2017年《高效執(zhí)行力》

  培訓講師：張見明

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張見明老師個人簡介JayZhangandhisTrainingCourses張見明JayZhang——從戰(zhàn)略解碼到績效落地的實戰(zhàn)型專家美國麻省大學UMassMBA6P人力資源管理模型創(chuàng)始人2002年度深圳市企業(yè)協會咨詢業(yè)專業(yè)委員會專家團顧問 詳細>>

張見明
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2017年《高效執(zhí)行力》詳細內容

2017年《高效執(zhí)行力》



**講：破除三大落后文化：重建執(zhí)行的基因

1、什么是執(zhí)行力

l 執(zhí)行是將目標變成結果的行動；企業(yè)執(zhí)行力是將公司戰(zhàn)略目標變成財務結果的企業(yè)

組織能力。

2、為什么執(zhí)行難？

l 三大落后文化：人治文化、含糊文化和面子文化

當成自己錯誤的理由，這就是商業(yè)人格的缺失

l 部門之間不是職業(yè)價值的交換，而是責任的推諉，一旦出現了問題，立即推給別人，

沒有獨立的自省意識，這也是商業(yè)品格的缺失  

l 從情感關系向責任關系轉變

l 執(zhí)行力從拒絕借口開始

第二講  執(zhí)行就是要結果

l1、結果三要素

l2、以結果做商業(yè)交換的平臺。

l3、客戶價值是做結果的方向

l4、什么是任務，什么是結果？

l 我們每天做的是結果？還是做的是任務？執(zhí)行的假象是把做任務當成了做結果，每天上班，只是完成了任務，而拿什么與客戶做交換？那才是結果。

l 什么是任務：完成“三事”

l 什么是結果：結果“三要素”

5、如何做結果

l 結果訓練

第三講  執(zhí)行力的核心要素

構建執(zhí)行力的四要素

心態(tài)要素怎樣構建執(zhí)行力

工具要素怎樣構建執(zhí)行力

角色要素怎樣構建執(zhí)行力

流程要素怎樣構建執(zhí)行力

第四講 構建有效的執(zhí)行體系

1、 管理中的四大問題

2、 執(zhí)行力問題的實質

3、 GE的業(yè)務管理體系

5、執(zhí)行的機制： “六步循環(huán)法”業(yè)務管理模式

l Step 1：目標和結果:量化目標，定義為結果，一對一承諾結果，說好獎罰，明確意義，這是高效執(zhí)行的前提。

l Step 2：明確責任:崗位職責,建立一對一責任體系，綁定責任到人，形成“千斤重擔眾人挑，人人頭上有指標”！

l Step 3:制定措施：針對結果，分解過程，制定關鍵節(jié)點，落實具體措施與方法。執(zhí)行人提供措施選擇，決策人做決策。

l Step 4:質詢和檢查：按照分解的結果，確定關健節(jié)點，建立定期質詢制度，**第三方公正檢查，公開檢查過程與結果。

l Step 5：獎懲激勵：以**后時間為節(jié)點，完成則獎，沒有完成則罰，公開兌現當初的承諾。

l Step 6：持續(xù)改進：總結與分享，提出改進措施，促進持續(xù)成長，建立團隊分享的文化，**過程中的不斷改進，實現目標。

提升執(zhí)行力實用工具：

重大任務跟蹤表

周計劃表

日計劃表

第五講 經理人必備技能——猴子管理法

1、 為什么總經理人總是沒有時間，而下屬總是沒有工作？

2、 人人都在逃避風險，要把“我們”的責任變成“我”的責任

3、 上級只需要戰(zhàn)略和執(zhí)行的標準

l 責任使人進步：猴子永遠在下屬的肩上

l 合理授權：讓下屬把猴子當自己的養(yǎng)

l 檢查與監(jiān)督

l 激勵：養(yǎng)猴子的人也需要快樂

l4、培育強大的中層，中層決定成敗

l 中層的執(zhí)行方法（兩講三做）

l **: 講結果；第二:講責任；第三: 做檢查；第四: 做獎罰；第五:做復制。



 

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