溝通技巧提升

  培訓講師:逯瑤

講師背景:
逯瑤老師(北京)聲音影響力品牌創(chuàng)始人北京培林學院副院長中國政法大學職業(yè)導師北大縱橫、時代光華、和君等多家機構(gòu)特聘講師北京萬柳松露坊餐飲有限責任公司創(chuàng)始人中國政法大學商學院MBA中國科學研究院心理學博士在讀山大師院音樂系聲樂專業(yè)高級人力資源師 詳細>>

逯瑤
    課程咨詢電話:

溝通技巧提升詳細內(nèi)容

溝通技巧提升

溝通技巧提升
【課程講師】
逯瑤
【課程時長】
6H
【課程背景】
溝通是一個合格的職場人士必不可少的一項技能,溝通分為一對一溝通和一對多溝通,
在職場的生涯中一個人懂得溝通,能夠正確的使用溝通中的各種語言,那這個人的人員
必定非常好,而且工作效率也會因溝通能力而得到大幅度的提升。本課程旨在提升學員
的溝通表達能力和表達能力,在高速發(fā)展的今天,我們每天都接觸及具體操作各項業(yè)務(wù)
,自始至終都離不開溝通,故此,溝通就成為今天你我都需要學習的一個重要課題,掌
握熟練的溝通技巧,就能使您迎刃而解,順利的通往成功之路,最終,到達成功的彼岸
;否則,將寸步難行。
【課程目標】
★掌握溝通的必要流程和技能
★提升自己的情商和應(yīng)變力,懂得察言觀色
★提升學員的表達準確性和思辨能力
★掌握思維導圖,提升表達能力
★對學生在溝通中的視覺語言、聲音語言、文字語言分別進行塑造
★讓學生懂得溝通中的角色切換
【課程概要】(備注:可根據(jù)學員實際情況對課綱內(nèi)容適當調(diào)整)
第一章 關(guān)于溝通你不知道的事(1)
溝通的定義——互動總結(jié)
為什么你會吃力不討好——喬哈里視窗
隱私象限
公開象限
盲區(qū)象限
潛能象限
第二章 關(guān)于溝通你不知道的事(2)
一、溝通的原則
二、溝通中的三種語言
視覺語言
聲音語言
文字語言
第三章 溝通的四大流程——望(如何察言觀色,正確使用自己的視覺語言)
一、如何識別微表情成為讀心高手
二、在溝通中如何展示自己的微表情——差之毫厘謬以千里
三、如何三種感知類型的人打交道
(一)視覺類型
(二)聽覺類型
(三)觸覺類型
第四章 溝通的四大流程——聞(聽出動機,聽出尊重,聽出策略)
一、聆聽的四大技巧
(一)恩——同頻原則
(二)啊——認可原則
(三)哇——贊美原則
1、贊美中的三個層次
2、如何使用贊美中的二級反饋塑造別人的行為
3、贊美原則的使用壁壘
(四)咦——互動原則
二、如何使用聆聽拉近你的信賴感
第五章 溝通的四大流程——問(問出需求、問出尊重、問出動機)
一、什么樣的問題才能產(chǎn)生積極導向
二、問題的種類和模式
三、如何用問挖掘?qū)Ψ叫枨?br /> 四、如何用問控制談話節(jié)奏
五、如何使用問避免溝通中的信息不對稱的問題
六、如何使用問避免扯皮
七、6+1締結(jié)法則——人生就是一場成交
八、如何用問使用同理心達到共贏
第六章 溝通的四大流程——說(優(yōu)質(zhì)表達成就高級人脈)
一、如何在說的過程中成功引導對方
二、表達情緒的ABC理論
三、優(yōu)質(zhì)表達的基礎(chǔ)和公式
(一)BIC模型——如何讓正確表達自己情緒
(二)關(guān)鍵對話模型——如何處理你與同級/家人的矛盾
(三)正向與負向反饋模型——如何鼓勵與批評你的下屬
(四)4+3模型——如何與你的上級做匯報反饋
四、四種對話模型的情景演練

-----------------------
1


 

逯瑤老師的其它課程

植入式領(lǐng)導力與高效溝通講師:逯瑤課程綱要【課程名稱】《植入式領(lǐng)導力與高效溝通》【課程背景】這是一個基于腦的本質(zhì)而開發(fā)的一堂關(guān)于溝通的課程,本課成從人的大腦的結(jié)構(gòu)出發(fā),在基于大腦攝取方式的基礎(chǔ)上研究一下溝通過程中的信息“植入”技巧。為什么一件事這個人去溝通事情死活解決不了,而換另外一個人去,問題就迎刃而解?為什么同樣是帶團隊,別人的團隊凝聚力強,而自己的團隊卻

 講師:逯瑤詳情


植入式溝通講師:逯瑤課程綱要【課程名稱】《植入式溝通》【課程背景】這是一個基于腦的本質(zhì)而開發(fā)的一堂關(guān)于溝通的課程,本課成從人的大腦的結(jié)構(gòu)出發(fā),在基于大腦攝取方式的基礎(chǔ)上研究一下溝通過程中的信息“植入”技巧。為什么一件事這個人去溝通事情死活解決不了,而換另外一個人去,問題就迎刃而解?為什么同樣是帶團隊,別人的團隊凝聚力強,而自己的團隊卻一盤散沙,除了領(lǐng)導力除了

 講師:逯瑤詳情


遇到更好的自己——溝通營銷技能提升講師:逯瑤課程綱要【課程名稱】《遇到更好的自己——溝通營銷技能提升》【課程背景】隨著當前金融界競爭的日益激烈,企業(yè)銷售的個性化要求越來越高;同行競爭日益白熱化,客戶自主選擇意識日益增強,時刻考驗銷售的營銷實力。作為企業(yè)與客戶的橋梁,銷售承擔著非常重要的服務(wù)傳遞作用。如何快速提升銷售的服務(wù)禮儀意識塑造個人品牌?業(yè)營銷能力?掌握

 講師:逯瑤詳情


職場溝通與準確表達講師:逯瑤課程綱要【課程名稱】《職場溝通與準確表達》【課程背景】一言之辯重于九鼎之寶,三寸之舌強于百萬之師。古今中外99的成功人士都具有極強的演講能力。如政界領(lǐng)袖:林肯、丘吉爾、斯大林、羅斯福、列寧、毛澤東、周恩來……;商界翹楚:比爾?蓋茨、杰克?韋爾奇、張瑞敏、柳傳志、牛根生、俞敏洪、馬云……英國首相丘吉爾曾說:“一個人可以面對多少人,就

 講師:逯瑤詳情


植入式溝通講師:逯瑤課程綱要【課程名稱】《植入式溝通》【課程背景】這是一個基于腦的本質(zhì)而開發(fā)的一堂關(guān)于溝通的課程,本課成從人的大腦的結(jié)構(gòu)出發(fā),在基于大腦攝取方式的基礎(chǔ)上研究一下溝通過程中的信息“植入”技巧。為什么一件事這個人去溝通事情死活解決不了,而換另外一個人去,問題就迎刃而解?為什么同樣是帶團隊,別人的團隊凝聚力強,而自己的團隊卻一盤散沙,除了領(lǐng)導力除了

 講師:逯瑤詳情


植入式溝通講師:逯瑤課程綱要【課程名稱】《植入式溝通》【課程背景】這是一個基于腦的本質(zhì)而開發(fā)的一堂關(guān)于溝通的課程,本課成從人的大腦的結(jié)構(gòu)出發(fā),在基于大腦攝取方式的基礎(chǔ)上研究一下溝通過程中的信息“植入”技巧。為什么一件事這個人去溝通事情死活解決不了,而換另外一個人去,問題就迎刃而解?為什么同樣是帶團隊,別人的團隊凝聚力強,而自己的團隊卻一盤散沙,除了領(lǐng)導力除了

 講師:逯瑤詳情


金牌培訓師職業(yè)成長講師:逯瑤課程綱要【課程名稱】《金牌培訓師職業(yè)成長——基于培訓師的潛能挖掘》【課程背景】今天隨著大家對于培訓師這個行業(yè)的了解,越來越多的人開始憧憬,甚至走入這個傳道受業(yè)解惑的教育行業(yè)?,F(xiàn)在市面上流行的TTT或者PTT的課,不勝枚舉,而且也都能夠讓學員快速上手,進入課堂。但是,隨著培訓師行業(yè)的發(fā)展,以及學員綜合素質(zhì)的不斷提升,市場競爭的激烈,

 講師:逯瑤詳情


教師課堂影響力塑造教師:逯瑤課程綱要【課程名稱】《教師課堂影響力塑造》【課程背景】在學校的教學過程中,老師是課堂中的重要核心力量,而隨著新時代的教學模型的產(chǎn)生,老師的授課技巧、個人魅力、課程的設(shè)計能力直接影響著學生在課堂中的課程內(nèi)容的吸收質(zhì)量。本課程從打造老師課堂的中的影響力出發(fā),從聲音語言、文字語言、肢體語言全方位提升教師在課程中的個人魅力、課堂的控場能力

 講師:逯瑤詳情


內(nèi)訓師科學發(fā)聲與魅力表達講師:逯瑤課程綱要【課程名稱】《內(nèi)訓師科學發(fā)聲與魅力表達》【課程背景】一言之辯重于九鼎之寶,三寸之舌強于百萬之師。企業(yè)增強競爭力的重要舉措是要提升企業(yè)素質(zhì),提升企業(yè)素質(zhì)說到底是要提升企業(yè)人員的素質(zhì),而快速提升人員素質(zhì)的關(guān)鍵一環(huán)在于進行培訓。進行企業(yè)培訓可以“走出去”、“請進來”,而不能忽視日常培訓,這就要求企業(yè)的每一位企業(yè)內(nèi)訓師都應(yīng)該

 講師:逯瑤詳情


內(nèi)訓師影響力塑造講師:逯瑤【課程背景】企業(yè)文化的宣傳、知識技能的傳遞很大程度來自于企業(yè)培訓的塑造,而一位培訓師的快速成長還與其自身的內(nèi)在的經(jīng)歷以及內(nèi)在的素養(yǎng)和綜合實力有息息相關(guān)的聯(lián)系。本課程基于心理學,從提升內(nèi)訓師的綜合實力的提升出發(fā),打造內(nèi)訓師思維、表達、聲音、聲音的四項影響力?!菊n程收益】★掌握以學員為中心的課程內(nèi)容迭代升級的方法與系統(tǒng)工具;★掌握提升邏

 講師:逯瑤詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有