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樊付軍老師
樊付軍 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 廣州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:通用管理 執(zhí)行力
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
樊付軍老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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樊付軍

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樊付軍

樊付軍老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《員工忠誠度的培養(yǎng)與提高》 ——執(zhí)行力管理專家 樊付軍老師主講—— [pic]【課程對(duì)象】 : 公司所有員工【課程時(shí)間】 :實(shí)戰(zhàn)版4天,濃縮版2天【課程收益】 : 1、深刻領(lǐng)悟愛崗敬業(yè)的重要性2、認(rèn)真把握忠誠才能優(yōu)秀,優(yōu)秀才能卓越。3、掌握打造員工忠誠度的方法【課程大綱】 :(領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn):強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的意義和紀(jì)律)導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于心態(tài)調(diào)整、壓力緩解等難題

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《員工職業(yè)素養(yǎng)的塑造與訓(xùn)練》課程大綱 -----樊付軍老師主講 [pic]【課程對(duì)象】:全體員工【課程時(shí)間】:實(shí)戰(zhàn)版2天,濃縮版1天【課程大綱】:導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于員工對(duì)公司文化、公司管理理念接受的問題?每人提出工作中的難題, 老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中穿插、分析、演練。第一章、職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練(頭腦風(fēng)暴、模擬演練、錄像觀看、案例分析)第一階段、換位思

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《員工職業(yè)心態(tài)提升訓(xùn)練》 ——執(zhí)行力管理專家 樊付軍老師主講——【課程對(duì)象】 : 公司基、中層人員【課程時(shí)間】 :實(shí)戰(zhàn)版4天,濃縮版2天【課程收益】 : 1. 深刻體會(huì)到責(zé)任心的重要性 2. 如何做一個(gè)優(yōu)秀的員工 3. 對(duì)打造自信心、感恩心有徹底的改變 4. 如何養(yǎng)成愛崗敬業(yè)的習(xí)慣 5. 如何更好的成為快樂職場人【課程大綱】 :(領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn):強(qiáng)調(diào)學(xué)

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《員工職業(yè)道德素養(yǎng)提升訓(xùn)練》 ——如何做優(yōu)秀員工—— -----心態(tài)管理專家 樊付軍老師主講 —— [pic]【課程對(duì)象】: 公司所有員工【課程時(shí)間】:實(shí)戰(zhàn)版2天,濃縮版1天【課程大綱】:(領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn):強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的意義和紀(jì)律)導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于心態(tài)調(diào)整、壓力緩解等難題?每人提出自己工作中的難題,老師將這些難題作為案例

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《以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行力》課程大綱 ——樊付軍老師主講——【課程對(duì)象】 :公司所有員工【課程時(shí)間】 :實(shí)戰(zhàn)版2天、濃縮版1天【課程收益】 : 1. 深刻理解執(zhí)行力的概念 2. 了解執(zhí)行力不足的員工 3. 全面領(lǐng)悟執(zhí)行力提升的方法和技巧【課程大綱】 :(領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn):強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的意義和紀(jì)律)頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于執(zhí)行力不佳的問題? 每人提出工作中的難題,老師將這些難題作為案例在整個(gè)

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《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練營》課程大綱 ——執(zhí)行力管理專家 樊付軍老師主講—— [pic]【課程對(duì)象】:公司管理層員工【課程時(shí)間】:實(shí)戰(zhàn)版6天,濃縮版4天【課程大綱】:(領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn):強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的意義和紀(jì)律)導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)管理、團(tuán)隊(duì)效能、團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)力等問題?每人提一兩個(gè)問題, 老師將這些問題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插,分析。前言:團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)概述(案例分析、短片觀看、圖

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