生產(chǎn)采購課程體系

物業(yè)采購管理   課時(shí):6H

物業(yè)采購管理課程背景眾所周知物業(yè)管理行業(yè)是屬于勞動(dòng)密集性、多投入、低利潤的行業(yè),基于這樣的前提在物業(yè)管理服務(wù)活動(dòng)中,如何做好成本控制是各物業(yè)服務(wù)企業(yè)和項(xiàng)目管理者的重要工作。在物業(yè)管理服務(wù)活動(dòng)的日常運(yùn)營管理過程中,總是會(huì)有大量的各類物資采購。大到貴重的設(shè)施設(shè)備、小到日常運(yùn)營維修的工具、耗材等,如何通過對(duì)物資采購的有效管理來做好公司或項(xiàng)目的成本管控,是作為物業(yè)管

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一.職業(yè)化總述中國職場(chǎng)現(xiàn)狀與職業(yè)化現(xiàn)狀研討分析;職業(yè)化研究方向概述;職業(yè)化的員工才會(huì)快樂職業(yè)化的員工應(yīng)認(rèn)可并融入企業(yè)文化;職業(yè)化的員工應(yīng)追隨老總的價(jià)值觀;職業(yè)化的員工應(yīng)具備出色的職業(yè)能力;職業(yè)化的員工應(yīng)遵循職場(chǎng)的準(zhǔn)則和規(guī)范;二.職業(yè)化決定職業(yè)生涯;職業(yè)化的員工是樂業(yè)又敬業(yè)、幸福而成功的員工;互動(dòng)討論分享:誰是大贏家(沙盤博弈)企業(yè)文化與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、員工職業(yè)生涯

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一)訂貨前:買手采購與數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)1)商品管理與數(shù)據(jù)分析重要意義n數(shù)據(jù)分析與商品管理作用nNIKE/ZARA采購案例分析n國際鞋服采購趨勢(shì)2)采購常見問題反映(重點(diǎn)內(nèi)容,系統(tǒng)總結(jié)采購問題,值得各經(jīng)銷商反思)n采購總額失調(diào)n缺乏滾動(dòng)庫存n品類結(jié)構(gòu)失調(diào)n上市波段失調(diào)n缺乏商品企劃n商品深度幅度失調(diào)n公司管理流程混亂n缺乏數(shù)據(jù)分析規(guī)劃3)如何算一盤正確采購n總體數(shù)

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引言:管事是結(jié)果,管人是過程。管人達(dá)到管事的目的。一、讓對(duì)方接受你生產(chǎn)主管的角色認(rèn)知生產(chǎn)主管管理過程中的角色錯(cuò)誤生產(chǎn)主管的的溝通立場(chǎng)生產(chǎn)主管的管理職能生產(chǎn)主管的權(quán)力和影響力生產(chǎn)主管的工作梳理和管理工具介紹二、人造環(huán)境,環(huán)境造人為什么要實(shí)施6S管理6S實(shí)施與對(duì)人的管理如何結(jié)合6S介紹和實(shí)施要點(diǎn)三、進(jìn)程控制,看板管理,抓好節(jié)點(diǎn)看板管理介紹看板管理與人員管理的關(guān)系

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引言:管事是結(jié)果,管人是過程。管人達(dá)到管事的目的。讓對(duì)方接受你生產(chǎn)主管的角色認(rèn)知生產(chǎn)主管管理過程中的角色錯(cuò)誤生產(chǎn)主管的的溝通立場(chǎng)生產(chǎn)主管的管理職能生產(chǎn)主管的權(quán)力和影響力生產(chǎn)主管的工作梳理和管理工具介紹人造環(huán)境,環(huán)境造人為什么要實(shí)施6S管理6S實(shí)施與對(duì)人的管理如何結(jié)合6S介紹和實(shí)施要點(diǎn)進(jìn)程控制,看板管理,抓好節(jié)點(diǎn)看板管理介紹看板管理與人員管理的關(guān)系剖析看板管理

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精益物流與智慧供應(yīng)鏈   課時(shí):12H

課程大綱:課程專題案例參考讀物第一天L1-1(09:00-10:30)導(dǎo)言學(xué)習(xí)方法培訓(xùn)介紹綜合案例:西南航空公司閱讀資料:戰(zhàn)略與運(yùn)營的關(guān)系L1-2(10:45-12:00)產(chǎn)業(yè)運(yùn)營中的轉(zhuǎn)型與轉(zhuǎn)移企業(yè)運(yùn)營的困惑市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境演化6方面看企業(yè)流程綜合案例:Shouldice醫(yī)院中的流程管理L2-2流程中的平穩(wěn)與快速響應(yīng)快速平穩(wěn)流程識(shí)別并消除浪費(fèi)快速響應(yīng)的流程設(shè)計(jì)綜

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
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