企業(yè)培訓規(guī)劃與計劃的實施
企業(yè)培訓規(guī)劃與計劃的實施詳細內容
企業(yè)培訓規(guī)劃與計劃的實施
一、培訓之局
1、 授課講解還是課堂激動
2、 教學設計的救命稻草
3、 走入了培訓技術的迷宮
4、 走上了培訓管理的神壇
5、 培訓用技術沖泡泡
6、 培訓管理者的無言結局
7、 培訓邁向成功的階梯
8、 選擇比努力更為重要
9、 真正理解培訓的內涵
² 點評:風月本無常,情懷自淺深
二、培訓之困
1、 計劃做錯了?
2、 培訓需要專業(yè)嗎?
3、 培訓真正的需求又是什么?
4、 現(xiàn)場效果有多重要?
5、 培訓怎樣才有效果?
² 點評:以終定為始,培訓高大上
三、培訓之重
1、 培訓的定義
2、 有效培訓的前提條件
3、 培訓對于企業(yè)發(fā)展的重要性
ž 視頻《歷史轉折中的鄧小平》
ž 沒有艱苦訓練就沒有好士兵
ž 沒有教育培訓就沒有好員工
² 點評:若為職業(yè)故,且行且珍惜
四、培訓之體
1、 培訓體系的構建
2、 培訓需求的分析
3、 培訓計劃的確定
4、 培訓資源的準備
5、 培訓隊伍的培養(yǎng)
6、 培訓實施的落地
7、 培訓效果的評估
8、 培訓成果的收獲
² 點評:體系建設難,管理亦見真
五、培訓之計
1、 培訓體系包含的內容
2、 企業(yè)不同階段的培訓需求
3、 培訓需求的分析
ž 問卷調查法
ž 訪談法
ž 頭腦風暴法
ž 績效分析法
4、 培訓計劃的制定
ž 定位:以戰(zhàn)略目標為主線
ž 立足:以業(yè)務發(fā)展為核心
ž 內容:以技能提升為標準
5、 年度培訓計劃的制定方法
² 點評:需求定首善、價值定計劃
六、培訓之術
1、 12中可控的培訓學習方法
2、 培訓預算的可控法及預算不足的方法
3、 培訓師資庫的建立
ž 外部講師的選擇
ž 內部講師的培養(yǎng)
4、 培訓教材的編寫與使用
ž 就地取材法
ž 照章實施法
ž 移花接木法
ž 拼接法
ž 原汁原味法
² 點評:合適與適合、謀定而后動
七、培訓之果
1、 柯氏四級評估的運用及重點
2、 評估培訓績效的五個層次及注意點
3、 評價培訓支持
ž 培訓前、培訓中、培訓后
4、 培訓評估方法
5、 培訓無效論的評述及對企業(yè)的中肯建議
² 點評:信心的工作、盼望的忍耐
陳琦老師的其它課程
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