六維領(lǐng)導(dǎo)力

  培訓(xùn)講師:陳志嶸

講師背景:
陳志嶸老師簡介u資歷與授課風(fēng)格陳老師,中山大學(xué)MBA,多家顧問公司高級培訓(xùn)師,資深顧問師,PTT國際高級職業(yè)培訓(xùn)師,IAPC國際注冊企業(yè)教練(RCC),TECC九型性格導(dǎo)師。陳老師在服務(wù)業(yè)和制造業(yè)有過8年職業(yè)經(jīng)理人經(jīng)歷,曾擔(dān)任人力資源總監(jiān)和 詳細(xì)>>

陳志嶸
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六維領(lǐng)導(dǎo)力詳細(xì)內(nèi)容

六維領(lǐng)導(dǎo)力

課程提綱

導(dǎo)讀

 新經(jīng)濟(jì)形式下的新領(lǐng)導(dǎo)力

 領(lǐng)導(dǎo)力六維模型

全球進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)時代

 整合式學(xué)習(xí):優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)

 趕超式學(xué)習(xí):輕取競爭優(yōu)勢

 反思式學(xué)習(xí),實現(xiàn)自我超越

 研制式學(xué)習(xí),運(yùn)用管理工具

高明決策三要素

 決策者的時間智慧

 決策者的空間智慧

 決策者的辯證智慧

績效是檢驗領(lǐng)導(dǎo)力的根本標(biāo)準(zhǔn)

決策者的權(quán)力與效率

動態(tài)式計劃,確保達(dá)成目標(biāo)

復(fù)盤式總結(jié),推動持續(xù)改善

效能低下為哪般?

承諾到位,執(zhí)行變成自行

競賽管理,讓團(tuán)隊進(jìn)入“巔峰狀態(tài)”

 

組織的三個發(fā)力點(diǎn)

 營造環(huán)境,優(yōu)化組織性能

 善用流程,規(guī)范組織運(yùn)行

 正視矛盾,解決組織沖突

解決沖突的六項策略

情感融通,融洽人際關(guān)系

人才生產(chǎn)線:由產(chǎn)品到人品

 訓(xùn)練有素,專業(yè)成就卓越

 標(biāo)桿引領(lǐng),團(tuán)隊知行合一

 后繼有人,組織持續(xù)發(fā)展

影響力的來源與量級

 八種品質(zhì),建立信譽(yù)帳戶

 四條磁線,強(qiáng)化團(tuán)隊引力

 四季傳承,培育企業(yè)精神

 

1、現(xiàn)場回答學(xué)員提問

 

陳志嶸老師的其它課程

一、認(rèn)知篇(一)培訓(xùn)概念認(rèn)知1.培訓(xùn)的系統(tǒng)認(rèn)知2.教育與培訓(xùn)區(qū)別3.培訓(xùn)的基本流程4.企業(yè)培訓(xùn)的特點(diǎn)5.企業(yè)培訓(xùn)的問題(二)培訓(xùn)價值認(rèn)知1.培訓(xùn)對企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)實現(xiàn)的意義2.培訓(xùn)對職員職業(yè)生涯發(fā)展的意義(三)培訓(xùn)角色認(rèn)知1.知彼(了解你的對象)1)組織環(huán)境與培訓(xùn)2)成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)3)成人有效學(xué)習(xí)法2.知己(培訓(xùn)師的職業(yè)素養(yǎng))1)專業(yè)培訓(xùn)師的職業(yè)使命2)卓越培訓(xùn)

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導(dǎo)論:企業(yè)執(zhí)行潛規(guī)則高效企業(yè)團(tuán)隊的執(zhí)行四要素1.正確理解執(zhí)行力1.1杰出企業(yè)人士的執(zhí)行論1.2各管理階層在執(zhí)行中的正確角色——演練:簡單任務(wù)1.3消除員工執(zhí)行阻力1.4執(zhí)行說服7式1.5爭取團(tuán)隊成員的支持2.缺乏執(zhí)行力分析2.1突出的十大原因分析——經(jīng)典執(zhí)行力視頻賞析:向卓越中層周培公學(xué)執(zhí)行力2.2職業(yè)管理軍團(tuán)訓(xùn)練“七步法”3.培養(yǎng)中高層管理執(zhí)行力六法3.1

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章:九型人格基本理論1.神奇的九柱圖2.九型人格三大智慧中心Oslash;以心部為中心的“心中心”:喜歡人及感受上的運(yùn)作,對人不是認(rèn)同就是敵意。Oslash;以腦部為中心的“腦中心”:喜歡搜集資料、講道理,藉思考與反省運(yùn)作。Oslash;以腹部為中心的“腹中心”:喜歡解決問題,看重事實、藉本能和習(xí)慣運(yùn)作。3.九型人格的局限(盲點(diǎn))4.九型人格效率發(fā)展的三個層

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一、認(rèn)識性恪及運(yùn)用性恪1、什么是性恪2、性恪是如何決定命的3、如何運(yùn)用性恪的力量創(chuàng)造輝煌4、性恪分析的經(jīng)典工具----九型性恪5、從取長補(bǔ)短的角度選準(zhǔn)自已的左膀右臂二、認(rèn)識1號--完美型1、1號---完美型介紹2、1號自尊感高低之分別3、1號整體特質(zhì)描述4、如何協(xié)助1號的人健康進(jìn)步5、1號的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格6、支持1號領(lǐng)導(dǎo)的方法7、1號個性在領(lǐng)導(dǎo)崗位上應(yīng)如何調(diào)整三、

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一、認(rèn)識性恪及運(yùn)用性恪1、為什么要從性格的角度談溝通2、什么是性恪3、性恪是如何決定命運(yùn)的4、性恪分析的經(jīng)典工具--九型性恪二、認(rèn)識1號--完美型1、1號---完美型介紹2、1號自尊感高低(發(fā)展階段)之分別3、1號整體特質(zhì)描述4、如何協(xié)助1號的人健康進(jìn)步5、如何與1號的人溝通相處三、認(rèn)識2號—助人型1、2號—助人型介紹2、2號自尊感高低(發(fā)展階段)之分別3、

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一、認(rèn)識性恪及運(yùn)用性恪1、什么是性恪2、性恪是如何決定命的3、如何運(yùn)用性恪的力量創(chuàng)造輝煌4、性恪分析的經(jīng)典工具----九型性恪5、從取長補(bǔ)短的角度選準(zhǔn)自已的左膀右臂二、認(rèn)識1號--完美型1、1號---完美型介紹2、1號自尊感高低之分別3、1號整體特質(zhì)描述4、如何協(xié)助1號的人健康進(jìn)步5、團(tuán)隊成員支持1號的方法6、團(tuán)隊成員如何與1號的人相處7、1號個性在團(tuán)隊中容

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企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)(TTT)內(nèi)訓(xùn)課人們在探討一個企業(yè)的成功時,可能更多地關(guān)注它卓越的技術(shù)、出色的產(chǎn)品、優(yōu)秀的服務(wù)、成功的營銷戰(zhàn)略,而往往忽視企業(yè)的人才和對員工的培訓(xùn)。在當(dāng)今的知識經(jīng)濟(jì)時代,人力資本的保值增值是推動企業(yè)不斷向前發(fā)展的根本要素。擁有一支專業(yè)的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍是實現(xiàn)人力資本保值增值的有力保證。許多中高層管理干部本身已經(jīng)具備了較好的技術(shù)水平和豐富的

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TTT課程大綱一、認(rèn)知篇(一)培訓(xùn)概念認(rèn)知1.培訓(xùn)的系統(tǒng)認(rèn)知2.教育與培訓(xùn)區(qū)別3.培訓(xùn)的基本流程4.企業(yè)培訓(xùn)的特點(diǎn)5.企業(yè)培訓(xùn)的問題(二)培訓(xùn)價值認(rèn)知1.培訓(xùn)對企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)實現(xiàn)的意義2.培訓(xùn)對職員職業(yè)生涯發(fā)展的意義(三)培訓(xùn)角色認(rèn)知1.知彼(了解你的對象)1)組織環(huán)境與培訓(xùn)2)成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)3)成人有效學(xué)習(xí)法2.知己(培訓(xùn)師的職業(yè)素養(yǎng))1)專業(yè)培訓(xùn)師的職業(yè)使

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一、認(rèn)識性恪及運(yùn)用性恪1、什么是性恪2、性恪是如何決定命的3、如何運(yùn)用性恪的力量創(chuàng)造輝煌4、性恪分析的經(jīng)典工具----九型性恪5、從取長補(bǔ)短的角度選準(zhǔn)自已的左膀右臂二、認(rèn)識1號--完美型1、1號---完美型介紹2、1號自尊感高低之分別3、1號整體特質(zhì)描述4、如何協(xié)助1號的人健康進(jìn)步5、團(tuán)隊成員支持1號的方法6、團(tuán)隊成員如何與1號的人相處7、1號個性在團(tuán)隊中容

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