質(zhì)量五大工具之—SPC/MSA/FMEA

時(shí)間：6月19-21日   

地點(diǎn)：深圳

培訓(xùn)費(fèi)用：5880元

授課對象：

質(zhì)量工程師，供應(yīng)商管理工程師，售后質(zhì)量工程師，研發(fā)的產(chǎn)品工程師，工藝工程師，采購工程師，銷售工程師，市場開發(fā)工程師，質(zhì)量經(jīng)理，生產(chǎn)的車間主任等。

課程背景：

生產(chǎn)過程的質(zhì)量控制是保證產(chǎn)品質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，穩(wěn)定的生產(chǎn)過程會(huì)帶來質(zhì)量上的飛躍。如何保障生產(chǎn)過程的穩(wěn)定性？過程中收集大量的數(shù)據(jù)是否存在偏差以致誤導(dǎo)我們下錯(cuò)決策？還有哪些潛在的可能因素影響著我們的過程輸出，如何進(jìn)行提前的識別及預(yù)防呢？

本課程將深入淺出的全面介紹統(tǒng)計(jì)過程控制ＳＰＣ如何在現(xiàn)場質(zhì)量控制的運(yùn)用；通過測量系統(tǒng)分析MSA分析檢驗(yàn)系統(tǒng)是否可靠；以及通過失效模式及影響分析FMEA識別過程的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)并提前做好流程的預(yù)防，保障生產(chǎn)過成的穩(wěn)定性。

講師有著多年豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，將采用通俗易懂的管理語言來“翻譯”高深枯燥的統(tǒng)計(jì)語言，確保不同層次的學(xué)員都能理解。本課程非常著重實(shí)用性，課堂中將采用大量的實(shí)際案例，并進(jìn)行深入的實(shí)際應(yīng)用討論，確保學(xué)員能真正的學(xué)以致用。

培訓(xùn)目標(biāo)：

? 采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式，全面介紹SPC的先進(jìn)工具及運(yùn)用原理；

? 通過MSA的培訓(xùn)掌握如何進(jìn)行測量系統(tǒng)可靠性的評估及如何構(gòu)建測量系統(tǒng)管理體系；

? 掌握FMEA對流程進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)的分析和評估，以及在實(shí)際的工作中如何對流程進(jìn)行提前的預(yù)防。

課程大綱：

n SPC培訓(xùn)大綱（1day）

1. 課程導(dǎo)入

? 一個(gè)例子的啟發(fā)

? 學(xué)習(xí)小組建立及討論

? 課程結(jié)構(gòu)及大綱介紹

2. 基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)學(xué)

? 基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)學(xué)介紹及練習(xí)

2 數(shù)據(jù)類型

2 總體和樣本

2 統(tǒng)計(jì)的含義

2 波動(dòng)的理解

2 數(shù)據(jù)的分布

2 衡量數(shù)據(jù)分布的參數(shù)

2 練習(xí)：統(tǒng)計(jì)量計(jì)算

? 中心極限定理

2 中心極限定理的原理

2 中心極限定理的運(yùn)用案例分析

3.  SPC概述及原理

? SPC定義、起源、作用

? SPC的原理

4.  SPC控制圖的種類及失控解讀

? 控制圖的種類

? 8種控制圖失效模式解讀

5.  連續(xù)型數(shù)據(jù)控制圖

? Xbar-R控制圖的原理及運(yùn)用

? 練習(xí)：Xbar-R控制圖現(xiàn)場模擬演練

? Xbar-S控制圖的原理及運(yùn)用

? I-MR控制圖的原理及運(yùn)用

? 練習(xí)：I-MR控制圖現(xiàn)場模擬演練

6.  離散型數(shù)據(jù)控制圖

? 屬性數(shù)據(jù)衡量指標(biāo)

? NP 圖的原理及運(yùn)用

? 練習(xí)：NP 圖現(xiàn)場模擬演練

? P 圖的原理及運(yùn)用

? C 圖的原理及運(yùn)用

? 練習(xí)：C 圖現(xiàn)場模擬演練

? U 圖的原理及運(yùn)用

7.  總結(jié)與回顧

n MSA培訓(xùn)大綱（1day）

1. 測量系統(tǒng)概述

? 測量系統(tǒng)的重要性

? 測量和測量系統(tǒng)的定義

? 測量系統(tǒng)分類

2.  連續(xù)型測量系統(tǒng)分析

? 連續(xù)型測量系統(tǒng)分析路徑

? 準(zhǔn)確性測量系統(tǒng)評估

2 準(zhǔn)確性衡量指標(biāo)

2 準(zhǔn)確性評估流程

2 準(zhǔn)確性評估案例分析

2 練習(xí)：準(zhǔn)確性模擬實(shí)戰(zhàn)練習(xí)

? 精確性測量系統(tǒng)評估

2 精確性衡量指標(biāo)

2 精確性評估流程

2 精確性評估案例分析

2 練習(xí)：精確性模擬實(shí)戰(zhàn)練習(xí)

3.  離散型測量系統(tǒng)分析

? 一個(gè)例子的啟發(fā)

? 離散型測量系統(tǒng)分析路徑

? 離散型測量系統(tǒng)衡量指標(biāo)

? 離散型測量系統(tǒng)案例分析

? 練習(xí)：離散型測量系統(tǒng)模擬實(shí)戰(zhàn)

4. 如何建立測量系統(tǒng)管理體系

? 測量系統(tǒng)構(gòu)架

? 測量系統(tǒng)管理體系運(yùn)行流程

? 測量系統(tǒng)改善流程

5.  總結(jié)與回顧

n FMEA培訓(xùn)大綱（1day）

1. 課程導(dǎo)入

2. 新版FMEA概述及原理

2 墨菲定律

2 FMEA概述

2 新版FMEA變化的背景及主要變化點(diǎn)   

2 FMEA的邏輯結(jié)構(gòu)

2 FMEA的術(shù)語

3. 新版設(shè)計(jì)DFMEA

2 新版FMEA開發(fā)流程

2 新版DFEMA表格

2 新版DFMEA-7步法詳解

‐ 成立小組/定義范圍/結(jié)構(gòu)樹

‐ 結(jié)構(gòu)分析、功能分析、失效分析

- 評分標(biāo)準(zhǔn)改變/新版S/O/D評分標(biāo)準(zhǔn)

‐ RPN取消/替代AP-行動(dòng)優(yōu)先級解析

‐ 風(fēng)險(xiǎn)分析和優(yōu)化

2 DFMEA練習(xí)

4. 過程PFMEA

2 DFMEA與PFMEA關(guān)系/PFMEA表格    

2 新版PFMEA-7步法詳解   

‐ 定義范圍/流程圖/結(jié)構(gòu)樹介紹

‐ 評分標(biāo)準(zhǔn)改變/新版S/O/D評分標(biāo)準(zhǔn)解析    

‐ RPN取消/替代AP-行動(dòng)優(yōu)先級解析

‐ 風(fēng)險(xiǎn)分析和優(yōu)化

2 PFMEA練習(xí)

5. 總結(jié)與回顧

2 回顧及期望

講師介紹：

吳錦城老師：

教育及資格認(rèn)證：

 質(zhì)量管理高級培訓(xùn)師、精益六西格瑪咨詢師、六西格瑪黑帶大師。

講師經(jīng)歷及專長：

吳老師曾任某美資企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)理、富士康集團(tuán)六西格瑪推進(jìn)主管及六西格瑪黑帶大師，積累了豐富的培訓(xùn)及項(xiàng)

目咨詢經(jīng)驗(yàn)。曾親自指導(dǎo)海爾集團(tuán)多家下屬工廠推行質(zhì)量改善項(xiàng)目，輔導(dǎo)企業(yè)上百個(gè)綠帶黑帶項(xiàng)目，協(xié)助企業(yè)

取得“中國質(zhì)量協(xié)會(huì)六西格瑪優(yōu)秀企業(yè)”稱號！

吳老師擅長DMAIC系統(tǒng)改善方法和工具，結(jié)合精益生產(chǎn)與6 Sigma實(shí)現(xiàn)最終績效，吳老師擅長的課程有：新舊

QC七大工具、現(xiàn)場質(zhì)量問題分析與解決、六西格瑪黑帶/綠帶系列課程及質(zhì)量工具專題課程（MSA、DOE、SPC、

FMEA……）

培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格：

吳老師曾為眾多企業(yè)提供過精益六西格瑪?shù)呐嘤?xùn)及咨詢輔導(dǎo)，服務(wù)的客戶涵蓋電子、家電、汽車、等行業(yè)，其中包括廣州阿雷斯提汽車零配件、富士康科技集團(tuán)、萬裕三信電子（東莞）、樂依文半導(dǎo)體（東莞）、美的集團(tuán)、貴州海爾制冷電器、合肥海爾制冷電器、重慶海爾制冷電器、重慶海爾洗衣機(jī)、長征開關(guān)電器等多家知名企業(yè)。

吳老師的培訓(xùn)風(fēng)趣幽默、 邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，注重理論知識與豐富的生產(chǎn)實(shí)踐案例相結(jié)合，課程內(nèi)容通俗易懂，易于學(xué)員掌握知識要點(diǎn)，全程案例研習(xí)、角色演練、小組討論、引導(dǎo)學(xué)員參與，現(xiàn)場輔導(dǎo)等方式讓學(xué)員能充分掌握各種實(shí)用工具，深得企業(yè)高層和學(xué)員的一致好評！

報(bào)名詳情：

培訓(xùn)費(fèi)5880元（含資料費(fèi)、午餐費(fèi)、專家演講費(fèi)）；住宿統(tǒng)一安排，費(fèi)用自理；

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主題

上課時(shí)間

2025年06月19-21日 深圳

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