道贏生 老師
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- 所在地區(qū): 北京
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域:績(jī)效管理執(zhí)行力領(lǐng)導(dǎo)力
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道贏生老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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道贏生老師的內(nèi)訓(xùn)課程
第一單元:描述戰(zhàn)略繪制戰(zhàn)略地圖 l 戰(zhàn)略地圖如何幫助企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值 l HR必備工具:戰(zhàn)略地圖繪制 l 繪制戰(zhàn)略地圖的六個(gè)步驟 明確股東價(jià)值需求 梳理客戶價(jià)值主張 價(jià)值鏈優(yōu)化 識(shí)別關(guān)鍵要素 確定戰(zhàn)略主題 繪制地圖 l 現(xiàn)場(chǎng)演練:繪制某項(xiàng)戰(zhàn)略的戰(zhàn)略地圖 第二單元:衡量戰(zhàn)略設(shè)計(jì)記分卡 l 設(shè)計(jì)平衡記分卡指標(biāo)體系 案例研討:某企業(yè)的平衡記分卡設(shè)計(jì) 現(xiàn)場(chǎng)演練:平衡記分卡設(shè)計(jì) l 分解平衡記分卡指標(biāo)體系 案例研討:某企業(yè)的平衡記分卡分解 現(xiàn)場(chǎng)演練:平衡記分卡指標(biāo)
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第一單元:走近目標(biāo)管理l 組織中的三大角色及主要任務(wù)l 案例討論:管理的本質(zhì)l 現(xiàn)代管理導(dǎo)圖l 小組討論:什么是目標(biāo)管理?l 案例研討:財(cái)務(wù)指標(biāo)是通過(guò)非財(cái)務(wù)指標(biāo)實(shí)現(xiàn)的l 案例研討:目標(biāo)分解的四個(gè)維度財(cái)務(wù)客戶內(nèi)部運(yùn)營(yíng)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)l 模擬練習(xí):工作中的目標(biāo)分解演練l 講師點(diǎn)評(píng)第二單元:績(jī)效管理的基本知識(shí)l 小組討論:績(jī)效的目的是什么?l 績(jī)效管理的作用對(duì)員工的好處對(duì)管理者的好處對(duì)組織的好處l 績(jī)效考核VS績(jī)效管理l 績(jī)效管理的四個(gè)基本流程績(jī)效計(jì)劃績(jī)效輔導(dǎo)績(jī)效評(píng)估績(jī)效應(yīng)用l 績(jī)效管理的主體與職責(zé)分工業(yè)務(wù)部門(mén)的職責(zé)人力資源部門(mén)的職責(zé)l 績(jī)效考核的常見(jiàn)方法第三單元:績(jī)效指標(biāo)提取l部門(mén)級(jí)KPI指標(biāo)分解部門(mén)級(jí)
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第一部分: 直線經(jīng)理面臨的人力資源管理挑戰(zhàn) 2 直線經(jīng)理的主要職責(zé) 2 直線經(jīng)理的多重角色 2 企業(yè)中高層經(jīng)理對(duì)人力資源工作的分工第二部分:組建高效團(tuán)隊(duì)一、人力資源規(guī)劃 2 洞悉你的下屬——部門(mén)人力資源現(xiàn)狀分析 2 部門(mén)人員配置及薪酬成本核算——你需要多少人?薪酬成本如何預(yù)算? l 遠(yuǎn)期、近期部門(mén)人力需求及供給分析 l 如何定崗定編 l 如何做部門(mén)的薪酬成本預(yù)算二、工作分析 2 工作分析現(xiàn)場(chǎng)模擬 2 編寫(xiě)崗位說(shuō)明書(shū)三、員工招聘(直線經(jīng)理內(nèi)容) 2 招聘過(guò)程中部門(mén)經(jīng)理和HR的職責(zé)劃分 2 部門(mén)經(jīng)理在招聘流程中的關(guān)鍵責(zé)任 2 選才的原則 2 設(shè)計(jì)面試的維度 2 面試前的準(zhǔn)備工作 2 面試訪談STA
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人人成為經(jīng)營(yíng)者 ——阿米巴經(jīng)營(yíng)方案實(shí)操班F 【課程收獲】1、 建立人人都能看得懂的經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)系統(tǒng);2、 通過(guò)量化數(shù)據(jù)清晰界定各部門(mén)的責(zé)任;3、 從報(bào)表里迅速找到所在部門(mén)的問(wèn)題,并制定相應(yīng)解決方案;4、 迅速打破部門(mén)墻,通過(guò)內(nèi)容競(jìng)爭(zhēng)形成強(qiáng)大的合力,應(yīng)對(duì)激烈的外部競(jìng)爭(zhēng);5、 通過(guò)內(nèi)部交易,使全員產(chǎn)生“銷(xiāo)售額最大化,費(fèi)用最小化”的經(jīng)營(yíng)意識(shí);6、 形成“千斤重?fù)?dān)人人挑,人人頭上有指標(biāo)”的責(zé)任系統(tǒng);7、 形成阿米巴的PDCA循環(huán),讓員工自動(dòng)自發(fā)的展開(kāi)工作;8、 把老板從為了“防范風(fēng)險(xiǎn)”而“審批費(fèi)用”中解放出來(lái),進(jìn)行戰(zhàn)略性全局性問(wèn)題的思考。 F 【課程對(duì)象】團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),事半功倍—— 企業(yè)中高層學(xué)習(xí)導(dǎo)入,導(dǎo)
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前言:重新探索自我l 變化的世界、不變的原則l 觀念轉(zhuǎn)變和人的行為改變循環(huán)l “習(xí)慣”與“效能”的定義l 7個(gè)習(xí)慣的框架模式習(xí)慣一:積極主動(dòng)l 人類(lèi)四項(xiàng)獨(dú)特的天賦l 團(tuán)隊(duì)成員之間消極被動(dòng)行為的危害l 面對(duì)壓力和變化,是什么決定了你的回應(yīng)方式l 要績(jī)效突破還是要小白兔?習(xí)慣二:以終為始l 以終為始的思維優(yōu)勢(shì)l seedoget目標(biāo)管理模型l 五個(gè)方面的清晰目標(biāo)l 目標(biāo)分解從SMART到SAIL習(xí)慣三:要事第一l 什么是要事第一?l 確認(rèn)優(yōu)先級(jí)的誤區(qū)l 時(shí)間管理的四種方式及結(jié)果l 張經(jīng)理的一天l 要事第一的秘訣有效授權(quán)l(xiāng) 授權(quán)的原則與程序習(xí)慣四:雙贏思維l 中國(guó)的人際關(guān)系特
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課程綱要第一章:什么是高績(jī)效團(tuán)隊(duì)l螞蟻軍團(tuán)的案例l什么是團(tuán)隊(duì)l 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的的七大要素第二章:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的滿意度管理l為什么要提高員工滿意度l員工滿意度管理的五步棋l第一步棋:“換位”思考l 第二步棋:“找對(duì)”員工l 第三步棋:讓行為“酷”l 第四步棋:加足“馬力”l 第五步棋:決勝“督導(dǎo)”第三章:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的忠誠(chéng)度管理l 、為什么要提高員工的忠誠(chéng)度?l 如何正確理解員工忠誠(chéng)度l 如何了解員工忠誠(chéng)度狀況l 如何構(gòu)建員工忠誠(chéng)度評(píng)價(jià)體系l 案例:麥肯錫的校友錄l 案例:SUN公司為培養(yǎng)出CEO感到自豪l 案例:某科技公司工程師李先生的離職第四章:以忠誠(chéng)度為導(dǎo)向選聘員工l 、如何排除跳槽傾向大的員工