唐發(fā)德 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 廣州
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：生產(chǎn)管理 質(zhì)量管理 精益生產(chǎn)
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
唐發(fā)德老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
掃一掃,關(guān)注公眾號(hào)
唐發(fā)德老師的內(nèi)訓(xùn)課程
課程大綱：（可根據(jù)客戶(hù)具體需求調(diào)整課程內(nèi)容）講、信息化發(fā)展趨勢(shì)01、信息化管理定義02、信息化管理的經(jīng)歷03、信息化管理對(duì)企業(yè)的價(jià)值04、信息化管理趨勢(shì)05、信息化范疇第二講、企業(yè)要建哪些信息化管理MRPMRP11ERP0AMES第三講、信息化要解決哪些問(wèn)題01、生產(chǎn)要解決哪些問(wèn)題02、質(zhì)量要解決哪些問(wèn)題03、市場(chǎng)要解決哪些問(wèn)題04、技術(shù)要解決哪些問(wèn)題05、供應(yīng)要解決哪些問(wèn)題06、行政要解決哪些問(wèn)題07、技術(shù)要解決哪些問(wèn)題第四講、信息化建立01、數(shù)據(jù)來(lái)自于哪里02、要建立哪些數(shù)據(jù)渠道03、數(shù)據(jù)的客觀性04、數(shù)據(jù)收集05、數(shù)據(jù)分析第五講、信息化使用01、原始數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)02、數(shù)據(jù)傳遞的責(zé)任03、數(shù)
講師：唐發(fā)德查看詳情
課程大綱：（可根據(jù)客戶(hù)具體需求調(diào)整課程內(nèi)容）講、現(xiàn)實(shí)案例啟示節(jié)、現(xiàn)實(shí)案例分享第二節(jié)、案例啟示第三節(jié)、企業(yè)實(shí)際案例提交第二講、變更導(dǎo)致的困惑節(jié)、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的困惑第二節(jié)、生產(chǎn)管理的困惑第三節(jié)、銷(xiāo)售部門(mén)的困惑第四節(jié)、技術(shù)工程的困惑第五節(jié)、采購(gòu)部門(mén)的困惑第六節(jié)、物控部門(mén)的困惑第七節(jié)、計(jì)劃部門(mén)的困惑第八節(jié)、質(zhì)量部門(mén)的困惑討論:到底誰(shuí)是受傷害者第三講、到底是誰(shuí)惹的禍(深度分析)節(jié)、客戶(hù)為啥要變更第二節(jié)、計(jì)劃為啥要變更第三節(jié)、技術(shù)為啥變更第四節(jié)、材料為啥變更第五節(jié)、變更是誰(shuí)的錯(cuò)第六節(jié)、到底錯(cuò)在哪里第四講、面對(duì)變更我們將咋辦節(jié)、銷(xiāo)售部門(mén)如何面對(duì)客戶(hù)第二節(jié)、計(jì)劃部門(mén)如何面對(duì)生產(chǎn)、采購(gòu)與技術(shù)第三節(jié)、采購(gòu)部門(mén)如何面對(duì)
講師：唐發(fā)德查看詳情
講、生產(chǎn)過(guò)程中存在的八大共性問(wèn)題問(wèn)題一、批次越來(lái)越多而批量越來(lái)越小交期越來(lái)越難保障問(wèn)題二、材料與人工成本越來(lái)越高，利潤(rùn)空間卻越來(lái)越低問(wèn)題三、員工要求越來(lái)越現(xiàn)實(shí)、想留住好的員工卻越來(lái)越難問(wèn)題四、現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量異常層出不窮、客戶(hù)退貨與抱怨接連不斷問(wèn)題五、現(xiàn)場(chǎng)塞車(chē)現(xiàn)象到處都是，各加工流程總是斷流甚至成孤島問(wèn)題六、生產(chǎn)所需的材料總是沒(méi)法保障準(zhǔn)時(shí)供應(yīng)、不是缺這就是少那問(wèn)題七、管理成本與人員不斷增加可現(xiàn)場(chǎng)的“臟亂差”總是很?chē)?yán)重問(wèn)題八、用盡很多方法總是沒(méi)辦法提升效率、反而效率越來(lái)越低第二講、客觀認(rèn)清自己找出根本原因(全場(chǎng)互動(dòng))01、以上的問(wèn)題是偶然存在還是以前經(jīng)常存在02、如果是經(jīng)常存在為什么卻沒(méi)有得到改善03、
講師：唐發(fā)德查看詳情
課程大綱：（可根據(jù)客戶(hù)具體需求調(diào)整課程內(nèi)容）一、生產(chǎn)計(jì)劃系統(tǒng)的功能與作用生產(chǎn)計(jì)劃系統(tǒng)的5大功能生產(chǎn)計(jì)劃系統(tǒng)作用難以發(fā)揮的原因發(fā)揮生產(chǎn)計(jì)劃系統(tǒng)作用的10大原則二、如何建立高效運(yùn)作的生產(chǎn)計(jì)劃系統(tǒng)構(gòu)成生產(chǎn)計(jì)劃系統(tǒng)的3大子系統(tǒng)生產(chǎn)計(jì)劃組織體系的組織架構(gòu)生產(chǎn)計(jì)劃組織體系的崗位職責(zé)編制生產(chǎn)計(jì)劃的考量點(diǎn)及內(nèi)容表單體系架構(gòu)生產(chǎn)運(yùn)作體系企業(yè)常見(jiàn)的2種生產(chǎn)方式三、編制生產(chǎn)計(jì)劃前的準(zhǔn)備生產(chǎn)排序的4大原則實(shí)戰(zhàn)演練：生產(chǎn)排序#客戶(hù)的ABC分析實(shí)戰(zhàn)演練：產(chǎn)品的ABC分析#準(zhǔn)備物料需求清單BOM如何根據(jù)在制品確定生產(chǎn)數(shù)量生產(chǎn)能力計(jì)算產(chǎn)能負(fù)荷分析與管理方式實(shí)戰(zhàn)演練：產(chǎn)能負(fù)荷分析#生產(chǎn)載荷運(yùn)用技巧負(fù)荷計(jì)劃產(chǎn)能負(fù)荷分析與管理方式
講師：唐發(fā)德查看詳情
課程大綱（可根據(jù)客戶(hù)具體需求調(diào)整課程內(nèi)容）天訓(xùn)練內(nèi)容 第二天訓(xùn)練內(nèi)容01、心靈引導(dǎo)放下自己 01、如何增強(qiáng)責(zé)任性與責(zé)任感02、組建團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)自我 02、如何承擔(dān)責(zé)任(活動(dòng)競(jìng)賽)03、信念堅(jiān)定明確目標(biāo) 03、企業(yè)為什么溝通不良04、清洗靈魂自我蛻變 04、溝通不良的障礙05、學(xué)會(huì)反省相互信任（實(shí)戰(zhàn)演練） 05、有效溝通的三大原則06、素質(zhì)的含義與影響 06、有效溝通的前期準(zhǔn)備07、企業(yè)高效的五大條件 07、有效溝通的四大要素08、企業(yè)內(nèi)部存在的八大病毒
講師：唐發(fā)德查看詳情
課程大綱：（可根據(jù)客戶(hù)具體需求調(diào)整課程內(nèi)容）章： 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題1）生產(chǎn)人員不好管 2）生產(chǎn)品質(zhì)不穩(wěn)定 3）生產(chǎn)效率低交期很難完成 4）物料管理難 5）生產(chǎn)成本上升 6）生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)一片混亂7）生產(chǎn)設(shè)施故障多第二章：招、生產(chǎn)方式改善-----拉動(dòng)式生產(chǎn)01.何謂拉動(dòng)式生產(chǎn) 02.何謂傳統(tǒng)式生產(chǎn)03.拉動(dòng)式與傳統(tǒng)式生產(chǎn)方式的比較 04.做好拉動(dòng)式生產(chǎn)的條件05.如何做好拉動(dòng)式生產(chǎn)計(jì)劃 06.如何做好拉動(dòng)式生產(chǎn)計(jì)劃的跟蹤07.拉動(dòng)式生產(chǎn)布局 08.實(shí)施拉動(dòng)式生產(chǎn)的要點(diǎn)09