王曉明老師的內(nèi)訓課程
《銷售管理:新晉升管理者如何抓銷售業(yè)績》讓銷售關(guān)鍵行為對準業(yè)績增長 主講:王曉明老師【課程背景】要想銷售業(yè)績?nèi)缙谠鲩L,管理者該抓銷售過程,還是抓銷售結(jié)果呢?如果都抓,怎么抓呢?一旦抓不好,造成“胡子眉毛一把抓”“按下葫蘆浮起瓢”,最后業(yè)績增長緩慢,甚至下滑,有苦勞沒功勞。更甚者,病急亂投醫(yī),要么讓銷售多匯報,什么項目自己都插一腳;要么天天給銷售要結(jié)果,口口聲聲“以結(jié)果論英雄”。久而久之,銷售反感,業(yè)績不漲,兩頭不落好。這種糟糕的局面,尤其是新晉升的銷售管理者,腦子里會有一堆疑問。比如:?如何把自己的成功經(jīng)驗形成科學的方法論,指導銷售??如何科學的做銷售業(yè)績預測,以便業(yè)績?nèi)缙谕瓿桑?為什么有些團
王曉明查看詳情
《銷售管理:銷售體系建設(shè)與業(yè)績增長》從依賴能人,到體系贏單 主講:王曉明老師【課程背景】ToB企業(yè),銷售要想贏單、順利回款,不僅是銷售本人的事情,它涉及銷售、售前、交付之間的協(xié)同,以及與標案支持、供應(yīng)鏈、財務(wù)、研發(fā)等部門之間的協(xié)同。但是跨部門協(xié)同存在一道道“部門墻”和一個個“管理豎井”,最終導致協(xié)同效率低,協(xié)同質(zhì)量差。同時,銷售團隊內(nèi)部,也是大家憑經(jīng)驗打單“一個經(jīng)驗用十年”,甚至“八仙過海各顯神通”,每個銷售都按照自己的方式打單。這類問題,最終導致整個銷售團隊贏單率參差不齊,業(yè)績能不能完成“看天吃飯”。企業(yè)還有很多諸如此類的問題,我把重點突出的問題總結(jié)如下:?如何解決銷售贏單率參差不齊,導致公
王曉明查看詳情
《銷售管理:銷售流程體系與數(shù)字化建設(shè)》從幕后支持,到中流砥柱 主講:王曉明老師【課程背景】銷售業(yè)績的提升,不僅是銷售業(yè)務(wù)方面的事情,它涉及業(yè)務(wù)、流程、IT等方面。但是,很多銷售業(yè)務(wù)管理者、一線銷售骨干,不知道營銷數(shù)字化能給銷售業(yè)績增長帶來多大價值?如何帶來價值?甚至反感上CRM之類的數(shù)字化系統(tǒng)。而CIO、IT總監(jiān)這些數(shù)字化管理人員,對銷售業(yè)務(wù)理解不深,了解不全面,有勁使不上,不知道該如何發(fā)揮數(shù)字化的業(yè)務(wù)價值,如何從幕后支持,走到舞臺中央,成為業(yè)績增長的中流砥柱。這樣看來,對于如何通過數(shù)字化建設(shè),支撐銷售業(yè)績增長;這兩個團隊,甚至公司高層,都有一肚子疑問。比如:?高層想:CRM系統(tǒng)都建完好幾年了
王曉明查看詳情
《銷售管理:目標制定與團隊業(yè)績管理》主講:王曉明老師【課程背景】大客戶銷售管理者,日常事情眾多,常常導致在銷售團隊管理上力不從心。尤其是在目標制定、業(yè)績管理這兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié),依賴過往經(jīng)驗,缺乏系統(tǒng)方法;常常導致目標制定缺章法,業(yè)績完成不穩(wěn)定,能否完成,看天吃飯。甚至,有些銷售管理者缺乏管理思路,一旦業(yè)績有缺口,就是安排銷售“多看看,多走走,多聊聊”,其實收效甚微;要么,就是讓銷售多匯報,或者每天幫助銷售去打單。其實,大客戶銷售管理者,只要讓銷售的關(guān)鍵行為對準業(yè)績增長,并做好合理的目標制定,很多事情就迎刃而解了,業(yè)績完成就是水到渠成了。針對這兩個關(guān)鍵點,該如何落地?我結(jié)合20年銷售領(lǐng)域的經(jīng)驗,以及
王曉明查看詳情
《學習華為:客戶關(guān)系經(jīng)營》打造既養(yǎng)地、又打糧的客戶經(jīng)營體系 主講:王曉明老師【課程背景】很多行業(yè)目前已進入存量客戶時代,如何經(jīng)營好客戶,尤其是經(jīng)營好大客戶,提升大客戶的持續(xù)產(chǎn)出,成為眾多ToB、ToG企業(yè)當前的重要選擇。但是,很多企業(yè)過去習慣了當客戶有需求、有項目時去跟蹤,喊著“以客戶為中心”的口號,實則是“以商機為中心”;導致“只打糧食不養(yǎng)地,撿了芝麻丟了西瓜”,客戶持續(xù)產(chǎn)出不足,企業(yè)業(yè)績增長不可持續(xù)?;谶@一問題,很多ToB、ToG企業(yè)意識到,現(xiàn)在需要進行客戶關(guān)系經(jīng)營,提升單個客戶的持續(xù)產(chǎn)出。在這一方面,華為走在了前列,成了眾多企業(yè)學習的標桿。我本人3年全程主導國內(nèi)最大的網(wǎng)絡(luò)安全企業(yè)——奇
王曉明查看詳情
《學習華為:LTC與鐵三角》主講:王曉明老師【課程背景】很多ToB、ToG企業(yè)的業(yè)務(wù)模式,跟華為很像;所以很多企業(yè)有了學習華為的訴求。到底該不該學習華為呢?如何學習華為呢?學習華為能成功嗎?我曾做為國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)安全最大的公司——奇安信的銷售業(yè)務(wù)變革操盤手,3年全程帶領(lǐng)團隊學習華為的LTC(從線索到回款)與鐵三角,以及銷售業(yè)務(wù)的整體變革。變革前后,公司銷售業(yè)績增長23.6億,如果說僅1/10的成績歸功于學習華為的變革,那么,變革收益也是2個多億。在學習華為的過程中,雖然前期請了輔導老師,但是也遇到很多問題,走過一些彎路。比如:?搞了LTC,發(fā)現(xiàn)線索不足仍完不成業(yè)績,怎么辦??搞了LTC,怎么還解決不




