創(chuàng)新專利課程體系
《創(chuàng)新變革領(lǐng)導(dǎo)力》 課時(shí)：12H
《創(chuàng)新變革領(lǐng)導(dǎo)力》課程大綱一、課程目標(biāo)：1、幫助企業(yè)中高層管理者把握最新變革趨勢(shì)，2、學(xué)習(xí)變革創(chuàng)新管理的關(guān)鍵技能和策略，3、學(xué)習(xí)如何在不斷變化的環(huán)境中領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)實(shí)現(xiàn)高效、可持續(xù)的成長(zhǎng)。二、適合學(xué)員：企業(yè)的中層以上管理者和決策者。三、課程時(shí)間：2天（12小時(shí)）四、課程大綱：第一講當(dāng)前全球變革趨勢(shì)（1小時(shí)）-全球化與本土化-數(shù)字化轉(zhuǎn)型-可持續(xù)發(fā)展-客戶行為變化-變
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創(chuàng)新與企業(yè)家精神 課時(shí)：12H
44596051627505-11563351610995InnovationandEntrepreneurshipInnovationandEntrepreneurship00創(chuàng)新與企業(yè)家精神（標(biāo)準(zhǔn)版）柳亞濤2024年1月課程簡(jiǎn)介創(chuàng)新是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工作。成功的企業(yè)家不會(huì)坐等“繆斯女神”的垂青并賜予他們一個(gè)好主意，從而掀起一場(chǎng)產(chǎn)業(yè)革命、創(chuàng)造一個(gè)億萬(wàn)產(chǎn)業(yè)的生意
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全腦表達(dá)——?jiǎng)?chuàng)新思維沙盤(標(biāo)準(zhǔn)版) 課時(shí)：12H
全腦表達(dá)——?jiǎng)?chuàng)新思維沙盤【課程簡(jiǎn)介】職場(chǎng)中，溝通與表達(dá)能力是職業(yè)人的核心能力，是塑造職場(chǎng)影響力與競(jìng)爭(zhēng)力的有力工具。當(dāng)遇到復(fù)雜問(wèn)題時(shí)，通過(guò)系統(tǒng)思考探尋問(wèn)題深層的原因、底層邏輯，抽絲剝繭，同時(shí)有效調(diào)動(dòng)資源，激發(fā)團(tuán)隊(duì)思考、共創(chuàng)解決方案，整合創(chuàng)新是組織管理所需，亦是管理者的領(lǐng)導(dǎo)力。在表達(dá)力即影響力的時(shí)代，擅于表達(dá)和發(fā)言的人通常更容易獲得關(guān)注、贏得更多的機(jī)會(huì)，會(huì)被認(rèn)為
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創(chuàng)新思維與問(wèn)題分析解決創(chuàng)新思維和問(wèn)題分析解決是激活組織潛能，促進(jìn)組織效能、創(chuàng)造力以及競(jìng)爭(zhēng)力提升的驅(qū)動(dòng)力。構(gòu)建企業(yè)創(chuàng)新與問(wèn)題分析解決機(jī)制，建立系統(tǒng)性、多元化思維模式，根植于工作實(shí)踐創(chuàng)新、探索、迭代，共創(chuàng)創(chuàng)新文化與環(huán)境，是企業(yè)破局、發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。如何激活創(chuàng)新的意識(shí)，掌握創(chuàng)新的方法，本課程將從創(chuàng)新產(chǎn)品體驗(yàn)（打破思維慣性，嘗試多維視角）、創(chuàng)新產(chǎn)品呈現(xiàn)（精準(zhǔn)且高效
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創(chuàng)新思維加速器沙盤(標(biāo)準(zhǔn)版) 課時(shí)：12H
創(chuàng)新思維——?jiǎng)?chuàng)新問(wèn)題分析與解決【課程背景】創(chuàng)新改變世界，核心技術(shù)引領(lǐng)未來(lái)。創(chuàng)新的組織重塑消費(fèi)者的需求，引領(lǐng)行業(yè)變革，組織內(nèi)部創(chuàng)新以及基于工作創(chuàng)新是組織創(chuàng)新發(fā)展的源動(dòng)力，是組織的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)科技信息時(shí)代，創(chuàng)新組織引導(dǎo)公眾認(rèn)知，轉(zhuǎn)化流量、打造組織的品牌并輸理念、價(jià)值是發(fā)展引擎，是促進(jìn)企業(yè)持續(xù)成長(zhǎng)的驅(qū)動(dòng)力，是組織競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成。如何激活創(chuàng)新的意識(shí)，掌握創(chuàng)新的方法
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創(chuàng)新思維加速器沙盤(1天版) 課時(shí)：6H
創(chuàng)新思維——?jiǎng)?chuàng)新問(wèn)題分析與解決【課程背景】創(chuàng)新改變世界，核心技術(shù)引領(lǐng)未來(lái)。創(chuàng)新的組織重塑消費(fèi)者的需求，引領(lǐng)行業(yè)變革，組織內(nèi)部創(chuàng)新以及基于工作創(chuàng)新是組織創(chuàng)新發(fā)展的源動(dòng)力，是組織的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)科技信息時(shí)代，創(chuàng)新組織引導(dǎo)公眾認(rèn)知，轉(zhuǎn)化流量、打造組織的品牌并輸理念、價(jià)值是發(fā)展引擎，是促進(jìn)企業(yè)持續(xù)成長(zhǎng)的驅(qū)動(dòng)力，是組織競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成。如何激活創(chuàng)新的意識(shí)，掌握創(chuàng)新的方法
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創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理 課時(shí)：18H
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理(課程背景社會(huì)組織在高速發(fā)展過(guò)程中，從技術(shù)到營(yíng)銷、從管理到服務(wù)、從平臺(tái)到終端，創(chuàng)新始終在推動(dòng)著產(chǎn)業(yè)在高速發(fā)展。是否還能產(chǎn)出更多的創(chuàng)新來(lái)給企業(yè)帶來(lái)更多的利潤(rùn)、銷量、減少成本，加強(qiáng)管理，提升更高的客戶滿意度，更高的客戶忠誠(chéng)度,是當(dāng)今企業(yè)面臨的巨大挑戰(zhàn)。企業(yè)管理者在實(shí)際工作過(guò)程中，需要運(yùn)用思維模式去解決各種問(wèn)題，但卻常遇見許多難題如：思維不完整，
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企業(yè)中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升沙盤系列版權(quán)課程《領(lǐng)變領(lǐng)導(dǎo)力?：數(shù)字化時(shí)代組織變革與管理創(chuàng)新》【課程對(duì)象】中高層管理者涉及變革與轉(zhuǎn)型的公司及部門的各級(jí)管理干部【課程獨(dú)特優(yōu)勢(shì)】變革為什么會(huì)失敗？78失敗的企業(yè)變革源于人員的抗拒變革如何才能成功？?jī)?yōu)秀的變革領(lǐng)導(dǎo)者能提升6倍的成功率變革的關(guān)鍵因素是什么？更多的人主動(dòng)參與到變革中，此次變革才有可能成功1.基因診斷，可知人善
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華為的人力資源管理創(chuàng)新丁守海丁守海，1998-2004年在華為技術(shù)有限工作市場(chǎng)部和人力資源部工作，擁有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。2004年到中國(guó)人民大學(xué)讀博，2007年畢業(yè)留校任教，2014年破格晉升為教授，現(xiàn)為中國(guó)人民大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，中國(guó)勞動(dòng)學(xué)會(huì)常務(wù)理事，國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)工商管理學(xué)部評(píng)委，兼中國(guó)郵政、正大集團(tuán)等多家企業(yè)管理顧問(wèn)。著有《人力資源
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創(chuàng)新思維與問(wèn)題分析解決丁守海丁守海，1998-2004年在華為技術(shù)有限工作市場(chǎng)部和人力資源部工作，擁有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。2004年到中國(guó)人民大學(xué)讀博，2007年畢業(yè)留校任教，2014年破格晉升為教授，現(xiàn)為中國(guó)人民大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，中國(guó)勞動(dòng)學(xué)會(huì)常務(wù)理事，國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)工商管理學(xué)部評(píng)委，兼中國(guó)郵政、正大集團(tuán)等多家企業(yè)管理顧問(wèn)。著有《人力資源
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危機(jī)意識(shí)與變革創(chuàng)新丁守海丁守海，1998-2004年在華為技術(shù)有限工作市場(chǎng)部和人力資源部工作，擁有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。2004年到中國(guó)人民大學(xué)讀博，2007年畢業(yè)留校任教，2014年破格晉升為教授，現(xiàn)為中國(guó)人民大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，中國(guó)勞動(dòng)學(xué)會(huì)常務(wù)理事，國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)工商管理學(xué)部評(píng)委，兼中國(guó)郵政、正大集團(tuán)等多家企業(yè)管理顧問(wèn)。著有《人力資源管理
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《人工智能與商業(yè)銀行業(yè)務(wù)創(chuàng)新》 課時(shí)：12H
《人工智能與商業(yè)銀行業(yè)務(wù)創(chuàng)新》——建立在機(jī)器學(xué)習(xí)上的銀行創(chuàng)新課程背景：未來(lái)的商業(yè)銀行是如何運(yùn)營(yíng)的？為什么創(chuàng)新是商業(yè)銀行運(yùn)營(yíng)的核心？當(dāng)下商業(yè)銀行儲(chǔ)備什么樣的人才，以應(yīng)對(duì)未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)格局？截止2018年，中國(guó)已達(dá)7億移動(dòng)支付用戶。越來(lái)越多的人通過(guò)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行溝通、應(yīng)用、采購(gòu)、支付。同時(shí)，我們也生活在一個(gè)機(jī)器學(xué)習(xí)+數(shù)據(jù)+算法的時(shí)代，AI、數(shù)據(jù)、算法無(wú)處不在，未
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《創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力——激活團(tuán)隊(duì)的八大引擎》又叫《創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力賦能銀行轉(zhuǎn)型》課程背景：VUCA時(shí)代，為更加靈敏高效的應(yīng)對(duì)變化，傳統(tǒng)科層式組織開始扁平化與小團(tuán)隊(duì)化，賦予小團(tuán)隊(duì)更大的自主權(quán)。管理變革，就是將大型組織拆解成為無(wú)數(shù)小型的賦能型團(tuán)隊(duì)，授權(quán)賦能基層團(tuán)隊(duì)，激發(fā)小團(tuán)隊(duì)的主觀能動(dòng)性，打造敏捷高效適應(yīng)環(huán)境的團(tuán)隊(duì)。本課程題目也可以用于《打造高效團(tuán)隊(duì)》、《賦能領(lǐng)導(dǎo)力》、《從技
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《體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)推動(dòng)銀行服務(wù)創(chuàng)新》 課時(shí)：12H
體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)推動(dòng)銀行服務(wù)創(chuàng)新課程背景：1984年，著名服務(wù)管理學(xué)專家ShostackG.Lynn在《哈佛企業(yè)評(píng)論》發(fā)表的論文中，第一次將服務(wù)和體驗(yàn)設(shè)計(jì)結(jié)合起來(lái)，拉帶了服務(wù)設(shè)計(jì)的序幕。21世紀(jì)，社會(huì)環(huán)境和客戶期望的不斷改變，很多國(guó)內(nèi)外知名公司開始從客戶體驗(yàn)出發(fā)，利用服務(wù)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新思維積極探索服務(wù)的新模式、新設(shè)計(jì)，引導(dǎo)服務(wù)業(yè)的發(fā)展。在銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下，以服務(wù)經(jīng)濟(jì)
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《創(chuàng)新為王：樂高“手思考”》（版權(quán)） 課時(shí)：12H
right10795創(chuàng)新box腦力激蕩工作坊?《創(chuàng)新為王：樂高“手思考”》——工作中的創(chuàng)新與改進(jìn)【培訓(xùn)背景】創(chuàng)新不是天馬行空，不是娛樂自嗨，而是為目標(biāo)受眾解決問(wèn)題，創(chuàng)造價(jià)值。樂高工作場(chǎng)景創(chuàng)新解決三個(gè)問(wèn)題：TOUCH觸點(diǎn)——找到工作中需要改進(jìn)的痛點(diǎn)，作為創(chuàng)新的發(fā)力點(diǎn)THINK亮點(diǎn)——通過(guò)腦力激蕩激發(fā)靈感，為工作改進(jìn)注入閃光點(diǎn)TRY試點(diǎn)——實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)
