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崔翔老師
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崔翔老師的內(nèi)訓(xùn)課程

  課堂測驗(yàn):你會績效面談嗎?(24題自測題)  破冰討論:目前企業(yè)管理中存在哪些不正確和不良的績效面談,表現(xiàn)是什么?  單元:績效面談概述  1、何為績效面談?  2、發(fā)生在其他企業(yè)的有關(guān)績效面談的奇怪現(xiàn)象  3、績效面談的意義和重要性  4、績效面談對員工的作用  5、績效面談:管理者的核心職責(zé)  第二單元:績效面談的操作方法  1、績效面談的目的  2、績效面談的種類  3、績效面談中員工和主管的雙方關(guān)系定位  4、一般績效面談的程序  5、績效面談的八個原則  6、績效面談的四個種類  7、績效面談的4個組成部分:PDCA  8、業(yè)績指導(dǎo)和績效面談的內(nèi)容:工作態(tài)度、工作能力、工作目標(biāo) 

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  篇:是什么影響人的行為?  1、人性;  2、需求、欲望;  3、價值觀;  4、環(huán)境;  5、激勵水平和程度?! 【芬曨l賞析:人性善惡懸于一念  第二篇、管理的進(jìn)步人性的假設(shè)  1、情境管理:對象改變則管理方式必須改變  2、管理的“人性假設(shè)”;  3、辯證的認(rèn)識三種典型的人性假設(shè);  4、對后80和90后的管理需要建立正確的人性假設(shè)?! 【钒咐窒恚耗Φ菚r代  第三篇、正確認(rèn)識后80、和90后  1、后80和90后成長的社會環(huán)境;  2、后80和90后的價值觀;  3、后80和90后的需求;  4、后80和90后的性格、個性、態(tài)度和行為方式?! 【钒咐喝说膶Ρ取 〉谒钠?、有

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#61548;單元主題:管理理念和意識的提升 課前熱身:分組、選組長、設(shè)計(jì)小組標(biāo)志、宣布比賽規(guī)則。破冰討論:管理五大要素中,您認(rèn)為哪一個因素是重要的?授課內(nèi)容:一、什么是管理?管理的概念和定義二、管理的組成部分和五要素分解#61548;計(jì)劃#61548;組織#61548;執(zhí)行#61548;監(jiān)督#61548;協(xié)調(diào)三、管理的核心:人力資源管理四、管理的四大終極目標(biāo)五、管理的五個理念基礎(chǔ)六、管理的基礎(chǔ)理念:#61548;每個管理者首先是人力資源管理者#61548;二八理論#61548;木桶理論#61548;青蛙理論#61548;跳蚤理論#61548;猴子理論#61548;內(nèi)部客戶理論#61548;Y

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設(shè)計(jì)思路: 面對市場競爭的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)和瞬息萬變的商業(yè)環(huán)境,是靠薪留人還是靠情留人?是靠嚴(yán)厲的高壓管理還是靠企業(yè)文化來保持企業(yè)的高速和穩(wěn)定的發(fā)展?有效的員工管理是靠什么、又是如何為企業(yè)提供凝聚力和向心力的?企業(yè)文化對提升企業(yè)綜合管理水平和培育企業(yè)核心競爭力的重要意義在哪里管理人員怎樣運(yùn)用企業(yè)文化對下屬員工進(jìn)行有效的教練和輔導(dǎo)?如何敏銳地發(fā)現(xiàn)員工離職上的跡象、防患于未然 怎樣才能突破交流的心理屏障,實(shí)現(xiàn)有效的全方位的雙向溝通?。。。。。。對于以上這些涉及人的管理的問題,《中西方企業(yè)文化建設(shè)的差異和比較》將給您答案。該課程被喻為企業(yè)管理和員工管理的金鑰匙,它融匯了西方企業(yè)界管理實(shí)踐的最優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn),是公

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一、企業(yè)面臨執(zhí)行力問題的嚴(yán)峻挑戰(zhàn) 1、當(dāng)前中國企業(yè)面臨的挑戰(zhàn) 2、企業(yè)面臨執(zhí)行力問題的嚴(yán)峻挑戰(zhàn) 3、執(zhí)行:一個被長期忽視的主題 4、執(zhí)行決定著成敗 5、中國企業(yè)的平均壽命為什么短暫 6、執(zhí)行力缺失是導(dǎo)致企業(yè)危機(jī)和消亡的關(guān)鍵 7、案例介紹和分析: mdash;mdash;日本企業(yè)收購東北某國營企業(yè)后的執(zhí)行力策略。 mdash;mdash;北京百貨大樓興衰的原因? 二、提升企業(yè)執(zhí)行力的重要意義 1. 提升企業(yè)執(zhí)行力的重要意義 2. 企業(yè)核心競爭力快速應(yīng)變能力的保證。 3. 為什么二個戰(zhàn)略相似的500強(qiáng)企業(yè),一個成功;一個失敗,關(guān)鍵是執(zhí)行力。 三、執(zhí)行力的內(nèi)涵 1. 讓我們認(rèn)識執(zhí)行力:何為企業(yè)執(zhí)行力

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一、 建立員工的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo) 1、當(dāng)今世界各國都十分重視人才培養(yǎng)。 2、強(qiáng)化員工培訓(xùn)和職業(yè)生涯規(guī)劃的意義 3、知識經(jīng)濟(jì)時代人力資源管理的未來發(fā)展趨勢 4、員工發(fā)展和培訓(xùn)的目的 (1)培養(yǎng)員工成為高強(qiáng)能力的人 (2)形成良好的人文環(huán)境和企業(yè)文化 (3)培養(yǎng)員工成為企業(yè)的中流砥柱 二、建立員工發(fā)展目標(biāo),確定員工培訓(xùn)和發(fā)展需求 1、員工發(fā)展和培訓(xùn)的必要性和培訓(xùn)內(nèi)容 2、培訓(xùn)和發(fā)展員工要有計(jì)劃 3、培訓(xùn)和發(fā)展員工的預(yù)算申請和審批 4、從蝴蝶效應(yīng)看發(fā)展和培訓(xùn)員工的效應(yīng) 三、 員工培訓(xùn)和職業(yè)生涯規(guī)劃需求分析與體系設(shè)計(jì) 1、培訓(xùn)和發(fā)展員工十大策略 2、培訓(xùn)和發(fā)展員工企業(yè)應(yīng)采取的階梯策略 3、管理者在個人

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