問(wèn)題的分析與解決 高思研

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講師背景:
高思研老師實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)師、資深人力資源管理顧問(wèn)國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部職業(yè)信息分析師、職業(yè)指導(dǎo)師專(zhuān)家美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)(EMCA)授權(quán)注冊(cè)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師(CIPT)中方講師★職業(yè)背景憑借從事18年企業(yè)人力資源管理咨詢(xún)、培訓(xùn)工作經(jīng)歷,積累了大量實(shí)戰(zhàn)案 詳細(xì)>>

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問(wèn)題的分析與解決 高思研

一、課程導(dǎo)入
1、您是如何定義管理中的問(wèn)題的?
2、您是否經(jīng)常被重復(fù)性的問(wèn)題所困擾?
案例:7人分粥的故事
案例:為什么總關(guān)不住袋鼠?
互動(dòng):多數(shù)人會(huì)扼殺貝多芬,創(chuàng)造希特勒
分享:管理本質(zhì)——消除和預(yù)防問(wèn)題發(fā)生
分享:出現(xiàn)問(wèn)題,是追究責(zé)任?還是解決問(wèn)題?哪個(gè)重要?

二、如何認(rèn)識(shí)和對(duì)待問(wèn)題?
1、問(wèn)題是什么?
2、你所理解的問(wèn)題是什么?
3、對(duì)問(wèn)題認(rèn)識(shí)的程度決定問(wèn)題解決的程度
4、不要讓問(wèn)題發(fā)展成危機(jī)
5、危機(jī)管理的重點(diǎn)
6、管理者是問(wèn)題管理的關(guān)鍵人
7、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)工作的標(biāo)準(zhǔn)
分享:解決問(wèn)題的“撐桿跳哲學(xué)”
案例:海爾集團(tuán)的“不簡(jiǎn)單與不容易”
案例:宇航員的水筆怎么解決失重問(wèn)題?

三、分析解決問(wèn)題的基礎(chǔ)理論篇
1、問(wèn)題的特征與定義
(1)關(guān)于問(wèn)題的問(wèn)題
(2)問(wèn)題的定義
(3)S-E-G/P-A模型
(4)尋求期望:?jiǎn)栴}的基礎(chǔ)
(5)問(wèn)題管理的主要特征
2、各類(lèi)視角出發(fā)看“問(wèn)題解決”
互動(dòng):釘子游戲
互動(dòng):穿衣服游戲
案例:煙囪的直與曲
案例:醫(yī)藥廠的一口痰與1000萬(wàn)美元投資
分享:麥肯錫式的問(wèn)題解決法到底是什么?

四、問(wèn)題意識(shí)與發(fā)現(xiàn)
1、問(wèn)題意識(shí)
(1)管理者的四個(gè)基本問(wèn)題
(2)沒(méi)有問(wèn)題是大的問(wèn)題
(3)問(wèn)題意識(shí)的類(lèi)型
消極惰性型
畏縮后退型
極度活躍型
提前活躍型
創(chuàng)造變革型
2、問(wèn)題發(fā)現(xiàn)
(1)影響問(wèn)題發(fā)現(xiàn)的關(guān)鍵因素
(2)不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的幾種情況
(3)你是否已經(jīng)麻木了、妥協(xié)了、適應(yīng)了?
(4)列出身邊的常見(jiàn)問(wèn)題
(5)問(wèn)題管理的基本原則
互動(dòng):大家一起頭腦風(fēng)暴找問(wèn)題
互動(dòng):你需要這樣的醫(yī)生給你看病么?
案例:借鑒某酒店管理中的走動(dòng)式與問(wèn)題管理
案例:某鋼鐵集團(tuán)總部的危機(jī)意識(shí)與發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

五、問(wèn)題分析與過(guò)程
1、誘因分析與可能方案工具
2、問(wèn)題優(yōu)先級(jí)設(shè)定的基本問(wèn)題
3、三權(quán)模式:解決問(wèn)題的合力
4、問(wèn)題解決流程-PSP
5、問(wèn)題確認(rèn)與定義
6、潛在原因分析法
7、信息與資源
8、設(shè)定預(yù)期目標(biāo)
9、解決方案的基本要素
10、SWOT分析法
互動(dòng):擦桌子的差別
案例:決定IBM命運(yùn)的45分鐘

六、解決問(wèn)題的一般思維模式
分析:?jiǎn)栴}的分析與解決培訓(xùn)案例!
解析:?jiǎn)栴}的分析與解決內(nèi)訓(xùn)案例!
案例:?jiǎn)栴}的分析與解決課程案例分析!

七、解決問(wèn)題的途徑——PDCA循環(huán)
1、計(jì)劃階段(Plan)
(1)確認(rèn)問(wèn)題
(2)把握現(xiàn)狀
(3)確定改進(jìn)方向與目標(biāo)
(4)確定原因
(5)制定措施
2、實(shí)施階段(Do)
3、檢查階段(Check)
4、處理階段(Action)
分享:解決問(wèn)題必須掌握的20個(gè)技巧
案例:如何挽救眼看要告吹的外貿(mào)合同?
討論:?jiǎn)栴}的分析與解決經(jīng)典案例討論!
分組:?jiǎn)栴}的分析與解決培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南
分析:?jiǎn)栴}的分析與解決學(xué)習(xí)中的八大陷阱!

八、分析解決問(wèn)題的七步成詩(shī)法
1、陳述問(wèn)題:?jiǎn)栴}的確認(rèn)
2、問(wèn)題分解:?jiǎn)栴}分類(lèi)、確定問(wèn)題的類(lèi)型
3、找出關(guān)鍵問(wèn)題:二八法則
4、制定解決方案
5、論證方案并選出優(yōu)方案
6、制定行動(dòng)方案
7、評(píng)估實(shí)施效果并不斷改進(jìn)
互動(dòng):?jiǎn)栴}的分析與解決培訓(xùn)案例評(píng)估
分享:某集團(tuán)問(wèn)題的分析與解決培訓(xùn)案例
分享:哈佛經(jīng)典問(wèn)題的分析與解決案例分析示范

九、分析解決問(wèn)題的主要方法
1、4M1E與5W1H法
2、頭腦風(fēng)暴法
3、魚(yú)骨頭法
4、問(wèn)題結(jié)構(gòu)樹(shù)法
5、德?tīng)柗欠?br />6、目標(biāo)績(jī)效法
案例:GE的群策群力(Work-out)
分享:企業(yè)問(wèn)題的分析與解決培訓(xùn)三步走!
案例:聯(lián)想(中國(guó))公司的問(wèn)題的分析與解決培訓(xùn)案例
討論:明天的道路——企業(yè)如何做好問(wèn)題的分析與解決?

十、解決問(wèn)題的過(guò)程控制
1、解決過(guò)程中的可能情況
2、確保方案有效達(dá)成的關(guān)鍵因素
3、過(guò)程管理的差異與發(fā)現(xiàn)
4、實(shí)施偏差的差異因素列舉
5、管理者在問(wèn)題管理中的職責(zé)
6、問(wèn)題解決過(guò)程中的持續(xù)溝通
7、著手解決中的關(guān)注點(diǎn)
8、有效的問(wèn)題管理八大特征
分享:?jiǎn)栴}的分析與解決培訓(xùn)四部曲!
分享:?jiǎn)栴}的分析與解決內(nèi)訓(xùn)五步驟!
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分析:某藥業(yè)集團(tuán)所面臨的問(wèn)題的分析與解決難題!

十一、思維腦圖原理
1、神奇的右腦
(1)形象的右腦/抽象的左腦
(2)想象的右腦/分析的左腦
(3)靈性的右腦/理性的左腦
(4)右腦+左腦=腦力倍增
2、學(xué)習(xí)腦圖的益處
(1)腦圖培養(yǎng)大局觀
(2)腦圖增強(qiáng)溝通力
(3)腦圖提高記憶力
(4)腦圖深化思考力
(5)腦圖激發(fā)創(chuàng)造力
(6)腦圖平衡左右腦思維
3、發(fā)散腦圖原理
(1)發(fā)散腦圖范式
(2)發(fā)散腦圖要點(diǎn)
4、發(fā)散腦圖用途
(1)簡(jiǎn)化信息
(2)構(gòu)想方案
(3)發(fā)散創(chuàng)意
5、發(fā)散腦圖訓(xùn)練
分享:企業(yè)問(wèn)題的分析與解決七方案;
分享:公司問(wèn)題的分析與解決八大軍規(guī)!
分析:企業(yè)問(wèn)題的分析與解決十大黃金法則

十二、如何創(chuàng)造性地解決問(wèn)題?
案例:買(mǎi)汽車(chē)
案例:爭(zhēng)**
案例:海上求生
案例:楊叔子先生對(duì)我們的啟發(fā)
案例:申請(qǐng)雅思考的可行性分析報(bào)告
案例:五星級(jí)賓館的可行性分析報(bào)告

十三、分析解決問(wèn)題能力的訓(xùn)練
訓(xùn)練**項(xiàng)——對(duì)問(wèn)題的整理與分析過(guò)程進(jìn)行回顧
訓(xùn)練第二項(xiàng)——找到自己所擅長(zhǎng)的方式
訓(xùn)練第三項(xiàng)——積極借助上司、同事等的幫助
訓(xùn)練第四項(xiàng)——練習(xí)自己對(duì)問(wèn)題進(jìn)行設(shè)定
訓(xùn)練第五項(xiàng)——對(duì)三類(lèi)問(wèn)題全部都進(jìn)行挑戰(zhàn)
案例:中國(guó)長(zhǎng)江、黃河污水治理的問(wèn)題解決之道
分析:領(lǐng)導(dǎo)者問(wèn)題的分析與解決做什么?
分析:?jiǎn)栴}的分析與解決內(nèi)訓(xùn)哪些步驟很重要?
分析:?jiǎn)栴}的分析與解決培訓(xùn)哪個(gè)環(huán)節(jié)很重要?

十四、問(wèn)題分析解決培訓(xùn)總結(jié)

 

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