課程背景：業(yè)務工作就是不斷發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程，我們需要提高問題分析與解決的能力。有效運用科學的方法和工具來幫助我們高效地發(fā)現(xiàn)問題、界定問題、分析問題、解決問題，是專業(yè)人員必須具備的重要技能，也是檢驗一個專業(yè)人員能否擔當重任的關(guān)鍵標準。解決問題的過程也是充分創(chuàng)新思維的過程：要用創(chuàng)新思維去識別問題、尋找原因、探尋對策。如何提升問題分析和解決的能力？我們要跳出傳統(tǒng)的思維方式，從監(jiān)督控制到創(chuàng)新，適應快速變化的市場環(huán)境。處理多變、模糊、不確定和復雜的因素 —— 做出科學、可行的問題分析與解決。本課程以“行動學習”、“創(chuàng)新思維”為主線，結(jié)合問題分析與解決的八步法流程，以實戰(zhàn)的方式進行咨詢式培訓，旨在

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課程背景：隨著醫(yī)藥政策和行業(yè)變化，對管理者的素質(zhì)要求越來越高，才能勝任帶隊伍、打勝仗。作為管理者具有強烈的使命感，激發(fā)員工的敬業(yè)度，幫助企業(yè)經(jīng)營管理，獲得最大的經(jīng)濟效益。公司對管理者的要求不僅是做好業(yè)務而且要帶好團隊，將公司的戰(zhàn)略目標落實到日常管理工作中去。如果管理者角色轉(zhuǎn)變成功，他們就會取得更大的績效，公司的業(yè)務發(fā)展就能上一個臺階。如果管理者角色轉(zhuǎn)型不成功，就會多了一名蹩腳的經(jīng)理，少了一位能干的業(yè)務骨干。現(xiàn)實工作中，業(yè)務骨干做管理之后經(jīng)常會面臨如下挑戰(zhàn)：1.?工作角色難以轉(zhuǎn)變，不知道領(lǐng)導力對團隊和組織的價值2.?主要依靠經(jīng)驗主義，缺乏有效管理方法和工具，不聚焦3.?自我享受一線打拼，所屬員工

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課程背景：????????????????????????????????????????????????組織面對的環(huán)境復雜多變和巨大的不確定性，與嚴格的靜態(tài)組織相比，適應性、彈性強的組織更具競爭優(yōu)勢。在競爭日益激烈的今天，組織需要變得更加靈活、創(chuàng)新、富有彈性和適應性，固化守舊的組織終將被歷史淘汰。當賴以生存的有利條件發(fā)生改變甚至逐漸消失你該怎么辦？“渴求變革”是未來企業(yè)的重要DNA之一。技術(shù)的變革改變生產(chǎn)方式，人的變革提升生產(chǎn)力。企業(yè)中的每個人都要深刻認識到企業(yè)的危機、創(chuàng)新和變革的重要性，要重塑企業(yè)文化、提振士氣，要讓所有人投身變革、創(chuàng)新管理，從而打造一個唯誠唯毅、共創(chuàng)共享的強大軍團！課程將

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課程背景：有戰(zhàn)略無執(zhí)行，勝利遙遙無期；無戰(zhàn)略有執(zhí)行，失敗就在眼前。企業(yè)不缺乏偉大的戰(zhàn)略，往往缺乏的是有效的戰(zhàn)略執(zhí)行。華為數(shù)十年堅持一個方向，集中力量攻克一個山頭，獲得了杰出的成果，造就了一個偉大的公司。在中國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵時期，宏觀環(huán)境天翻地覆、中觀環(huán)境競爭激烈、微觀環(huán)境挑戰(zhàn)重重。企業(yè)內(nèi)部需要一支高效的戰(zhàn)略執(zhí)行團隊，特別是塑造懂執(zhí)行的戰(zhàn)略領(lǐng)導人；在戰(zhàn)略實施過程中，需要解決戰(zhàn)略無法全盤落地的瓶頸問題，需要一套可操作的戰(zhàn)略執(zhí)行解決方案；真正實現(xiàn)讓戰(zhàn)略決定企業(yè)成功的理想，讓執(zhí)行力成為戰(zhàn)略的有力保障。戰(zhàn)略不同于日常的運營管理，同時戰(zhàn)略又需要在日常落地實施。戰(zhàn)略是公司高層的深思熟慮，是公司管理的智慧

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課程背景：隨著醫(yī)藥政策和行業(yè)變化，對區(qū)域經(jīng)理的個人素質(zhì)要求越來越高，才能勝任帶隊伍、大勝仗。區(qū)域經(jīng)理是將經(jīng)營管理工作作為長期職業(yè)，具備一定職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力，并掌握企業(yè)經(jīng)營權(quán)和管理權(quán)，是人才市場中最有活力與前景的階層。作為區(qū)域經(jīng)理具有強烈的使命感，幫助企業(yè)經(jīng)營管理，獲得最大的經(jīng)濟效益。區(qū)域經(jīng)理的職業(yè)化，必須將個人利益與企業(yè)的經(jīng)營績效結(jié)合起來，將他們的命運與企業(yè)的生死存亡聯(lián)結(jié)起來，從而形成同舟共濟、榮辱與共的關(guān)系格局。公司對區(qū)域經(jīng)理的要求不僅是做好業(yè)務而且要帶好團隊，將公司的戰(zhàn)略目標落實到日常管理工作中去。如果管理者角色轉(zhuǎn)變成功，他們就會取得更大的績效，公司的業(yè)務發(fā)展就能上一個臺階。如果管理者角

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課程背景：當前的職場上，幾乎每個人都受到了良好的教育。文憑只是一塊敲門磚，幫助你獲得一份工作，而成功更多地需要良好的人際關(guān)系。斯坦福大學的研究表明，個人的收入只有12.5由他的知識決定，87.5由其處理人際關(guān)系的能力決定?？突馂槠谖迥甑难芯恳脖砻?，個人獲得工作、維持工作和提升工作，15取決于他的知識，85取決于他與人打交道的能力。人際關(guān)系智力是所有智力中報酬率最高的能力，這也可能就是你最具發(fā)展?jié)撃艿年P(guān)鍵能力。尤其在VUCA時代，易變性、不確定性、復雜性和模糊性大增，需要員工提升溝通表達能力，應對職場的挑戰(zhàn)。人無禮則不立，事無禮則不成。只有知禮、懂禮、行禮，在客戶面前樹立了有內(nèi)涵、有修養(yǎng)的

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