高效團隊建設“曼陀羅”沙盤

  培訓講師：楚曉暉

講師背景：
楚曉暉老師介紹中國管理研究院沙盤模擬研究所所長、高級研究員山東大學工商管理碩士、國際認證職業(yè)培訓師、經(jīng)濟師北京大學、中國人民大學、山東大學、西安交大等特邀講師中國企業(yè)教育百強“沙盤模擬”專業(yè)十大培訓專家中華講師網(wǎng)講師排行榜“中國500強講師 詳細>>

楚曉暉
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高效團隊建設“曼陀羅”沙盤詳細內容

高效團隊建設“曼陀羅”沙盤

一、四維人格與高效團隊建設

n 什么是人格？人格即性格，四維人格源于美國PDP、DISC。

n 互動：什么是團隊？

n 思考：為什么了解人是團隊建設的基礎？

二、四維人格測評與團隊共創(chuàng)

n 工具：四維人格問卷測評。

n 分組討論，團隊共創(chuàng)。

u 把性格特征分為四個維度。

u 按測評結果分組。

u 團隊共創(chuàng)：選出一種動物代表本組特點，總結本組共性的性格特質。

u 各組成果展示。

u 從性格特質探究如何進行團隊建設與團隊管理。

三、高效團隊建設

n 互動：如何打造優(yōu)配團隊。

n 高績效團隊的特征。

n 演練圍繞模擬任務構建高效管理團隊。

n 練習塑造團隊同心——打造優(yōu)秀團隊文化。

n 學習規(guī)劃團隊同向——確立團隊共同目標。

n 演練團隊分工與協(xié)作，感受分工與協(xié)作的矛盾，尋求分工與協(xié)作的平衡。

n **模擬經(jīng)營決策，體驗高效管理團隊所應該具備的素質和條件。

n 體驗：溝通對團隊建設的意義。

四、群體決策——沙盤模擬團隊決策  

n 演練：進行團隊管理決策，親身體驗群體決策的優(yōu)勢與劣勢。  

n 運用群體決策，學習制定團隊目標和計劃。  

n 利用期末總結，進行反思，認清管理團隊存在的問題。  

n 決策的方法、步驟。

n 本次任務的決策方法，尋找問題解決的關鍵點。

 

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