學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建策略與五項修煉   04.22

學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建策略與五項修煉沙盤演練訓(xùn)練營（2天標(biāo)準(zhǔn)版16H）課程背景當(dāng)今社會在經(jīng)濟快速發(fā)展、全球化速度加快的背景下，企業(yè)面臨著前所未有的發(fā)展機遇，但是也面臨著激烈的競爭和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。面對未來的不確定性，來自內(nèi)外部環(huán)境的突變隨時都能給企業(yè)帶來致命的打擊。傳統(tǒng)的組織模式和管理理念已不適應(yīng)時代的發(fā)展。企業(yè)組織如何適應(yīng)新的環(huán)境、增強核心競爭力、保持持久的生命力；如

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內(nèi)部培訓(xùn)師體系搭建   04.22

跳出“編導(dǎo)演”，重塑新路徑——企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師體系搭建研習(xí)營（3-5天標(biāo)準(zhǔn)版）課程背景在信息技術(shù)高速發(fā)展的當(dāng)今世界,如何培養(yǎng)符合移動互聯(lián)網(wǎng)時代發(fā)展的人才，是值得業(yè)內(nèi)各界深入思考的問題。員工培訓(xùn)教育在企業(yè)人力資源開發(fā)與管理中的地位越來越突出，企業(yè)高層管理者也越來越重視，企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)活動開展得如火如荼。隨著教育訓(xùn)練成本的不斷上升和外部培訓(xùn)師在員工培訓(xùn)方面存在的一些

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企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)體系建設(shè)   04.22

重構(gòu)思維，步步為贏——卓越企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)體系構(gòu)建與培訓(xùn)管理實務(wù)（2天標(biāo)準(zhǔn)版16H）課程背景企業(yè)培訓(xùn)管理的現(xiàn)狀：培訓(xùn)管理者在企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)和培訓(xùn)實施中，經(jīng)常發(fā)出感慨，培訓(xùn)如何快速響應(yīng)業(yè)務(wù)的需求？如何能產(chǎn)生績效？如何獲得老板的認可？而在培訓(xùn)體系建設(shè)中，普遍的困惑如下：1.培訓(xùn)的真正目的是什么？2.如何提升學(xué)員內(nèi)驅(qū)力——真正熱愛學(xué)習(xí)，積極主動？3.培訓(xùn)后的落地怎么

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企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)與年度計劃   04.22

突破與創(chuàng)新——企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)與年度計劃（2天標(biāo)準(zhǔn)版16H）課程背景培訓(xùn)管理者在企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)和培訓(xùn)實施中，經(jīng)常發(fā)出感慨，培訓(xùn)如何快速響應(yīng)業(yè)務(wù)的需求？如何能真正產(chǎn)生績效？如何獲得老板和領(lǐng)導(dǎo)的認可？面對培訓(xùn)當(dāng)前困惑，尤其是在互聯(lián)網(wǎng)VUCA時代，培訓(xùn)管理者都期望更好的做好培訓(xùn)工作，使培訓(xùn)為個人和團隊創(chuàng)造更大的價值，推動績效提升，建立完善、高效的培訓(xùn)體系是做好培

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思維導(dǎo)圖在職場上的應(yīng)用   04.22

思維導(dǎo)圖在職場上的應(yīng)用訓(xùn)練營（李軍2天12H）課程背景思維導(dǎo)圖，又叫心智圖，被譽為21世紀(jì)全球性思維工具，在全球成功幫助超過6億人改變工作和生活！一個簡單的能夠幫助組織和個人迅速提高績效的革命性的思維與管理工具。思維導(dǎo)圖工具可以幫助我們訓(xùn)練大腦，不僅可以強化發(fā)散性思維讓我們更具創(chuàng)造力，還可以培養(yǎng)歸納性思維使我們的思維更具條理性，滿足職業(yè)化需求。思維導(dǎo)圖運用圖

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堅信不疑--解放軍的目標(biāo)管理   04.22

堅定不移--解放軍的目標(biāo)管理（李軍2天）課程背景目標(biāo)并非命運，而是方向目標(biāo)并非命令，而是承諾目標(biāo)并不決定未來，而是動員企業(yè)的資源與能源以便塑造未來的那種手段。德魯克認為，并不是有了工作才有目標(biāo)；而是相反，有了目標(biāo)才能確定每個人的工作。可是，很多職業(yè)經(jīng)理卻經(jīng)常遇到以下的問題：沒有清晰的、明確的目標(biāo)，摸著石頭過河，走到哪里算哪里；目標(biāo)大而空，聽起來像口號，喊起來

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九型人格與商業(yè)應(yīng)用工作坊   04.22

九型人格與商業(yè)應(yīng)用工作坊（李軍2天12H）課程背景九型人格學(xué)（Enneagram）是一個近年來倍受美國斯坦福等國際著名大學(xué)MBA學(xué)員推崇并成為現(xiàn)今最熱門的課程之一，在八十年代初期，開始進入美國工商企業(yè)界、著名學(xué)府的MBA、500強企業(yè)的團隊建設(shè)、中小業(yè)主的決策管理、職業(yè)經(jīng)理人的事業(yè)發(fā)展、人際關(guān)系及個人成長等，近十幾年來已成為風(fēng)靡全球?qū)W術(shù)界及工商界。全球500

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掘金TTT--企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師五星培訓(xùn)技術(shù)   04.22

掘金TTT——企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師五星培訓(xùn)技術(shù)（4-6天標(biāo)準(zhǔn)版）課程背景培養(yǎng)企業(yè)培訓(xùn)師隊伍，開發(fā)企業(yè)內(nèi)部課程?！蚪餞TT--企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師五星培訓(xùn)技術(shù)。掘金TTT--企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師五星培訓(xùn)技術(shù)是實戰(zhàn)派TTT訓(xùn)練名師李軍先生結(jié)合近20年培訓(xùn)師培訓(xùn)經(jīng)驗，精心打造的VUVA時代企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的必修課程。該課程通過數(shù)百家企業(yè)，近千份調(diào)查問卷及專家訪談等多種方式精準(zhǔn)確定企業(yè)培訓(xùn)師需求分

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軍令如山--打造軍人般的執(zhí)行力   04.22

軍令如山--打造軍人般的執(zhí)行力（2天）課程背景為什么企業(yè)有很好的戰(zhàn)略目標(biāo)，卻難以落地實現(xiàn)或?qū)崿F(xiàn)的結(jié)果未達預(yù)期？為什么團隊目標(biāo)制定之后，團隊成員不能全力以赴、不折不扣地執(zhí)行？為什么團隊常出現(xiàn)低效、推諉、責(zé)任心不強而導(dǎo)致目標(biāo)計劃無法實現(xiàn)？為什么團隊成員的個人素質(zhì)不錯，但團隊整體呈現(xiàn)卻不強？這些問題可能只有一個答案：缺乏執(zhí)行力！企業(yè)管理層的執(zhí)行力，已經(jīng)越來越被認為

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復(fù)盤--構(gòu)建企業(yè)大學(xué)新模式   04.22

復(fù)盤——構(gòu)建企業(yè)大學(xué)新模式（發(fā)展型企業(yè)如何建設(shè)真正實效的企業(yè)大學(xué)/商學(xué)院）（2天標(biāo)準(zhǔn)版16H）課程背景實效企業(yè)大學(xué)新模式：上接戰(zhàn)略、中貼業(yè)務(wù)，下接績效。近些年來，中國企業(yè)“爆破式”的增長態(tài)勢和迅速發(fā)展，對人才的需求日益追切，從而導(dǎo)致人力資源出現(xiàn)匱乏，真正適合企業(yè)的可用人才不多等管理難題。這些難題已經(jīng)成為企業(yè)普遍關(guān)注的問題。如何做好企業(yè)在轉(zhuǎn)型升級形勢下從根本上

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