《生產(chǎn)成本控制與績效管理提升》

  培訓講師:朱建農(nóng)

講師背景:
朱建農(nóng)老師?浙江大學EMBA?浙江省培訓師協(xié)會副會長?實戰(zhàn)派精益生產(chǎn)、管理培訓講師?華東區(qū)域創(chuàng)業(yè)輔導中心首席指導師?杭州久盛管理咨詢集團高級咨詢師?浙江紹興人事經(jīng)理協(xié)會副理事長高級管理顧問?廣州、浙江、上海、北京等多家培訓咨詢機構(gòu)特聘專家【 詳細>>

朱建農(nóng)
    課程咨詢電話:

《生產(chǎn)成本控制與績效管理提升》詳細內(nèi)容

《生產(chǎn)成本控制與績效管理提升》

《生產(chǎn)成本控制與績效管理提升》

           主講:朱建農(nóng)老師

〖課程背景〗

當前,生產(chǎn)制造型企業(yè)普遍面臨著用工成本上升、原材料成本上升、能源成本上升和用工慌的局面,特別是一些生產(chǎn)加工行業(yè), 受市場與利益的驅(qū)使,早期將注意力放在了“早開工早投產(chǎn)早獲益”上,存在“粗放發(fā)展、粗放建設(shè)、粗放生產(chǎn)”的問題,在“微利時代”已到來的今天,粗放型生產(chǎn)、粗放型管理、靠外延發(fā)展生存的企業(yè)由于不具備競爭優(yōu)勢,必將走上成本價格倒掛、企業(yè)虧損之路。

為了迅速扭轉(zhuǎn)這一被動局面,企業(yè)應(yīng)加快管理升級、實施績效管理提升,通過推行規(guī)范化管理,建立良性運行機制,追求高效率、降低生產(chǎn)成本、提高生產(chǎn)經(jīng)營價值,增強企業(yè)的競爭力。企業(yè)只有不斷地深化績效管理,提高企業(yè)的應(yīng)變能力,規(guī)劃好每一分錢、用好每一分錢、賺到可以賺到的每一分錢,企業(yè)才能健康穩(wěn)定的發(fā)展,才能在未來的競爭中立于不敗之地。

〖培訓對象〗

     董事長、總經(jīng)理、生產(chǎn)副總、生產(chǎn)主管、成本控制人員等

〖培訓時間〗

    1~2天(可根據(jù)需要調(diào)整內(nèi)容)

〖課程大綱〗

導語:

l  案例故事:穿白大褂的鍋爐司爐工

l  粗放管理之表象和特征

l  企業(yè)成本管理中的常見問題

?  勞動效率和設(shè)備生產(chǎn)效率偏低;

?  原材料利用率和產(chǎn)品合格率不高;

?  產(chǎn)品成本計算不夠全面,簡單馬虎,甚至推倒估算;

?  沒有事前規(guī)劃一個科學合理的成本核算、管理流程;

?  沒有明確材料、工時等各種耗費定額,致使消耗失控,成本升高;

?  沒有有效的進行成本控制,導致成本降不下來;

?  采購、銷售、車間、人事等部門各自為戰(zhàn),不能相互協(xié)調(diào)配合;

?  缺乏成本數(shù)據(jù)(報表系統(tǒng)),不能及時、有效地進行成本分析;

?  不知道企業(yè)在成本方面的優(yōu)勢與劣勢,與競爭對手的差距多大?還有哪些潛力可挖?

 

第一講  企業(yè)成本分類與成本分析
            1、成本定義及企業(yè)成本分類
            2、成本、利潤和成本壓縮的關(guān)系
            3、生產(chǎn)成本分析方法和意義

4、企業(yè)成本管理模式

l  目標成本管理模式

l  標準成本管理模式

第二講  成本管控策略與工具

1、培養(yǎng)全員節(jié)約意識、杜絕浪費

l  認識浪費

l  成本分析數(shù)字化、公開化

l  成本定額管理

l  成本考核與制度化管理

2、讓浪費看得見----5S現(xiàn)場管理

    3、讓利潤快增長----IE工業(yè)工程
            4、讓效率大提升----TPM全員生產(chǎn)管理、TQM全面質(zhì)量管理
            5、讓問題浮出水面----五個為什么?
            6、讓員工第一次將事情做好---培訓(應(yīng)知、應(yīng)會)
第三講  生產(chǎn)現(xiàn)場成本的管控
            1、生產(chǎn)現(xiàn)場常見的種種浪費現(xiàn)象
            2、精益生產(chǎn)要消除的七大浪費
            3、生產(chǎn)現(xiàn)場成本改善的八大原則
            4、生產(chǎn)現(xiàn)場定額管理

l  原材料消耗定額的制定 (BOM表)

l  輔料消耗定額的制定

l  水、電、汽、氣消耗定額的制定

l  勞動定額(標準工時)的確定

l  設(shè)備生產(chǎn)定額

5、人工成本控制

l  定崗定員管理、人員合理調(diào)度

l  工作方法改良(IE工程應(yīng)用)

l  員工技能培訓(應(yīng)知、應(yīng)會和多能工培養(yǎng))

l  加強激勵和團隊建設(shè),穩(wěn)定員工隊伍

6、原材料成本壓縮

l  現(xiàn)場物料浪費根源與分析

l  控制原材料庫存

l  制定材料消耗定額,限額領(lǐng)料

l  合理加工

l  邊角余料回用

l  廢料回收及核算

7、消除跑、冒、滴、漏、空轉(zhuǎn)等損耗

    8、制定合理的生產(chǎn)計劃,均衡生產(chǎn)
            9、加強設(shè)備管理,提升生產(chǎn)效率
第四講  質(zhì)量成本降低與壓縮
            1、質(zhì)量成本概述

l  質(zhì)量預(yù)防成本

l  質(zhì)量鑒定成本

l  質(zhì)量內(nèi)部損失成本

l  質(zhì)量外部損失成本

2、質(zhì)量損失成本改善
      3、質(zhì)量成本管理的組織與職責

第五講  企業(yè)生命周期、戰(zhàn)略和績效管理

1.     企業(yè)生命周期及戰(zhàn)略選擇

2.     企業(yè)基本戰(zhàn)略選擇和績效管理

3.     績效管理工具----平衡計分卡

第六講 “三維管理”和績效管理

1.     “三維”管理在企業(yè)管理中的位置

2.     有目標才有方向、才有動力、才有成功

n  案例1:某公司年度經(jīng)營目標和計劃分析

n  練習:編制年度經(jīng)營目標和計劃管理表和練習分析反饋

3.     理順兩條主線,實現(xiàn)兩個化管理

u     案例2:崗位規(guī)范模板分析

u     案例3: 業(yè)務(wù)流程模版分析

第七講 績效管理提升

1.     沒有考核將會造成?

2.     績效考核現(xiàn)狀調(diào)查

3.     績效考核常見10大問題和對策

4.     為什么需要績效管理

5.     人性假設(shè)與員工假設(shè)

6.     企業(yè)競爭力和績效管理

7.     績效管理的目的、功能和作用

8.     提升績效管理系統(tǒng)價值的準則

9.     有效績效管理的基本假設(shè)

10.  基于戰(zhàn)略的績效管理體系框架

11.  績效計劃

12.  績效輔導

13.  績效考評與反饋

n  案例1:牛肉面的故事

n  案例2:某公司績效指標體系和模板分析

練習:某部門或崗位關(guān)鍵績效指標的制定

第八講 績效管理分配考核制度設(shè)計和選擇

1.     績效管理分配考核制度設(shè)計原則

2.     績效管理分配模式設(shè)計和選擇

3.     績效管理考核模式設(shè)計和選擇

4.     績效管理考核結(jié)果和績效工資掛鉤模式設(shè)計和選擇

5.     年度分配績效考核模式

6.     月度分配績效考核模式

 

 


 

朱建農(nóng)老師的其它課程

中層主管能力提升訓練〖課程大綱〗第一講認識自我明確責任1.我們是什么??生物人(基本生存需求,動物性)?社會人(受社會規(guī)范、道德約束)?職業(yè)人(職業(yè)意識、職業(yè)規(guī)范、專業(yè)知識、職業(yè)技能等)2.我們面臨的問題?農(nóng)耕文化的影響:松散、馬虎、小聰明、好走捷徑……?從小農(nóng)經(jīng)濟到大工業(yè)化生產(chǎn)3.人性的弱點?人首先是對自己感興趣?人都有虛榮心?人都愛面子?人都是情緒的動物

 講師:朱建農(nóng)詳情


抓好安全環(huán)保,建設(shè)綠色礦山【課程大綱】第一講環(huán)保政策與環(huán)保風險1.典型環(huán)保案例2.習近平總書記論環(huán)保?當前環(huán)保形勢淺析3.為什么要做環(huán)保管理?社會責任?提升企業(yè)品牌形象?吸引更多的投資資金?獲得更多的發(fā)展機會4.什么是環(huán)境污染5.環(huán)境污染類別?大氣污染?水污染?噪聲污染?固廢污染?光污染、電磁污染等6.認識污染物?COD?懸浮物?總磷?總氮?氨氮?顆粒物?揮

 講師:朱建農(nóng)詳情


銀行安全管理與裝修安全要點【課程背景】由于社會經(jīng)濟的發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,安全的需求也在不斷提升,“安全”越來越得到政府和社會大眾的重視。銀行作為一個特殊的營業(yè)場所,搶劫、詐騙、火災(zāi)等事件時有發(fā)生,安全保衛(wèi)工作刻不容緩,然而我們一些單位在抓安全管理和培訓方面,太注重形式,提了太多的空洞概念,少了可操作、可落地的辦法,有些企業(yè)的員工一邊喊著安全口號,一

 講師:朱建農(nóng)詳情


員工安全管理實務(wù)【課程大綱】第一講:安全管理基本概念1.安全事故案例2.安全知多少?人身安全◆疾病、傷害、自然災(zāi)害?消防安全?交通安全?財產(chǎn)安全?飲食安全?信息安全?……3.安全管理從提升安全敏感性開始4.安全管理的三個意識?安全是相對的,不安全是絕對的?保障安全是為了您自己和家人?安全是需要知識和技能的5.安全管理相關(guān)概念?什么是安全?什么是危險源和危險因

 講師:朱建農(nóng)詳情


員工責任意識與企業(yè)質(zhì)量管理【課程大綱】第一講認識自我明確責任我們是什么?生物人(基本生存需求,動物性)社會人(受社會規(guī)范、道德約束)職業(yè)人(職業(yè)意識、職業(yè)規(guī)范、專業(yè)知識、職業(yè)技能等)我們面臨的問題農(nóng)耕文化的影響:松散、馬虎、小聰明、好走捷徑……從小農(nóng)經(jīng)濟到大工業(yè)化生產(chǎn)我們?yōu)槭裁垂ぷ??我有哪些責任?迷失的人生目標物格而后知至,知至而后意誠,意誠而后心正,心正而

 講師:朱建農(nóng)詳情


制造業(yè)的高效質(zhì)量管理〖課程大綱〗第一講質(zhì)量管理基礎(chǔ):精益管理思想1.粗放管理與精益管理?小農(nóng)經(jīng)濟思想:一人完成全部生產(chǎn)?大工業(yè)化生產(chǎn):團隊工作,共同完成一件產(chǎn)品2.客戶關(guān)注焦點?質(zhì)量、價格、交期3.什么是精益思想??消除一切浪費?提高效率?價值導向4.豐田的精益質(zhì)量管理?符合客戶需求?品管思想的變革?品管目視化?把握工程管理狀態(tài)?標準作業(yè)、作業(yè)標準?淡化檢查

 講師:朱建農(nóng)詳情


質(zhì)量問題分析與解決8D法【課程大綱】第一講關(guān)于質(zhì)量的幾個概念關(guān)于質(zhì)量什么是質(zhì)量(產(chǎn)品質(zhì)量、工程質(zhì)量、工作質(zhì)量)質(zhì)量管理的演變過程導致質(zhì)量問題的主要因素原材料(質(zhì)量、交期)設(shè)備(工藝指標、效率、故障率)生產(chǎn)工藝(合理、清晰)人員(職業(yè)化:應(yīng)知、應(yīng)會)關(guān)于質(zhì)量成本成本的概念什么是質(zhì)量成本質(zhì)量保證成本質(zhì)量損失成本關(guān)于生產(chǎn)錯誤與質(zhì)量不良生產(chǎn)過程中發(fā)現(xiàn)的缺陷叫生產(chǎn)錯誤

 講師:朱建農(nóng)詳情


消防與應(yīng)急安全管理【課程大綱】第一講安全風險管理安全風險與事故案例安全概念知多少人身安全消防安全交通安全用電安全食品安全信息安全……什么是風險與風險管理風險=可能性+嚴重性風險管理:減少(消除)可能性,降低嚴重性什么是安全意識?意識=注意+辨識安全敏感性在保障安全中的作用〖視頻案例〗自殺女孩是如何得救的安全管理要具備的認知安全是相對的,不安全是絕對的安全是需

 講師:朱建農(nóng)詳情


新《安全生產(chǎn)法》(2021版)解讀【課程大綱】第一講安全生產(chǎn)重于泰山我國安全生產(chǎn)之“痛”重大事故分析事故圖片、視頻呈現(xiàn)《安全生產(chǎn)法》出臺背景《安全生產(chǎn)法》的發(fā)展歷程2002年發(fā)布實施第一版2014年發(fā)布實施第二版2021年發(fā)布實施第三版我國安全管理理念的演變“犧牲”→“安全第一”→“以人為本”→“生命至上”→“人民至上”習近平總書記論安全六大要點強化紅線意識

 講師:朱建農(nóng)詳情


新《安全生產(chǎn)法》解讀與銀行安保管理【課程大綱】第一講新《安全生產(chǎn)法》解讀2022年安全生產(chǎn)月主題遵守安全生產(chǎn)法當好第一責任人銀行安全事故案例我國安全管理理念的演變“犧牲”→“安全第一”→“以人為本”→“生命至上”→“人民至上”習近平總書記論安全安全管理四個層次層次一:經(jīng)驗管理層次二:制度管理層次三:風險管理層次四:文化管理《安全生產(chǎn)法》的重大作用重特大事故從

 講師:朱建農(nóng)詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有