《賦能領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)》主講人：王吉鳳 【課程背景】企業(yè)發(fā)展的兩種作用力◆推力：是指依靠系統(tǒng)化、規(guī)范化、制度化的體系來(lái)推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。即企業(yè)要想快速發(fā)展，就必須建立一套有效的制度化和體系化的標(biāo)準(zhǔn)。所以企業(yè)進(jìn)入規(guī)?；碾A段以后，重復(fù)發(fā)生的事情就必須靠制度來(lái)規(guī)范?！羝髽I(yè)的發(fā)展靠什么拉動(dòng)呢？靠領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人魅力，領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力威信。好的領(lǐng)導(dǎo)者能夠吸引大部分的員工跟隨他一起去工作，這是由領(lǐng)導(dǎo)者自身的引力而決定的，這就是一種拉力，這種拉力來(lái)源于個(gè)人自身的修養(yǎng)?！菊n程特色】講授、視頻、研討、工具使用、角色扮演等【課程利益】（一）清晰角色要求，明確目標(biāo)，掌握精進(jìn)路徑（二）掌握識(shí)人之術(shù)，用人之法（三）

 王吉鳳查看詳情

復(fù)盤：敏捷組織精進(jìn)之法主講人：王吉鳳【課程背景】VUCA時(shí)代技術(shù)革新飛速更迭，從行業(yè)到技術(shù)，從市場(chǎng)到客戶，每一刻都在不斷發(fā)生劇變。我們需要有比以往更強(qiáng)的適應(yīng)性和更敏銳的學(xué)習(xí)能力，才能更快地通往成功之路，而復(fù)盤則能助我們養(yǎng)成快速學(xué)習(xí)的能力并且提升組織心智。復(fù)盤術(shù)語(yǔ)來(lái)自圍旗，復(fù)盤意識(shí)提升組織智慧、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的重要途徑，通過(guò)營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)復(fù)盤文化，推動(dòng)組織內(nèi)部團(tuán)隊(duì)復(fù)盤不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)、反思、提煉和持續(xù)提高。復(fù)盤推動(dòng)個(gè)人心智成長(zhǎng)，復(fù)盤推動(dòng)團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)，復(fù)盤是打造學(xué)習(xí)型組織的一種工具。【課程收益】（一）掌握復(fù)盤的概念（二）掌握個(gè)人復(fù)盤四角色（三）掌握價(jià)值觀復(fù)盤的第三視角（四）掌握事件復(fù)盤之GRAI復(fù)盤四步

 王吉鳳查看詳情

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》主講：王吉鳳【課程背景】結(jié)合彼得原理，大家都會(huì)晉升到自己不熟悉的領(lǐng)域從而難以勝任新晉升的崗位。在企業(yè)中“優(yōu)而生”，“優(yōu)”因?yàn)榭?jī)效優(yōu)秀，比如業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，技術(shù)過(guò)硬，而真的升到管理崗位后就無(wú)從下手了，從原來(lái)的自己做事要轉(zhuǎn)變成使他人行，需要構(gòu)建自己的團(tuán)隊(duì)，凝聚人心、鼓舞人心，讓大家成長(zhǎng)，讓團(tuán)隊(duì)或部門績(jī)效優(yōu)異。你會(huì)如何選擇團(tuán)隊(duì)成員呢？選自己看著順眼的或者自己熟悉的人？你會(huì)如何使用團(tuán)隊(duì)成員呢？太過(guò)強(qiáng)勢(shì)還是呼喚不動(dòng)？你會(huì)如何培育團(tuán)隊(duì)成員呢？是自生自滅還是拔苗助長(zhǎng)？你會(huì)如何挽留團(tuán)隊(duì)成員呢？是以金錢誘之還是？【課程收益】1.掌握選人技巧組建虎狼之師2.掌握激勵(lì)技巧驅(qū)動(dòng)員工心能3.

 王吉鳳查看詳情

《店鋪首席運(yùn)營(yíng)官》主講人：王吉鳳【課程背景】店長(zhǎng)是一個(gè)店的靈魂，店長(zhǎng)不同，店鋪的經(jīng)營(yíng)情況也會(huì)有所不同，身為一店之長(zhǎng)該如何運(yùn)營(yíng)好一家店鋪呢？店長(zhǎng)的管理工作是透過(guò)他人將事情做好，而常常出現(xiàn)怕得罪人、責(zé)權(quán)利不對(duì)等、缺少管理方法，不知該如何管理，最終導(dǎo)致自己大包大攬，交付的結(jié)果不達(dá)上意，管理時(shí)受到下屬的質(zhì)疑，執(zhí)行大大折扣，銷售業(yè)績(jī)?nèi)诵С氏禄厔?shì)。優(yōu)則升，零售業(yè)架構(gòu)扁平，業(yè)績(jī)導(dǎo)向，很多管理者是因?yàn)闃I(yè)績(jī)做得好升職為管理者，升職前個(gè)人業(yè)績(jī)不斷超越自己即可，而升職后將對(duì)一個(gè)店鋪負(fù)責(zé)，需要關(guān)注到店鋪中的個(gè)體，需要將自己的銷售經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行復(fù)制，將自己變成印鈔機(jī)，普遍提升店鋪職員的業(yè)績(jī)方能達(dá)成店鋪整體業(yè)績(jī)的節(jié)節(jié)攀升。業(yè)

 王吉鳳查看詳情

《從自我到職我之職業(yè)素養(yǎng)》主講人：王吉鳳 【課程背景】每個(gè)人因?yàn)閬?lái)自不同的環(huán)境，經(jīng)歷不同的成長(zhǎng)歷程，身上都有留有一些印記。然而職場(chǎng)是個(gè)大熔爐，具有既定的規(guī)則，通曉素養(yǎng)助力在職場(chǎng)適應(yīng)、發(fā)展之路會(huì)越走越順，團(tuán)隊(duì)也更易于融合與具有創(chuàng)造力。 職業(yè)素養(yǎng)是指職業(yè)內(nèi)在的規(guī)范、要求以及提升，是在職業(yè)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的綜合品質(zhì)，不限于職業(yè)技能、職業(yè)行為、職業(yè)意識(shí)規(guī)范、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等，還包括終身學(xué)習(xí)培養(yǎng)?！菊n程收益】（一）掌握二維打造職業(yè)形象；（二）掌握職業(yè)禮儀及多媒體人設(shè)的塑造；（三）三步六法提升學(xué)習(xí)力；（四）掌握效率提升三法，效能提升四法；（五）一張圖表提升敬業(yè)度；（六）提升執(zhí)行力二維度（個(gè)人、組織）和六類方法

 王吉鳳查看詳情

產(chǎn)品為王的運(yùn)營(yíng)管理主講人：王吉鳳【課程背景】80年代鞋服是賣方市場(chǎng)，趨同性嚴(yán)重；90年代是崇外風(fēng)，追求高檔；現(xiàn)在追求個(gè)性，潮起中國(guó)，中國(guó)鞋服走向世界。中國(guó)造脫離了模仿與低價(jià)，走向物有所值、物超所值；細(xì)分市場(chǎng)，產(chǎn)品為王，概念產(chǎn)品、功能產(chǎn)品、體驗(yàn)產(chǎn)品等構(gòu)成的產(chǎn)品體系支撐著銷售，各類產(chǎn)品波段與銷售節(jié)奏的吻合是促成業(yè)績(jī)的前提。產(chǎn)品不只是貨品管理人員的工作內(nèi)容，在零售中人人均需懂產(chǎn)品，上傳下達(dá)、有效帶教，讓一線成為品牌的新聞代言人，通過(guò)一線人員這一接觸點(diǎn)完成產(chǎn)品體驗(yàn)促成消費(fèi)者購(gòu)買。公司各職能（買手、設(shè)計(jì)師、生產(chǎn)、銷售等）對(duì)產(chǎn)品的熟悉程度支撐著產(chǎn)品的周轉(zhuǎn)，創(chuàng)造著產(chǎn)品利潤(rùn)。貨品管理不止是進(jìn)銷存，應(yīng)該主動(dòng)對(duì)接

 王吉鳳查看詳情