《引爆團(tuán)隊(duì)潛能開(kāi)發(fā)》
培訓(xùn)講師:鐘明輝
講師背景:
鐘明輝個(gè)人簡(jiǎn)介注冊(cè)認(rèn)證企業(yè)培訓(xùn)師海軒商學(xué)院高級(jí)講師陜西省問(wèn)鼎商學(xué)院院長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)責(zé)任及執(zhí)行力落地講師國(guó)家企業(yè)培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)人才庫(kù)講師陜西省中小企業(yè)促進(jìn)局專(zhuān)家講師中國(guó)培訓(xùn)聯(lián)合會(huì)陜西聯(lián)合會(huì)會(huì)長(zhǎng)重慶西南大學(xué)心理學(xué)部簽約講師西安交通大學(xué)職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)講師國(guó)內(nèi)多 詳細(xì)>>
《引爆團(tuán)隊(duì)潛能開(kāi)發(fā)》詳細(xì)內(nèi)容
《引爆團(tuán)隊(duì)潛能開(kāi)發(fā)》
課程大綱】
**天:8:00——9:30
1、奏上場(chǎng)曲學(xué)員入場(chǎng)、主持人上場(chǎng)宣讀課堂紀(jì)律、做簡(jiǎn)單的介紹和互動(dòng)后,請(qǐng)此次訓(xùn)練導(dǎo)師上場(chǎng);
2破冰課程做課程前期鋪墊。
透過(guò)淺表催眠與冥想,引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行潛意識(shí)的自我溝通:人生偉大的成就來(lái)自于夢(mèng)想。今天,我們失去了很多夢(mèng)想的時(shí)候,也等于我們放棄了很多人生的成就與快樂(lè),是因?yàn)樵谖覀儍?nèi)心有著太多的認(rèn)為: “我做不到”;“我沒(méi)有條件”;“我沒(méi)有資格”……
重獲夢(mèng)想 重新種入可以幫助我們獲得力量的信念目標(biāo),改變負(fù)面、消極心理。承諾、責(zé)任和付出,強(qiáng)調(diào)人與人之間平等、互動(dòng)互信、方向一致的關(guān)系。
心智 技能=成就。人本教練管理模式,創(chuàng)新思維:“九點(diǎn)聯(lián)線”和“哈成窗”。
3、分組做----團(tuán)隊(duì)建設(shè)、進(jìn)行各團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示。
4、導(dǎo)師領(lǐng)誦“引爆團(tuán)隊(duì)無(wú)限潛能”訓(xùn)練營(yíng)入營(yíng)宣誓。
9:40——11:00團(tuán)隊(duì)理論延伸
1、什么是團(tuán)隊(duì);
2、團(tuán)隊(duì)不等同于群體 (新木桶理論);
3、1 1>2;
4、卓越團(tuán)隊(duì)的四大特征;
5、團(tuán)隊(duì)的五要素;
6、團(tuán)隊(duì)溝通的影響。
11:00——12:00
團(tuán)隊(duì)合力溝通課程:瘋狂市場(chǎng)
情景:要求隊(duì)員在規(guī)定的60秒內(nèi),隊(duì)員都指定區(qū)域按照從小到大的順序拿到30張卡片,并將其按照要求交給培訓(xùn)師。每隊(duì)都有四次進(jìn)場(chǎng)機(jī)會(huì),每隊(duì)進(jìn)場(chǎng)后,繩圈內(nèi)只能有一名隊(duì)員,只有繩圈內(nèi)的隊(duì)員能夠觸碰圈內(nèi)卡片。
充分認(rèn)識(shí)到在團(tuán)隊(duì)之中溝通和分工是多么重要,進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力
14:00——14:30課程前期熱身:(支援前線)
14:30——16:30
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練課程:企業(yè)版圖
情景:一個(gè)團(tuán)隊(duì)分成七個(gè)工作組,模擬企業(yè)中不同部門(mén)或者各個(gè)分支機(jī)構(gòu),**團(tuán)隊(duì)完成一系列復(fù)雜的任務(wù),體驗(yàn)溝通,團(tuán)隊(duì)合作,信息共享,資源配置,創(chuàng)新觀念,高效思維,領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,科學(xué)決策等管理主題,系統(tǒng)整合團(tuán)隊(duì)。七巧板為培訓(xùn)道具,變幻無(wú)窮,寓教于樂(lè),帶給學(xué)員無(wú)限體驗(yàn)的空間。
培訓(xùn)目標(biāo)
1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員主動(dòng)溝通的意識(shí),體驗(yàn)有效的溝通管道和溝通方法。
2、強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的信息與資源共享,**加強(qiáng)資源的合理配置來(lái)提高整體價(jià)值。
3、體會(huì)團(tuán)隊(duì)之間加強(qiáng)合作的重要性,合理處理競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。
4、培養(yǎng)市場(chǎng)開(kāi)拓意識(shí),更新產(chǎn)品創(chuàng)新觀念。
5、培養(yǎng)學(xué)員科學(xué)系統(tǒng)的思維方式,增強(qiáng)全局觀念。
6、體會(huì)不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)于團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)的影響和重要作用 觀看視頻短片《亮劍》
16:30——17:50理論延伸:
1、什么是執(zhí)行力?
2、影響企業(yè)執(zhí)行力的直接原因是什么?
3、如何提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力?
4、提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的六個(gè)環(huán)節(jié)。
19:30---22:00
人生旅途(盲人與啞巴)
精心設(shè)計(jì)的情境,在活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟、發(fā)現(xiàn)、反省、觸動(dòng)、磨練、成長(zhǎng)。采用神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)、教練技術(shù)、潛能開(kāi)發(fā)等目前**先進(jìn)的心理學(xué)、教育學(xué)技術(shù),其震撼力不僅在意識(shí)層面,更多是在潛意識(shí)層面。
挖掘生命的真諦,重新思考生命。注入心理能量,那股能量,潛藏在身體里,潛藏在記憶深處,一生不會(huì)忘卻……
【回首人生路】【牽手】] 【感恩的心】(培養(yǎng)感恩心、責(zé)任感……)
第二天:
8:10——8:30熱身互動(dòng):(進(jìn)化論)
8:30——9:50團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)課程:我是責(zé)任者
情景模擬:
課程導(dǎo)師將隨意從團(tuán)隊(duì)中抽出五位學(xué)員來(lái)配合老師共同做一件 事情,他們將莊重承諾,·······
課程目的:
1、**體驗(yàn)看到的是不僅沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的承諾還不斷的在為自己推卸責(zé)任;
2、培養(yǎng)員工主動(dòng)為企業(yè),為團(tuán)隊(duì)去承擔(dān)100%責(zé)任的意識(shí),而不是當(dāng)事情發(fā)生后我們?nèi)プ肪控?zé)任,那樣就為之晚也;
3、什么事責(zé)任?如何去承擔(dān)責(zé)任?為什么要去承擔(dān)責(zé)任?
4、是該承擔(dān)責(zé)任還是要承擔(dān)責(zé)任,承擔(dān)責(zé)任會(huì)對(duì)自己怎么樣?不承擔(dān)責(zé)任又會(huì)對(duì)自己怎么樣?
10:00——12:00領(lǐng)袖的風(fēng)采
情景模擬:
將所有隊(duì)員分成A和B兩個(gè)隊(duì),分別在兩個(gè)隊(duì)中選出隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)各一名,并要求他們當(dāng)眾承諾:絕對(duì)有信心帶好自己的團(tuán)隊(duì).**報(bào)數(shù)來(lái)決定勝負(fù),隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)不參與此項(xiàng)活動(dòng).但此項(xiàng)活動(dòng)的組織完全由隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
培訓(xùn)目的:
塑造員工的思想與質(zhì)量,提高責(zé)任與使命感.力爭(zhēng)領(lǐng)導(dǎo)與員工之間相互支持,相互理解.讓所有的員工感悟做領(lǐng)導(dǎo)與責(zé)任者的這份艱辛。
14:00—14:10熱身互動(dòng) (抓住機(jī)會(huì))
14:10—16:50課程體驗(yàn):生命的吶喊——死亡之旅
情景模擬:
模擬的泰坦尼克號(hào)即將沉沒(méi),有限的救生船只無(wú)法救走所有的人,每一個(gè)小組只有相應(yīng)的機(jī)會(huì),在一場(chǎng)特殊的決策之下決定逃生的人,其余將永遠(yuǎn)留在大海深處··········
課程目的:
金錢(qián)誠(chéng)可貴,生命價(jià)更高,珍惜生命,感恩生命,
珍惜身邊所有愛(ài)你的人,從而激發(fā)無(wú)限潛能。
16:50—17:50觀看勵(lì)志影片:《謝坤上》及引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)分享。
19:30---22:00時(shí)裝秀及團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練分享
第三天:
8:00—8:20熱身互動(dòng):(大樹(shù)、獵人和松鼠)
8:20—10:50紅黑博弈
情景模擬:
根據(jù)團(tuán)隊(duì)人數(shù)分成2個(gè)組或者4個(gè)組,雙方以出紅黑牌來(lái)得分,以團(tuán)隊(duì)**大累計(jì)正分來(lái)定輸贏。
課程目的:
這場(chǎng)游戲告訴我們的,不僅僅是合作與雙贏?這場(chǎng)游戲所揭露的,僅僅是人性深處的自私、狹隘、不合作、背信棄義、爭(zhēng)強(qiáng)好勝、窩里斗、表里不一?絕不僅僅如此
11:00—11:30從頭再來(lái)
剪旗儀式,將失敗團(tuán)隊(duì)的旗幟剪掉,團(tuán)隊(duì)解散進(jìn)行整編,其他成功團(tuán)隊(duì)將逐個(gè)予以收購(gòu)。
11:30—12:00觀看勵(lì)志短片《約翰庫(kù)提斯》
14:00—16:20生命的跨越
情景:
曾經(jīng)的的一部電視劇《沖出亞馬遜》對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生,很普通的兩個(gè)中國(guó)軍人用自己的血肉之軀········那種為國(guó)家勇于付出與奉獻(xiàn)的精神為之震撼。今天的一雙雙手卻無(wú)私的奉獻(xiàn)給自己的團(tuán)隊(duì)和家人,你能做到嗎?讓你真正的懂得在你的生命中有很多的人在為你付出,在做今天這樣你認(rèn)為不該做的事情。付出就有回報(bào)成為真理,我們一起去感受吧!
16:20——16:40 燭光頌——感恩的心
分享:在燭光下分享愛(ài)的故事,進(jìn)行心與心的溝通,追尋生命的真諦、團(tuán)隊(duì)合作的本源和人生奮斗的原動(dòng)力!
16:40——17:00 系藍(lán)絲帶
您好久沒(méi)有聽(tīng)到媽媽的喋喋不休的嘮叨,你是否把家人及領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心當(dāng)作命令,你是不是經(jīng)常在不停的抱怨這個(gè)世界不公平,對(duì)自己關(guān)愛(ài)太少?珍惜今天的美好我們一起感恩!
一條很普通的藍(lán)色絲帶,他不是命令、不是抱怨、不是·····他是祈禱、是祝福、是感恩、是平安、是家人及公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的分分期許··········!
17:00——17:30 團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)儀式,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話,培訓(xùn)老總致辭。
17:30——18:00 頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū),和唱《同一首歌》全程結(jié)
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團(tuán)隊(duì)激勵(lì)與修煉 04.12
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團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力提升訓(xùn)練課程背景為什么——企業(yè)發(fā)展很快,但管理跟不上,人才匱乏?為什么——員工思想固化,不愿意改變,沒(méi)有危機(jī)意識(shí)?為什么——制度一條條,但執(zhí)行基本沒(méi)辦法,到最后大家都不相信制度?為什么——企業(yè)表面繁榮但內(nèi)部管理系統(tǒng)卻混亂不堪?為什么——員工總喜歡“解釋”,部門(mén)之間相互推諉,人人回避風(fēng)險(xiǎn),沒(méi)人對(duì)結(jié)果和業(yè)績(jī)負(fù)責(zé)?為什么——渡過(guò)創(chuàng)業(yè)階段后,高層激情
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