唐發(fā)德 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 廣州
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：生產(chǎn)管理 質(zhì)量管理 精益生產(chǎn)
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
唐發(fā)德老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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唐發(fā)德老師的內(nèi)訓(xùn)課程
現(xiàn)場(chǎng)改善十二招制造企業(yè)應(yīng)對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的根本策略:高效低耗一個(gè)難得的專業(yè)管理技能訓(xùn)練機(jī)會(huì)課程目的1、能幫您打造一支制造業(yè)的生產(chǎn)特種部隊(duì)！2、能幫您在招/育/留人方面有個(gè)新的突破，降低人員流動(dòng)率，提升人員素質(zhì)！3、能讓您企業(yè)的產(chǎn)品不良率下降50以上！降低品質(zhì)損耗！4、能讓您企業(yè)的生產(chǎn)效率提升20以上,生產(chǎn)成本與損耗下降5以上！5、三個(gè)月能讓您企業(yè)的培訓(xùn)投資以20倍以上的回報(bào)，可現(xiàn)場(chǎng)與老師簽約！6、能幫您企業(yè)建立一套完善簡(jiǎn)單可行的生產(chǎn)品質(zhì)成本運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)與管理模式課程背景現(xiàn)場(chǎng)改善，一種全球公認(rèn)的立竿見影的管理理念，其中一個(gè)改善主意的價(jià)值是1000萬 元以上！本課程涵蓋了全球制造業(yè)標(biāo)桿——日本豐田公司重要的
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質(zhì)量零缺陷管理《質(zhì)量零缺陷管理》內(nèi)容提示質(zhì)量零缺陷管理，為了幫助更多的企業(yè)達(dá)到質(zhì)量零缺陷水平，特研究出質(zhì)量零缺陷課程，該課程已幫到很多企業(yè)提高了質(zhì)量水準(zhǔn)?！顿|(zhì)量零缺陷管理》課程大綱第一章、由于質(zhì)量引起的幾大困惑1、客戶動(dòng)不動(dòng)就退貨回來一大堆2、客戶動(dòng)不動(dòng)要派人去那邊做全檢3、客戶動(dòng)不動(dòng)不是扣款就是罰款4、驗(yàn)貨員動(dòng)不動(dòng)就判不能出貨5、現(xiàn)場(chǎng)不良品動(dòng)不動(dòng)就是一大堆6、我們很多關(guān)卡已設(shè)置全檢為啥還是一大堆不良7、我們也建立了國(guó)際質(zhì)量系統(tǒng)為啥沒效8、為啥每個(gè)月的質(zhì)量分析報(bào)告都是同樣的問題第二章、質(zhì)量異常的現(xiàn)象體現(xiàn)1、外觀刮傷的很普及2、某種功
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優(yōu)秀班組長(zhǎng)管理技能提升《優(yōu)秀班組長(zhǎng)管理技能提升》內(nèi)容提示優(yōu)秀班組長(zhǎng)管理技能提升培訓(xùn)已幫助很多企業(yè)的班組長(zhǎng)，企業(yè)只有把班組長(zhǎng)培訓(xùn)好了，才能真正做到高效低耗、質(zhì)量交貨期的保證我們很多企業(yè)的班組長(zhǎng)一線管理人員等都是從員工中提拔而來，基本上沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)，這些人都是憑著自己的經(jīng)驗(yàn)在管理，從心態(tài)、意識(shí)、思想、能力上都達(dá)不到合格班組長(zhǎng)的要求，加上企業(yè)對(duì)班組長(zhǎng)的培訓(xùn)不夠，這樣一來我們的班組長(zhǎng)怎么能夠滿足我們的要求呢，此課程為您解答！《優(yōu)秀班組長(zhǎng)管理技能提升》課程大綱第一章、班組長(zhǎng)的尷尬位置1夾生餅2有責(zé)無權(quán)3有苦無功4有心無力5有點(diǎn)無面6有話不敢說第
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招聘中的心理測(cè)試技術(shù)培訓(xùn)對(duì)象 中層干部 基層主管課程收獲 招聘中的心理測(cè)試技術(shù)課程大綱 一、影響業(yè)績(jī)的職業(yè)心理素質(zhì)有哪些 1、態(tài)度-動(dòng)力 2、性格與氣質(zhì)-與崗位性質(zhì)的匹配度 3、能力-工作完成的效率保證 二、崗位/發(fā)展的勝任力模型 1、工作意愿是出色完成崗位職責(zé)的內(nèi)源性動(dòng)力； 2、性格是輕松完成崗位職責(zé)的基礎(chǔ)平臺(tái)； 3、能力是順利完成崗位職責(zé)的效率保證 三、面試時(shí)需要重點(diǎn)觀察的核心指標(biāo) 1、情緒的穩(wěn)定性 2、社會(huì)交往和人際交往能力 3、性格與氣質(zhì) 4、心理需要 四、心理測(cè)評(píng)常用的工具和量表 1、心理
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新媒體應(yīng)對(duì)《新媒體應(yīng)對(duì)》內(nèi)容提示新媒體應(yīng)對(duì)培訓(xùn)，新媒體環(huán)境下危機(jī)傳播形式更加多樣，無法再用簡(jiǎn)單的方式予以控制，企業(yè)危機(jī)公關(guān)應(yīng)對(duì)需要采取與時(shí)俱進(jìn)的管理方法，建立能應(yīng)對(duì)新媒體環(huán)境的危機(jī)預(yù)警體系和危機(jī)傳播管理機(jī)制、及時(shí)應(yīng)付和有效應(yīng)對(duì)等策略?！缎旅襟w應(yīng)對(duì)》課程大綱一、漸變的傳統(tǒng)媒體1、報(bào)紙2、雜志3、廣播4、電視5、電影二、新媒體改變了什么1、微博2、博客3、論壇4、視頻5、手機(jī)三、事件爆發(fā)的幾個(gè)誘因1、封鎖消息2、漠視溝通3、反應(yīng)遲鈍4、死不認(rèn)賬5、抖出行規(guī)6、心存僥幸7、輿情沖突8、意外事件四、如何與媒體交往1、政府如何應(yīng)對(duì)媒介2、
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《陽光采購(gòu)控制成本》課程受益01、能讓學(xué)員懂得陽光采購(gòu)的作用與價(jià)值02、能讓學(xué)員掌握合理采購(gòu)成本的技巧03、能讓學(xué)員掌握如何選擇供應(yīng)商04、能讓學(xué)員懂得商務(wù)談判的技巧05、能讓學(xué)員懂得如何制定有效的采購(gòu)計(jì)劃06、能讓學(xué)員掌握如何確保物料準(zhǔn)時(shí)配套同步的供應(yīng)保障07、能讓學(xué)員懂得如何與供應(yīng)商形成戰(zhàn)略性合作關(guān)系08、能讓學(xué)員掌握一套如何評(píng)價(jià)供應(yīng)商的體系09、能讓學(xué)員掌握整套陽光采購(gòu)的核心體系課程背景上游供應(yīng)商的資源整合是令很多企業(yè)頭痛的事情，采購(gòu)成本居高不下、采購(gòu)物料沒辦法保障質(zhì)量、采購(gòu)物料沒辦法做到準(zhǔn)時(shí)、同步、配套的程度，采購(gòu)物料沒辦法保障