文章寫作能力是干部考試申論科目中的一項核心能力，它要求考生能夠根據(jù)給定的材料和題目要求，撰寫出結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容充實、邏輯嚴(yán)密、語言規(guī)范的文章。文章寫作能力的考核通常體現(xiàn)在申論考試中的文章寫作部分，考生需要根據(jù)題目要求，完成議論文、說明文、應(yīng)用文等不同類型的寫作任務(wù)。以下是文章寫作能力在干部考試課程大綱中的具體要點：1.理解題目要求：考生需要準(zhǔn)確理解題目要求，包括寫作的主題、角度、文體、字數(shù)限制等，這是寫作的基礎(chǔ)。2.文章結(jié)構(gòu)：文章應(yīng)具有清晰的結(jié)構(gòu)，一般包括引言（開頭）、主體（中間）、結(jié)尾三部分。引言部分要能吸引讀者注意，主體部分要詳細闡述觀點，結(jié)尾部分要總結(jié)全文并強化主題。3.內(nèi)容充實：文章內(nèi)容

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揚子法言課程大綱1. 引言·介紹《揚子法言》的歷史背景和作者揚雄。《揚子法言》作為西漢末年思想家揚雄的代表作，對后世產(chǎn)生了深遠的影響?！び懻摗稉P子法言》在中國古代文化中的地位和影響。1.儒學(xué)傳承與發(fā)展：揚雄在《揚子法言》中尊崇儒家圣人，恢復(fù)傳統(tǒng)儒學(xué)思想，對后世儒學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。書中內(nèi)容被后世學(xué)者廣泛引用，成為儒家經(jīng)典之一。2.政治理念與實踐：揚雄的政治理念在《揚子法言》中得到體現(xiàn)，其對政治的見解和建議對后世政治思想和實踐產(chǎn)生了一定影響。尤其是他對于王莽新政的看法，反映了他對社會現(xiàn)實的深刻洞察。3.文學(xué)與教育：揚雄作為文學(xué)家和教育家，其在《揚子法言》中的教育思想和文學(xué)創(chuàng)作對后世文學(xué)和教育

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論語課程大綱概述《論語》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一，記錄了孔子及其弟子的言行和思想?？鬃拥牡茏颖姸?，其中不乏一些在歷史上非常著名的人物。以下是一些孔子最著名的弟子：1.顏回（顏淵）：孔子最喜愛的弟子之一，以其高尚的品德和深厚的學(xué)問著稱。顏回早逝，孔子對他的去世感到非常悲痛。2.子路（仲由）：性格直率，勇敢且忠誠，是孔子的得意門生之一。子路在政治上有所作為，后因忠誠于孔子而死于衛(wèi)國內(nèi)亂。3.子貢（端木賜）：以口才和智慧著稱，擅長經(jīng)商，也是孔子的得意門生。子貢在孔子去世后，對傳播孔子的學(xué)說起到了重要作用。4.曾子（曾參）：以孝順著稱，是《孝經(jīng)》的作者。他繼承并發(fā)展了孔子的學(xué)說，尤其強調(diào)孝道的重要性。

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孟子課程大綱《孟子》是中國古代儒家經(jīng)典之一，由戰(zhàn)國時期的儒家思想家孟子及其弟子編撰而成。它不僅在中國哲學(xué)史上占有重要地位，而且其中的許多篇章和語句至今仍被廣泛引用，影響深遠。明確學(xué)習(xí)孟子思想的目的，包括提升國學(xué)素養(yǎng)、理解儒家文化等。以下是《孟子》中一些著名的篇章及其核心思想：1.《梁惠王章句》：孟子與梁惠王的對話，討論了仁政和民本思想。孟子強調(diào)，君主應(yīng)當(dāng)以民為本，實行仁政，關(guān)心民眾的福祉。2.《公孫丑章句》：孟子與弟子公孫丑的對話，探討了人性本善、仁義禮智等儒家核心價值觀。孟子提出“四端之說”，即人之初性本善，仁義禮智是人的天性。3.《滕文公章句》：孟子與滕文公的對話，進一步闡述了仁政和民本思

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大學(xué)課程大綱《大學(xué)》是儒家經(jīng)典之一，傳統(tǒng)上認為是孔子的弟子曾子所著，后來成為《四書》之一，對后世的中國文化、教育和政治思想產(chǎn)生了深遠的影響?！洞髮W(xué)》的主旨在于闡述修身、齊家、治國、平天下的道理，強調(diào)個人修養(yǎng)與社會責(zé)任的統(tǒng)一?！っ鞔_課程目標(biāo)，如理解《大學(xué)》的核心思想、提升人文素養(yǎng)、培養(yǎng)道德情操等?！洞髮W(xué)》原文解讀·逐章逐節(jié)講解《大學(xué)》原文，包括其哲學(xué)思想、道德觀念、治國理念等。《大學(xué)》原文并不長，但內(nèi)容深刻，主要分為以下幾個部分：1.開篇明義·“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！薄み@是《大學(xué)》的總綱，提出教育的三個基本目標(biāo)：彰顯光明的德性、親近民眾、追求至善。2.八條目·“古之欲明明德于

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中庸課程大綱課程目標(biāo)：·使學(xué)員深入理解《中庸》的核心思想和哲學(xué)價值。·培養(yǎng)學(xué)員的道德修養(yǎng)和中庸之道的實踐能力?！ぬ接憽吨杏埂吩诂F(xiàn)代社會的應(yīng)用和價值。課程內(nèi)容：1.《中庸》概述介紹《中庸》的歷史背景和在儒家經(jīng)典中的地位。《中庸》作為儒家經(jīng)典之一，其內(nèi)容主要由孔子的孫子子思整理，記錄了孔子及其弟子關(guān)于道德修養(yǎng)、政治理念和人生哲學(xué)的論述?！吨杏埂返奈谋颈旧聿⒉话瑐鹘y(tǒng)意義上的“范文”，因為它不是文學(xué)作品，而是哲學(xué)和倫理學(xué)的論述?！ぶv解《中庸》的基本概念和核心思想?！吨杏埂分写_實包含了許多引人深思的名句和段落，這些可以視為哲學(xué)和道德教育的典范。以下是一些《中庸》中的重要段落，它們體現(xiàn)了儒家思想的核心價

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