內(nèi)訓(xùn)師高級(jí)培訓(xùn)師培訓(xùn)－培訓(xùn)需求調(diào)研、培訓(xùn)評(píng)估、培訓(xùn)有效落實(shí)訓(xùn)練課程

  培訓(xùn)講師：黃雅聆

講師背景：
黃雅聆老師---業(yè)績(jī)提升教練專家介紹：十年如一日，專注于實(shí)踐與研究營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)管理技能提升；培訓(xùn)行業(yè)從業(yè)13年，受益學(xué)員近萬(wàn)人以上；國(guó)內(nèi)券商優(yōu)秀營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)指定營(yíng)銷教練；香港企業(yè)教練研究院授于專業(yè)績(jī)效教練；《掌控時(shí)間管理，根除拖延癥》書著作者；國(guó)信 詳細(xì)>>

黃雅聆
    課程咨詢電話：

內(nèi)訓(xùn)師高級(jí)培訓(xùn)師培訓(xùn)－培訓(xùn)需求調(diào)研、培訓(xùn)評(píng)估、培訓(xùn)有效落實(shí)訓(xùn)練課程詳細(xì)內(nèi)容

內(nèi)訓(xùn)師高級(jí)培訓(xùn)師培訓(xùn)－培訓(xùn)需求調(diào)研、培訓(xùn)評(píng)估、培訓(xùn)有效落實(shí)訓(xùn)練課程




課程名稱： 《高級(jí)培訓(xùn)師培訓(xùn)》
－培訓(xùn)需求調(diào)研、培訓(xùn)評(píng)估、培訓(xùn)有效落實(shí)訓(xùn)練課程

主講： 黃雅聆老師 12課時(shí)

課程對(duì)象：團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)、培訓(xùn)主管、培訓(xùn)經(jīng)理及核心培訓(xùn)師

課程收益：
1. 明確企業(yè)培訓(xùn)管理的重點(diǎn)與難點(diǎn)；
2. 掌握培訓(xùn)需求分析、制訂培訓(xùn)計(jì)劃、設(shè)計(jì)課程及開展培訓(xùn)評(píng)估的方法與技巧；
3. 明確培訓(xùn)的基本流程及培訓(xùn)需求的重要性
4. 掌握培訓(xùn)需求分析的流程
5. 明確培訓(xùn)評(píng)估的分類和要點(diǎn)
6. 掌握培訓(xùn)評(píng)估的程序和方法
7. 掌握培訓(xùn)的核心技能－有效落實(shí)培訓(xùn)的方式

授課方式：理論講解+角色扮演+個(gè)案分析+現(xiàn)場(chǎng)演練+分組討論+作業(yè)實(shí)操+學(xué)員分享


課程大綱/要點(diǎn)：

單元一：有效分析培訓(xùn)需求－培訓(xùn)目的達(dá)成的保證
1. 培訓(xùn)需求分析的流程和具體內(nèi)容
2. 如何快速收集培訓(xùn)需求信息
3. 分析培訓(xùn)需求的必要性
4. 培訓(xùn)分析核心6問
5. 企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)需求的各層面分析
單元二：培訓(xùn)評(píng)估－培訓(xùn)效果的初體現(xiàn)
1. 培訓(xùn)評(píng)估為了什么？
2. 評(píng)估什么時(shí)候做？
3. 如何進(jìn)行培訓(xùn)評(píng)估分類
4. 培訓(xùn)評(píng)估的要點(diǎn)
5. 培訓(xùn)評(píng)估的具體程序及方法
6. 培訓(xùn)評(píng)估的分級(jí)別評(píng)估
單元三：培訓(xùn)準(zhǔn)確的前期定位
1. 培訓(xùn)有效前期定位是關(guān)鍵
2. 培訓(xùn)咨詢的全過程解析
3. 確保準(zhǔn)確定位的四大基石
4. 培訓(xùn)的實(shí)操模型圖
單元四：培訓(xùn)有效－現(xiàn)場(chǎng)的黃金四要素
1. 營(yíng)造樂學(xué)氛圍
2. 沒有規(guī)矩不成方圓
3. 精通的目的就是運(yùn)用
4. 行動(dòng)落實(shí)是關(guān)鍵
單元五：培訓(xùn)有效后期追蹤是核心
1. 后期追蹤核心三支點(diǎn)
2. 追蹤的六句真言
3. 追蹤過程的亮點(diǎn)
4. 追蹤的周期把握
單元六：培訓(xùn)過程的誤區(qū)及三問
1. 你點(diǎn)菜我收錢
2. 越時(shí)尚越有用
3. 外來的和尚好念經(jīng)
4. 一問講師、二問企業(yè)、三問參訓(xùn)人員
單元七：讓培訓(xùn)可視化、有結(jié)果
1. 培訓(xùn)評(píng)估的五個(gè)層面分析
2. 根據(jù)不同類型的培訓(xùn)運(yùn)用不同的評(píng)估培訓(xùn)方式（知識(shí)類、技能類、態(tài)度類）
3. 培訓(xùn)收獲轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)的過程
4. 培訓(xùn)后管理上的配合






 

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課程名稱：《銷售團(tuán)隊(duì)管理》－銷售精英到優(yōu)秀銷售經(jīng)理成功轉(zhuǎn)型主講：黃雅聆老師6-12課時(shí)課程簡(jiǎn)介：1.明確現(xiàn)代銷售管理者的定義，協(xié)助管理者理清管理思路，讓管理更高效、更輕松；2.掌握銷售團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀管理者應(yīng)具備的技能及有效方式；3.明確銷售管理者的具體事件，并讓銷售管理更有結(jié)果，提升績(jī)效；4.通過有效招聘的學(xué)習(xí)，提升銷售招聘人員的方式及有效性；5.通過日常管理的學(xué)

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課程名稱：《銀行網(wǎng)點(diǎn)管理及營(yíng)銷業(yè)績(jī)提升訓(xùn)練》主講：黃雅聆老師12課時(shí)課程對(duì)象：銀行支行長(zhǎng)、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人；課程收益：明確現(xiàn)代銀行網(wǎng)點(diǎn)管理者的定義，協(xié)助管理者理清管理思路，讓管理更高效、更輕松；掌握銀行網(wǎng)點(diǎn)團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀管理者應(yīng)具備的技能及有效方式；通過有效溝通的學(xué)習(xí)，讓銷售團(tuán)隊(duì)之間溝通更高效，提升工作效率；通過員工輔導(dǎo)，使員工快速成長(zhǎng)，營(yíng)造良好、樂學(xué)的團(tuán)隊(duì)氛圍；銀行支

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課程名稱：《銀行營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)管理之授權(quán)與激勵(lì)》主講：黃雅聆老師6課時(shí)課程對(duì)象：管理人員課程收益：1.明確什么是授權(quán)，并掌握有效授權(quán)的方法；2.通過授權(quán)使員工充分成長(zhǎng)，團(tuán)隊(duì)穩(wěn)健發(fā)展；3.通過有效授權(quán)，提升管理者工作效率；4.學(xué)習(xí)各種激勵(lì)理論，了解人們從事某種行為的原因5.探討激勵(lì)員工的措施和策略，學(xué)會(huì)如何最大限度的激發(fā)員工潛能???6.鍛煉成為出色的主管、高效的領(lǐng)

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課程名稱：《教練式營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)管理》主講：黃雅聆老師6課時(shí)課程對(duì)象：企業(yè)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)管理者、儲(chǔ)備營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)管理人員；課程收益：1.明確教練的定義，協(xié)助管理者理清管理思路，讓管理更高效、更輕松；2.掌握教練式銷售方式，并讓銷售管理更有結(jié)果，提升績(jī)效；3.快速有效的協(xié)助營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)成員設(shè)定績(jī)效目標(biāo)；4.掌握銷售的過程管理管控方式；5.通過有效溝通的學(xué)習(xí)，讓銷售團(tuán)隊(duì)之間溝通更高

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課程名稱：《有效表達(dá)》--初階講師現(xiàn)場(chǎng)授課訓(xùn)練課程主講：黃雅聆老師12-18課時(shí)課程對(duì)象：團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)及內(nèi)部師培養(yǎng)后備力量課程收益：1.掌握有效表達(dá)的含義以及學(xué)習(xí)該課程的意義；2.使學(xué)員掌握授課中的相關(guān)技巧，并通過大量互動(dòng)訓(xùn)練熟悉這些技巧；3.教授學(xué)員保持正確的心態(tài)，克服緊張情緒，有效表達(dá)；4.針對(duì)工作實(shí)際情況進(jìn)行課程設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)和相關(guān)技巧；5.學(xué)習(xí)PPT制作的知識(shí)

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績(jī)效管理   03.19

課程名稱：《績(jī)效管理能力提升》主講：黃雅聆老師6課時(shí)課程對(duì)象：企業(yè)管理者、儲(chǔ)備管理人員；課程收益：1.明確績(jī)效管理的定義及基本考核方法2.解決日常績(jī)效管理中的常見問題；3.掌握績(jī)效管理的高效計(jì)劃制訂；4.明確績(jī)效達(dá)成的過程管理；5.明確績(jī)效達(dá)成過程管理的輔導(dǎo)方式；6.掌握績(jī)效考核的管理工具；7.明確營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)管理量化考核；授課方式：團(tuán)隊(duì)互動(dòng)＋提問啟發(fā)＋引發(fā)思考

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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