發(fā)現(xiàn)自己的工作優(yōu)勢——PDCA性格密碼版權(quán)課程

  培訓(xùn)講師：許哲銘

講師背景：
PDCA性格密碼系統(tǒng)的創(chuàng)始人許哲銘老師是臺(tái)灣知名的性格分析專家。許哲銘老師長期致力于研究與開發(fā)人類的潛能，協(xié)助人們發(fā)現(xiàn)自己的天賦，善用自己的優(yōu)勢，幫助改善溝通技巧，建立良好的人際關(guān)系，提升領(lǐng)導(dǎo)與管理的能力，建設(shè)高效的團(tuán)隊(duì)與組織。進(jìn)而不斷的提 詳細(xì)>>

許哲銘
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發(fā)現(xiàn)自己的工作優(yōu)勢——PDCA性格密碼版權(quán)課程詳細(xì)內(nèi)容

發(fā)現(xiàn)自己的工作優(yōu)勢——PDCA性格密碼版權(quán)課程

單元一：發(fā)現(xiàn)自己的性格特質(zhì)

△ 性格造成個(gè)別差異

△ 性格影響工作滿足

△ 性格影響人際關(guān)系

△ 性格影響職業(yè)成就

△ 性格影響人的命運(yùn)

單元二：四種性格類型的工作優(yōu)勢
一、【創(chuàng)新型】的工作優(yōu)勢能力

△創(chuàng)新能力：有創(chuàng)新意識(shí)，擅于創(chuàng)造新計(jì)劃

△邏輯分析：擅于運(yùn)用邏輯分析來解決困難

△策略思考：你會(huì)客觀地分析形勢，做出明智的選擇

△解決問題能力：在需要解決問題時(shí)，有突出的表現(xiàn)

二、【行動(dòng)型】的工作優(yōu)勢能力

△操作能力：專精于可操作、處理、分解或組合的事務(wù)

△適應(yīng)能力：對(duì)變化的環(huán)境具有隨機(jī)應(yīng)變的能力

△談判能力：遇到困難與危機(jī)，利用談判加以解決

△推廣能力：具說服能力，進(jìn)行銷售與推廣的工作

三、【行政型】的工作優(yōu)勢能力

△評(píng)估能力：能對(duì)事物依據(jù)優(yōu)先級(jí)進(jìn)行評(píng)估的能力

△細(xì)節(jié)能力：注重具體細(xì)節(jié)的能力

△組織能力：擅于組織，以有率的方式完成任務(wù)

△專注能力：能夠?qū)Ｗ⒃诠ぷ魃?，不受其它人的影?/p>

四、【調(diào)和型】的工作優(yōu)勢能力

△溝通能力：具優(yōu)秀的交流及表達(dá)能力與人進(jìn)行溝通

△合作能力：能與人互助合作、一起齊心協(xié)力工作

△同理能力：能與別人感情交融，能真誠地關(guān)懷別人

△有洞察力：有全局的視野，能洞察行為與意識(shí)之關(guān)系

單元三：四種性格類型的工作劣勢
一、【創(chuàng)新型】的工作弱勢與缺點(diǎn)

△厭煩細(xì)節(jié)：對(duì)待細(xì)節(jié)性事物可能缺乏耐心

△過度冒險(xiǎn)：風(fēng)險(xiǎn)高，容易冒過度的危險(xiǎn)

△頻繁更換：喜歡改變，后計(jì)劃無法盡數(shù)完成

△引起爭論：喜歡辯論，容易引起爭論與沖突

二、【行動(dòng)型】的工作弱勢與缺點(diǎn)

△比較沖動(dòng)：容易沖動(dòng)，沒有考慮后果

△不守常規(guī)：不守常規(guī)和條條框框的官僚作風(fēng)

△難以堅(jiān)持：對(duì)于實(shí)踐長遠(yuǎn)目標(biāo)很難堅(jiān)持到底

△不喜跟進(jìn)：不愿跟進(jìn)后續(xù)的細(xì)節(jié)，可能讓計(jì)劃失敗

三、【行政型】的工作弱勢與缺點(diǎn)

△不喜變動(dòng)：不容易接受與適應(yīng)環(huán)境的新變動(dòng)

△缺乏遠(yuǎn)見：只考慮眼前的需要，容易忽略長遠(yuǎn)的利益

△情緒緊繃：追求完美，無法放松造成很大的壓力

△阻礙創(chuàng)意：對(duì)新點(diǎn)子很快就駁回，很容易阻礙創(chuàng)新

四、【調(diào)和型】的工作弱勢與缺點(diǎn)

△比較輕信：對(duì)人采取相信的態(tài)度，比較容易受騙上當(dāng)

△太理想化：比較理想化，容易忽略現(xiàn)實(shí)

△逃避沖突：對(duì)于沖突或不愉快的問題，采取逃避的態(tài)度

△較情緒化：比較情緒化，很難做出客觀的決策

單元四：四種性格類型在工作中的調(diào)整與完善

一、【創(chuàng)新型】的調(diào)整與完善

△保持謙虛：避免過度強(qiáng)勢，讓人有高傲自大的感覺

△婉轉(zhuǎn)批評(píng)：批評(píng)時(shí)以委婉的方式提出你的看法

△注重細(xì)節(jié)：不要忽略重要的事實(shí)與關(guān)鍵細(xì)節(jié)

△注重平衡：要在工作與個(gè)人生活之間取得平衡

二、【行動(dòng)型】的調(diào)整與完善

△時(shí)間管理：強(qiáng)化時(shí)間觀念，做有效的規(guī)劃與管理

△追蹤跟進(jìn)：展開計(jì)劃后，要持續(xù)跟進(jìn)各項(xiàng)細(xì)節(jié)

△控制沖動(dòng)：能夠三思而后行，考慮到行動(dòng)的后果

△長期目標(biāo)：做好長期規(guī)劃，對(duì)未來更有效地掌控

三、【行政型】的調(diào)整與完善

△隨遇而安：學(xué)會(huì)欣賞一些意料之外的事情

△欣賞贊美：不要常只看到缺失，對(duì)人要多稱贊和表揚(yáng)

△給予通融：對(duì)不重要的細(xì)節(jié)，給一些通融的空間與余地

△適度冒險(xiǎn)：不要害怕做沒做過的事情，要勇于去冒險(xiǎn)

四、【調(diào)和型】的調(diào)整與完善

△面對(duì)現(xiàn)實(shí)：不要太理想化，要以務(wù)實(shí)的心態(tài)去處理事務(wù)

△理性決策：不要以個(gè)人情感或好惡做重要決策

△學(xué)會(huì)拒絕：要學(xué)會(huì)拒絕，把時(shí)間運(yùn)用在有需要的地方

△強(qiáng)化行動(dòng)：不要花太多時(shí)間去考慮，而缺少了行動(dòng)

單元五：四種性格類型的成功事業(yè)發(fā)展

△【創(chuàng)新型】追求知識(shí)的殿堂

△【行動(dòng)型】追求自由的原野

△【行政型】追尋安全的堡壘

△【調(diào)和型】追求理想的天空

 

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單元一：80、90后的管理難題與誤區(qū)8.員工流失嚴(yán)重9.團(tuán)隊(duì)管理難度增加10.情緒與態(tài)度的管理需求增大11.試圖控制和改變80后90后12.堅(jiān)持過往的成功管理經(jīng)驗(yàn)13.過分依賴技能教育與“激勵(lì)”作用單元二：PDCA四型性格解析一、80、90后成長環(huán)境分析1.改革開放后社會(huì)潮流變遷2.家庭環(huán)境對(duì)80、90后的影響3.學(xué)校教育對(duì)80、90后的影響4.社會(huì)環(huán)境對(duì)8

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一、揭開沖突的神秘面紗※沖突的定義與原因※沖突的功能與類型※沖突的成本與風(fēng)險(xiǎn)※沖突的發(fā)現(xiàn)與解決二、化解沖突的有效策略※認(rèn)識(shí)員工的個(gè)別差異※掌握沖突發(fā)生的原因※辨識(shí)沖突的發(fā)展階段※擬定處理沖突的策略※化解沖突的方法技巧三、人際風(fēng)格與有效的沖突處理※創(chuàng)新型與行動(dòng)型的沖突與化解※創(chuàng)新型與行政型的沖突與化解※創(chuàng)新型與調(diào)和型的沖突與化解※行動(dòng)型與行政型的沖突與化解※行

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單元一：發(fā)現(xiàn)自己的性格特質(zhì)△性格造成個(gè)別差異△性格影響工作滿足△性格影響人際關(guān)系△性格影響職業(yè)成就△性格影響人的命運(yùn)單元二：四種性格類型的優(yōu)勢一.【創(chuàng)新型】的優(yōu)勢能力△創(chuàng)新能力：有創(chuàng)新意識(shí)，擅于創(chuàng)造新計(jì)劃。△邏輯分析：擅于運(yùn)用邏輯分析來解決困難?！鞑呗运伎?，你會(huì)客觀地分析形勢，做出明智的選擇?！鹘鉀Q問題能力：在需要解決問題時(shí)，有突出的表現(xiàn)。二.【行動(dòng)型】的優(yōu)

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一、性格與溝通的關(guān)系案例解析：你是溝通高手嗎？※性格造成個(gè)別差異※性格影響溝通偏好※性格影響組織氣候※性格影響潛能績效二、破解四大性格類型案例解析：一樣米養(yǎng)四種人※高瞻遠(yuǎn)矚的創(chuàng)新型※直率冒險(xiǎn)的行動(dòng)型※堅(jiān)固踏實(shí)的行政型※人際練達(dá)的調(diào)和型三、四大性格的行為解析案例解析：如何說服這樣的員工呢？※以理服人的【創(chuàng)新型】※以利誘人的【行動(dòng)型】※以法治人的【行政型】※以情

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講：跨部門溝通的障礙來源1.目標(biāo)和利益的沖突2.組織的分工不明確3.跨部門的模糊地帶4.部門人員性格差異5.對(duì)結(jié)果的預(yù)期不同6.相互排擠工作要求7.專業(yè)與語言的差異8.職能和權(quán)責(zé)不明確9.組織架構(gòu)的不合理第二講：跨部門溝通的葵花寶典1.營造良好的溝通氛圍2.尊重和欣賞個(gè)別差異3.正確評(píng)價(jià)自己和別人4.換位思考的雙贏思維5.進(jìn)行部門間輪換崗位6.強(qiáng)化全全方位的

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單元一：現(xiàn)代婚姻的誤區(qū)△婚姻可以治療寂寞△爭吵的伴侶，婚姻并不幸福△浪漫的愛情造就美好的婚姻△夫妻應(yīng)該同進(jìn)同出△好夫妻可以盡情發(fā)泄情緒△婚姻可以實(shí)現(xiàn)所有的理想△不快樂的婚姻，勝過破碎的家庭△丈夫的壯志比妻子的事業(yè)重要△夫妻競爭，可以使婚姻有活力△借著婚姻可以改造另外一半△盡量滿足維持現(xiàn)狀單元二：婚姻的地雷與沖突△經(jīng)濟(jì)問題：經(jīng)濟(jì)大權(quán)之掌握△管教問題：小孩子的管

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單元一：現(xiàn)代父母教育的誤區(qū)1.父母不了解子女(1)父母不了解子女身心成長的特性(2)不了解子女的個(gè)別差異(3)對(duì)子女過高的期望(4)不了解子女生活、交友或情緒的反應(yīng)2.溝通時(shí)父母觀念的偏差(l)要求子女絕對(duì)的服從(2)認(rèn)為子女永遠(yuǎn)長不大(3)天下沒有不是的父母(4)用自已的價(jià)值觀標(biāo)準(zhǔn)去要求子女3.父母管教方法錯(cuò)誤(1)管教太嚴(yán)厲，牽制太多(2)過度溺愛(3)

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單元一：情緒管理在壓力因應(yīng)的重要性1.個(gè)體遇壓力常引起情緒反應(yīng),亦為行為與情緒結(jié)果良窳與否之關(guān)鍵。2.當(dāng)個(gè)體與對(duì)方溝通互動(dòng)時(shí)發(fā)生挫折、期望破滅、尊嚴(yán)受傷害等,將引發(fā)彼此不滿或快樂的感受,而影響情緒狀態(tài)與人際關(guān)系。單元二：產(chǎn)生壓力的來源一.無法適任的壓力1.員工未具備工作所要求的技能。2.工作未提供充分運(yùn)用技能的機(jī)會(huì)。二.期望落差的壓力1.組織的期待與自己的期

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一、破解成功生涯密碼案例解析：這樣算成功嗎？※成功生涯的再定義※價(jià)值與使命的追尋※理想與現(xiàn)實(shí)的平衡※尋求有意義的人生二、培養(yǎng)優(yōu)長期勢競爭力案例解析：誰有競爭力？※培養(yǎng)專業(yè)的知識(shí)(Knowledge)※強(qiáng)化卓越的技能(Skills)※建立正確的態(tài)度(Attitude)※善用優(yōu)勢的性格(Personality)三、揭開性格的神秘面紗案例解析：四種員工※創(chuàng)新型的特

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一、性格特質(zhì)的重要與功能※選擇對(duì)的人上車※找到大的優(yōu)勢※讓優(yōu)點(diǎn)適得其所※人盡其才的秘訣二、性格類型的四大典型※創(chuàng)新型：高瞻遠(yuǎn)屬的創(chuàng)新者※行動(dòng)型：直率冒險(xiǎn)的實(shí)踐家※行政型：堅(jiān)固踏實(shí)的管理者※調(diào)和行：人際練達(dá)的外交家三、揭開性格類型的神秘面紗※創(chuàng)新型的特質(zhì)與行為模式※行動(dòng)型的特質(zhì)與行為模式※行政型的特質(zhì)與行為模式※調(diào)和型的特質(zhì)與行為模式四、性格密碼在識(shí)人的運(yùn)用※

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