MTP核心管理技能提升

  培訓講師：王生輝

講師背景：
王生輝老師戰(zhàn)略與領(lǐng)導力實戰(zhàn)專家山東大學企業(yè)管理碩士曾任：九鼎集團戰(zhàn)略副總裁曾任：用友集團戰(zhàn)略及集團管控專家現(xiàn)任：甘肅巨龍集團獨立董事現(xiàn)任：湖北交投科技戰(zhàn)略顧問現(xiàn)任：遼河油田振興公用事業(yè)公司戰(zhàn)略與績效委員會顧問10年國企及集團型咨詢培訓實戰(zhàn)經(jīng) 詳細>>

王生輝
    課程咨詢電話：

MTP核心管理技能提升詳細內(nèi)容

MTP核心管理技能提升

時間安排及培訓主題

課程內(nèi)容

**天

**講

自我管理之心智模式的突破

——自我檢驗  心智轉(zhuǎn)換

（上午9:00-10:30）

☆ 我們究竟需要什么？

☆ 品格與個人魅力孰重

☆ 趣味心智模式小測試

☆ 心智模式的內(nèi)涵特點

☆ 心智模式的四大頑石

☆ 改善心智的五大技術(shù)

☆ 左右腦開發(fā)兩大途徑

☆ 識別自己的生活中心

☆ 心智模式檢驗及轉(zhuǎn)換

第二講

自我管理之管理者角色認知

——撥云見日  角色歸位 

（上午10:40-12:10）

☆ 新晉管理者案例思考

☆ 管理及管理者的本質(zhì)

☆ 管理者五大角色錯位

☆ 管理者的角色與職責

☆ 區(qū)分管理者與領(lǐng)導者

☆ 管理者常見思想誤區(qū)

☆ 領(lǐng)導者必備陽光心態(tài)

☆ 成功經(jīng)理人案例分析

☆ 自我檢驗及提升思考

第三講

自我管理之壓力與情緒管理

——有的放矢  抽絲剝繭

（下午2:00-3:30）

☆ 做幾個趣味壓力測試

☆ 為什么需要壓力管理

☆ 重新認識壓力及根源

☆ 壓力適當理論的應(yīng)用

☆ 情景模擬：面對壓力

☆ 處理壓力步驟及練習

☆ 情緒游戲及情緒內(nèi)涵

☆ 合理情緒理論及應(yīng)用

☆ 觀念轉(zhuǎn)變及情商修煉

第四講

自我管理之高品質(zhì)溝通技巧

——移情聆聽  言之有術(shù)

（下午4:40-5:10）

☆ 組織中常見溝通障礙

☆ 高品質(zhì)溝通核心原則

☆ 移情聆聽的舉例演練

☆ 雙贏的說服協(xié)調(diào)技巧

☆ 不同性格的溝通技巧

☆ 向上高品質(zhì)溝通要點

☆ 平級高品質(zhì)溝通要點

☆ 向下高品質(zhì)溝通要點

☆ 視頻及案例分析討論


時間安排及培訓主題

課程內(nèi)容

第二天

第五講

團隊管理之部署培育與輔導

——教練輔導  育才有方

（上午9:00-10:30）

☆ 案例分析忙碌的主管

☆ 部署培育**責任人

☆ 三種培育模式的比較

☆ OJT在崗輔導五步法

☆ 培訓流程系統(tǒng)型模式

☆ 發(fā)掘培育需求的五法

☆ 素質(zhì)培訓體系的范例

☆ 培訓課程的實例討論

☆ 尋找輔導增值的時機

☆ 如何進行針對性輔導

第六講

團隊管理之有效授權(quán)與激勵

——勇于擔當  挖掘潛能 

（上午10:40-12:10）

☆ 授權(quán)內(nèi)涵及授權(quán)障礙

☆ 有效授權(quán)的五方得利

☆ 有效授權(quán)的七大原則

☆ 授權(quán)的操作流程要點

☆ 激勵誤區(qū)及案例研討

☆ 人性假設(shè)與激勵理論

☆ 企業(yè)的激勵體系全貌

☆ 領(lǐng)導者日常激勵原則

☆ 獎金分配的合理設(shè)計

☆ 一分鐘激勵流程演練

第七講

團隊管理之高效能團隊建設(shè)

——統(tǒng)合綜效  育才有方

（下午2:00-3:30）

☆ 正確理解團隊與部門

☆ 為何打造高績效團隊

☆ 高績效團隊特點分析

☆ 如何打造高效能團隊

☆ 部門使命及價值認同

☆ 描述團隊的共同愿景

☆ 團隊角色分配及領(lǐng)導

☆ 團隊發(fā)展及人才開發(fā)

☆ 團隊文化與人際關(guān)系

第八講

團隊管理之卓越執(zhí)行力修煉

——內(nèi)圣外王  步步高升

（下午3:40-5:10）

☆ 為什么要修煉執(zhí)行力

☆ 執(zhí)行難根源研討反思

☆ 執(zhí)行管理的六步流程

☆ 結(jié)果定義以統(tǒng)一方向

☆ 責任歸位以明晰意愿

☆ 措施流程以固化方向

☆ 檢查反饋以確保行為

☆ 獎懲推動以促進動力

☆ 改進提高以持續(xù)完善




 

王生輝老師的其它課程

戰(zhàn)略性人力資源管理課程背景：中國的內(nèi)外部環(huán)境正發(fā)生深刻的變化，這需要組織做出更快的反應(yīng)以期達到他們的戰(zhàn)略目標，外部環(huán)境的壓力要求人力資源管理與組織經(jīng)營戰(zhàn)略必須相協(xié)調(diào)、相吻合，這對企業(yè)的人力資源提出了更高的要求和挑戰(zhàn)。所以，從過去職能導向的人力資源管理轉(zhuǎn)向戰(zhàn)略導向的人力資源管理，是當前人力資源管理的一大發(fā)展趨勢，圍繞企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，建立支持戰(zhàn)略執(zhí)行的人力資源相

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六道戰(zhàn)略系統(tǒng)實戰(zhàn)演練課程背景：中國企業(yè)普遍出現(xiàn)了戰(zhàn)略危機！要不要多元化？要不要上市？靠自己內(nèi)部提升產(chǎn)能，或是兼并，還是外部整合？強化自己的哪一塊？怎么擺脫同質(zhì)化競爭？……中國中小企業(yè)的平均壽命僅2.5年，集團企業(yè)的平均壽命僅7～8年，與歐美企業(yè)平均壽命40年、日本企業(yè)平均壽命58年相比，相距甚遠。中國企業(yè)為何短壽？——不是利潤，不是規(guī)模，不是市場地位，不是…

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互聯(lián)網(wǎng)+：戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與商業(yè)模式創(chuàng)新課程背景：(去年兩會上，李克強總理多次談到“互聯(lián)網(wǎng)+”的概念。但目前大多數(shù)企業(yè)對“互聯(lián)網(wǎng)+”還是十分陌生。“互聯(lián)網(wǎng)+”是什么？離我們有多遠？傳統(tǒng)企業(yè)如何實現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+”？這些都是中國的政府官員和企業(yè)家所關(guān)心的問題。課程收益：本課程是“互聯(lián)網(wǎng)+”實戰(zhàn)演練課程，融思維轉(zhuǎn)型與落地實戰(zhàn)于一體，學員將獲得以下收益：1.了解“互聯(lián)網(wǎng)+”的

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卓越領(lǐng)導力360度修煉課程背景：當全世界的目光都聚焦于中國的時候，中國已不再只是中國人的市場，而是全世界的市場了。未來中國企業(yè)所面對的將是一個競爭空前激烈的市場環(huán)境，十年前缺乏的是資金，十年后缺乏的是的核心管理人才，中國企業(yè)正面臨中高層危機。中高層核心管理團隊是公司的中流砥柱，沒有強大的中高層，就沒有強大的企業(yè)。中高層領(lǐng)導力是目前中國企業(yè)亟待解決的問題之一。

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高效能團隊的五力修煉課程背景：企業(yè)競爭力源于核心團隊的競爭力，企業(yè)發(fā)展源于核心團隊的發(fā)展！作為一名領(lǐng)導者，你是不是為卻無法帶出一支令人滿意的核心團隊而苦惱？你是不是因缺乏帶領(lǐng)高效能團隊所需的能力而力不從心？你在提高團隊績效方面用盡了心思為什么總達不到預期的效果？如何才能快速地把握團隊并帶領(lǐng)團隊創(chuàng)造出佳績？如何對團隊成員進行激勵以鼓勵士氣？如何化解團隊運行障礙

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商業(yè)人格與卓越執(zhí)行力塑造課程背景：現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營中，為什么偉大的理想不能如愿轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實？為什么經(jīng)過科學論證的目標不能如愿變成具體的結(jié)果？為什么無懈可擊的方案和設(shè)計不能變成實際的效益？為什么聰明而豪華的人力資源不能形成有效的合力？為什么激勵約束不能變成員工的真正工作動力？為什么完善的管理制度不能變成產(chǎn)生效率的保證？究其原因：企業(yè)執(zhí)行力缺失！這是企業(yè)發(fā)展中的瓶頸所

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MTP核心管理技能提升課程背景：企業(yè)外部的環(huán)境不斷變化，對經(jīng)營者來說，今后的展望經(jīng)常難以預測。但是，為達成企業(yè)目的和目標，不斷適應(yīng)新的變化是永恒的課題。為對應(yīng)迅速變化的管理環(huán)境，構(gòu)筑高效高活力的經(jīng)營組織，關(guān)鍵在于培養(yǎng)人才！風靡60年的經(jīng)典課程MTP為我們提供了一個走向卓越管理者的培訓模式。課程收益：自我管理：突破原有的心智模式，走出管理誤區(qū)，重新進行角色歸位

 講師：王生輝詳情

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