互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營課程體系
互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營方法論及在中國移動的實(shí)踐要點(diǎn)課程背景:行業(yè)競爭形勢對中移在線各級干部和管理人員的運(yùn)營能力提出了更高的要求,特別是“連接+算力+能力”發(fā)展戰(zhàn)略的提出,要求運(yùn)營商向管理要收益,從能力提升中要收益。這種情況下,互聯(lián)網(wǎng)公司的運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)的借鑒意義凸顯。本課程以阿里和騰訊的互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營體系為藍(lán)本,結(jié)合中國移動的產(chǎn)品和考核要求,將互聯(lián)網(wǎng)公司的拉新、拉活、拉陳等一系列
講師:尚斌在線咨詢下載需求表
互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營頂層設(shè)計(jì) 課時(shí):12H
《互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營體系頂層設(shè)計(jì)》產(chǎn)品經(jīng)理互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營實(shí)戰(zhàn)落地課程主講:吳寶峰一、【課程收獲】這是一套目前最系統(tǒng)介紹產(chǎn)品經(jīng)理互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營的實(shí)戰(zhàn)落地課程,吳寶峰老師根據(jù)為多家上市公司和企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營的成功實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),系統(tǒng)的從企業(yè)的產(chǎn)品經(jīng)理的思維入手,深入淺出,實(shí)戰(zhàn)案例分享產(chǎn)品經(jīng)理運(yùn)營體系搭建和頂層設(shè)計(jì);從思維轉(zhuǎn)型到戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、組織、營銷轉(zhuǎn)型、再到文化轉(zhuǎn)型;從用戶運(yùn)營、活動運(yùn)營
講師:吳寶峰在線咨詢下載需求表
《新常態(tài)下的市場營銷轉(zhuǎn)型及互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營技能提升訓(xùn)練營》主講:崔自三破冰游戲:分組:隊(duì)長、隊(duì)名、口號、隊(duì)歌培訓(xùn)結(jié)束,評出優(yōu)勝組、先進(jìn)個(gè)人,并進(jìn)行獎勵(lì)引子:三個(gè)和尚吃水的故事第一部分:新常態(tài)下的企業(yè)市場營銷轉(zhuǎn)型思考:為何要營銷轉(zhuǎn)型?1.營銷體系轉(zhuǎn)型1.深化關(guān)系(由與顧客的簡單交易關(guān)系轉(zhuǎn)向維持深化、發(fā)展關(guān)系。)2.做市場(由粗放式擴(kuò)張市場到精心培育與發(fā)展市場。)3.
講師:崔自三在線咨詢下載需求表
移動互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營 課時(shí):6H
移動互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營[課程關(guān)鍵詞]移動互聯(lián)網(wǎng)移動電商移動營銷大數(shù)據(jù)互聯(lián)網(wǎng)思維移動運(yùn)營商內(nèi)容營銷用戶行為[課程背景]一個(gè)“互聯(lián)網(wǎng)思維”概念,讓企業(yè)追捧之下又無具體有效策略;為此付出大量財(cái)力物力人力,可惜結(jié)果卻不盡人意!沒有做好電商,反而被“電傷”。移動電商移動營銷,微電商等移動互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用也是熱浪高亢,如何對應(yīng)移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展趨勢,做好移動互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營和營銷落地;本課
講師:孫平在線咨詢下載需求表
《互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營》 課時(shí):12H
產(chǎn)品經(jīng)理系列互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營——新商業(yè)、強(qiáng)運(yùn)營、新增長——【課題背景】互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品,當(dāng)前已成為企業(yè)鏈接用戶的核心載體。圍繞企業(yè)戰(zhàn)略,設(shè)計(jì)新型數(shù)字化時(shí)代的商業(yè)模式和業(yè)務(wù)戰(zhàn)略,通過研究分析用戶數(shù)據(jù),挖掘用戶需求,依托內(nèi)容運(yùn)營和精準(zhǔn)營銷,實(shí)現(xiàn)整體用戶運(yùn)營的Arpu值提升,成為實(shí)現(xiàn)業(yè)績增長的核心策略。本節(jié)課就系統(tǒng)性為學(xué)員分享以上內(nèi)容,幫助學(xué)員提升互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)運(yùn)營方面的能力?!?/p>
講師:楓影在線咨詢下載需求表
【國網(wǎng)】-《To B類電商平臺互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營》 課時(shí):6H
《ToB類互聯(lián)網(wǎng)電商平臺運(yùn)營》——數(shù)字化營銷系列主講:楓影【課程背景】垂類ToB電商平臺,一般是行業(yè)專屬的電子商務(wù)解決方案服務(wù)商。具備本行業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈整合,可以為行業(yè)提供強(qiáng)有力的營銷及品牌推廣渠道,利用電子商務(wù)影響面廣,傳播速度快,成本低的特點(diǎn)為全行業(yè)商家服務(wù),平臺通過電子商務(wù)信息流,資金流,物流等系統(tǒng)支持為行業(yè)渠道扁平化服務(wù)。B2B的垂類電商平臺,囿于行業(yè)內(nèi)
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《To B類電商平臺互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營》 課時(shí):6H
《ToB類互聯(lián)網(wǎng)電商平臺運(yùn)營》——數(shù)字化營銷系列主講:楓影【課程背景】垂類ToB電商平臺,一般是行業(yè)專屬的電子商務(wù)解決方案服務(wù)商。具備本行業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈整合,可以為行業(yè)提供強(qiáng)有力的營銷及品牌推廣渠道,利用電子商務(wù)影響面廣,傳播速度快,成本低的特點(diǎn)為全行業(yè)商家服務(wù),平臺通過電子商務(wù)信息流,資金流,物流等系統(tǒng)支持為行業(yè)渠道扁平化服務(wù)。B2B的垂類電商平臺,囿于行業(yè)內(nèi)
講師:楓影在線咨詢下載需求表
互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營方法論 課時(shí):6H
講授專家:李勇培訓(xùn)對象:1、時(shí)代,希望學(xué)習(xí)電商運(yùn)營的人士;2、企業(yè)內(nèi)與產(chǎn)品、客戶接觸的管理、營銷、服務(wù)人士;3、企業(yè)內(nèi)從事營銷與服務(wù)工作的相關(guān)人士;4、希望開展平臺運(yùn)營的企業(yè)相關(guān)人員;課程時(shí)間:1天(6小時(shí))課程背景與亮點(diǎn):新時(shí)代數(shù)據(jù)是一切生意的土壤,數(shù)據(jù)作為一種度量方式,能真實(shí)的反映產(chǎn)品運(yùn)營的狀況,幫助我們進(jìn)一步了解產(chǎn)品、了解用戶、了解渠道進(jìn)而優(yōu)化運(yùn)營策略
講師:李勇在線咨詢下載需求表
互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營規(guī)劃與執(zhí)行 課時(shí):6H
互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營規(guī)劃與執(zhí)行【課程背景】:企業(yè)正面臨著如下的挑戰(zhàn):?毫無目標(biāo)的群發(fā)廣告、到處張貼二維碼、營銷模式效果差、效率低、獲客成本高。?用戶獲取信息廣,停留時(shí)間短,僅靠產(chǎn)品本身很難吸引用戶注意力。?大規(guī)模銷售及促銷,有銷量無利潤,而且流失率高。很難建立起長期盈利性的客戶關(guān)系。?一味專注質(zhì)量、功能、屬性等,致力于產(chǎn)品的持續(xù)改進(jìn),卻無法有效洞察消費(fèi)者需求與變化。通
講師:王明峰在線咨詢下載需求表
《基于硬件的互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營策略》硬件是入口入口流量大小決定硬件的價(jià)值大小產(chǎn)品是運(yùn)營的核心基礎(chǔ)運(yùn)營是商業(yè)模式的核心運(yùn)營的核心要素包含哪些?流量變現(xiàn)方式有哪些?案例一案例二
講師:高雄勇在線咨詢下載需求表
醫(yī)療產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營解析 課時(shí):6H
醫(yī)療MBA/EMBA/MPA專題研修課程之一:醫(yī)療產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營解析課程宗旨:11.有效解析“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計(jì)劃的內(nèi)涵12.詳細(xì)指導(dǎo)醫(yī)療行業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)”的運(yùn)營實(shí)務(wù),帶動醫(yī)療商業(yè)模式創(chuàng)新以及服務(wù)導(dǎo)向。課程授課對象:醫(yī)療事務(wù)主管領(lǐng)導(dǎo)干部、醫(yī)療機(jī)構(gòu)中高層運(yùn)營管理人員課程時(shí)間:半天/一天授課形式:一天課程以講座為主,穿插案例講解、分析演示。本課程主要內(nèi)容介紹A.商業(yè)互