凝聚優(yōu)秀人才 打造成功企業(yè)

  培訓講師：閆偉

講師背景：
閆偉導師2011年度中國十大人氣講師2011年度影響中國十大培訓名師實戰(zhàn)型人力資源管理及培訓專家中國診斷式企業(yè)培訓開創(chuàng)者總裁實戰(zhàn)模擬艙系統(tǒng)創(chuàng)始人中國企業(yè)管理培訓協(xié)會理事清華大學中旭商學院特聘講師北大EMBA人力資源方向講師航宇教育集團董事長 詳細>>

閆偉
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凝聚優(yōu)秀人才 打造成功企業(yè)詳細內容

凝聚優(yōu)秀人才 打造成功企業(yè)

凝聚優(yōu)秀人才 打造成功企業(yè)（12課時）
——企業(yè)優(yōu)秀人才的選育用留
【課程目標】
 了解領導者必備的人才素養(yǎng)
 掌握企業(yè)優(yōu)秀人才選、育、用、留的方法與技巧
【課程特色】
 本課程為了確保學習的有效性，將采用講解、案例分析、互動討論、音像視頻等綜合教學方法，滿足不同風格學員的學習要求。
【課程對象】
 企業(yè)高層管理人員、人力資源經理、培訓經理。
【課程大綱】
【引言】領導者必備的人才素養(yǎng)
第一單元 企業(yè)如何選拔人才
第一講 人才選拔的基本認識
 選才如何給企業(yè)帶來競爭優(yōu)勢
 優(yōu)秀人才的基本特征
 人才選拔的標準
 人才選拔應考慮的因素
第二講 人才選拔的途徑
 內部招聘與外部招聘
 員工成熟度模型
 內部招聘的方法
 外部招聘渠道的選擇
 外部招聘產出金字塔
第三講 專業(yè)的結構化面試
 結構化面試的基本程序
 結構化面試問題的類型
 結構化面試的實施技巧
 面試時需提請注意的問題
 面試評估中可能出現的誤區(qū)
第二單元 企業(yè)如何培育人才
第四講 企業(yè)培訓體系與培訓管理
 引言：企業(yè)分層分類的培訓開發(fā)
 培訓需求調查與分析
 培訓課程體系的構建
 培訓方法的選擇
 培訓計劃的制訂
 培訓的組織實施
 培訓效果的評估
 培訓師資源的管理
第五講 員工培訓實戰(zhàn)技巧
 新進員工培訓實戰(zhàn)技巧
 在職員工培訓實戰(zhàn)技巧
 管理人員培訓實戰(zhàn)技巧 第三單元 企業(yè)如何用好人才
第六講 適才適崗 人崗匹配
 考慮員工職業(yè)生涯
 了解人才職業(yè)傾向
 實施人才梯隊建設
 工作輪崗挖掘潛力
第七講 績效管理 人盡其才
 企業(yè)績效飛輪的六步大循環(huán)
 第一步：飛輪啟動—目標確定
 第二步：飛輪推動—體系構建
 第三步：飛輪加速—計劃落實
 第四步：飛輪清障—監(jiān)控輔導
 第五步：飛輪檢修—考評反饋
 第六步：飛輪加油—激勵發(fā)展
第四單元 企業(yè)如何留住人才
第八講 了解人才的需求層次
 從馬斯洛需求層次論看人才需求
 從人才需求看人才激勵策略
第九講 建立高效的激勵機制
 物質激勵—待遇留人
 愿景激勵—企業(yè)文化留人
 用“心”激勵—感情留人
 溝通無阻—環(huán)境留人
 優(yōu)者有股—事業(yè)留人
第十講 做好員工的離職管理
 員工離職的征兆
 員工離職的影響
 處理員工辭職申請的注意事項
 如何解聘不稱職員工
 有效的員工離職面談

 企業(yè)文化

閆偉老師的其它課程

←現代企業(yè)，為什么員工的工資漲了，福利加了，工作的環(huán)境改善了，管理者比以前更關心員工了。而企業(yè)的績效反而降低了，員工的執(zhí)行力卻不如從前了，企業(yè)的凝聚力下降了，跳槽的反而頻繁了，頻頻出現“用工荒”招人更難了。所有這些現象歸根到底都是因為缺乏員工的職業(yè)規(guī)劃，沒有從根子上解決員工的發(fā)財、成才、做事業(yè)的內心訴求，只有為員工做出職業(yè)生涯規(guī)劃，實現企業(yè)和員工的共贏，才能

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【課程目標】?通過培訓使學員從思想觀念發(fā)生質的轉變，認識到做快樂工作的好員工不僅是對公司有利，對自身的更為重要，從而發(fā)自內心的去改變自己，自覺地提高職業(yè)素養(yǎng)。?改變員工觀念，激發(fā)員工形成積極向上的工作態(tài)度和員工歸屬感及企業(yè)凝聚力；?灌輸終身學習的理念，指導員工加強學習，提高競爭力；【課程特色】←系統(tǒng)：課程涵蓋了做快樂好員工的八大模塊；←簡單：沒有空洞的說教，

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←在企業(yè)日常管理實踐中，企業(yè)期望忠誠、敬業(yè)、穩(wěn)定的員工，但在現實工作中越來越多的管理層意識到一個共同的問題，那就是與其他年齡段的人相比，上世紀85年代后出生的年輕人盡管初入職場，但卻表現得最不敬業(yè)。而且多數管理者們表示，面對85后，他們有些手足無措……當“85后時代”的員工漸漸大量走入企業(yè)，然后又過客匆匆，離開企業(yè)，居高不下的“流失率”，企業(yè)又將如何應對？是

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團隊熔煉與高效執(zhí)行力封閉訓練營(1天)【課程目標】?在模擬設計的各種場境和氛圍中，全方位、有效地洞悉自己的狀態(tài)和表現，去體會、感悟、學習、思考和分享；?全面訓練和強化學員的綜合能力，拓寬并改善學員固有的心智模式；?引爆員工職業(yè)化氣質和高效執(zhí)行能量，增強達成目標、自我發(fā)展、人際溝通等方面的有效性?！菊n程特色】?長期的培訓經驗表明：心態(tài)的調整和心智模式的改善必須

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【課程目標】←通過培訓使學員從思想觀念發(fā)生質的轉變，認識到職業(yè)生涯規(guī)劃不僅是對公司有利，對自身的更為重要，從而發(fā)自內心的去改變自己，自覺地提高職業(yè)素養(yǎng)?！噍斅殬I(yè)生涯規(guī)劃理念，指導員工努力工作，加強學習，提高競爭力；【課程特色】←本課程為了確保學習的有效性，將采用講解、測試、案例分析、模擬活動、音像視頻等綜合教學方法，滿足不同風格學員的學習要求。【課程對象】

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←松下幸之助說：“企業(yè)即人，成也在人，敗也在人?！痹诋斀窦ち业氖袌龈偁幹?，人力資源管理與開發(fā)已成為企業(yè)制勝的重要因素。對于人力資源的合理配置、管理和開發(fā)已不再是專業(yè)人力資源工作者的責任，一線經理也在從崗位設置、招聘到培訓、績效管理和職業(yè)發(fā)展等各個環(huán)節(jié)，直接參與人力資源管理，尤其是人才甄選與招聘面試技巧，對于一線經理更為重要。因此，系統(tǒng)地學習有關人才甄選與招聘

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【課程意義】←隨著企業(yè)的高速發(fā)展，培養(yǎng)杰出的各層級管理人員，提高管理人員的管理能力，尤其是績效管理能力已經成為企業(yè)的當務之急。←本課程開設的目的，就是為了幫助企業(yè)有效解決這個可能會成為企業(yè)發(fā)展瓶頸的關鍵問題，提高管理干部績效管理的知識與技能，提升競爭力，更好地迎接挑戰(zhàn)?！菊n程目標】←讓企業(yè)管理人員了解績效管理重要性和績效管理的全過程；←了解績效管理方法的精髓

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【課程目標】←更新企業(yè)培訓理念，明確培訓管理人員的角色和任務；←認清企業(yè)培訓的作用和發(fā)展方向；←了解企業(yè)培訓體系建設和流程化管理，理順培訓管理工作思路；←學習應用培訓管理的實務方法和工具，提高培訓管理的工作質量；【課程特色】←系統(tǒng)：課程涵蓋了企業(yè)培訓體系建設與培訓管理的七大模塊；←簡單：沒有空洞的說教，只有簡單的方法；←易懂：深奧的道理寓于簡單的描述、講授之

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←高效的個人帶來高效的組織。企業(yè)成功的關鍵在于人，企業(yè)越來越要求經理人在生活和工作兩個方面都達到高效能。本課程將幫助您的每位經理人獲得持續(xù)的高效能。本課程所傳授的永恒的法則將幫助人們在生活、工作和家庭中獲得前所未有的高效能?！莆障冗M的通向高效能的方法，面對今天的挑戰(zhàn)通過培養(yǎng)高效能的經理人，創(chuàng)造高效能的組織，明確今天組織的基礎不在是權力，而是信賴！實現建立在

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【課程背景】←在當今企業(yè)的日常工作和業(yè)務管理中，知識的傳授和分享正在日益顯示出在企業(yè)發(fā)展和員工發(fā)展過程中的重要作用，如何富有成效的與企業(yè)內外部的客戶進行交流和相互學習，如何提高自己的綜合素質，如何有效的分享自己的專長和經驗，尤其對專業(yè)技術人員、管理人員和那些在需要完成培訓任務的崗位的員工而言，培訓技巧的培訓正在受到普遍歡迎，因為它不僅僅是提供專業(yè)化的培訓技能

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