如身之使臂:打造業(yè)務執(zhí)行鐵軍
如身之使臂:打造業(yè)務執(zhí)行鐵軍詳細內(nèi)容
如身之使臂:打造業(yè)務執(zhí)行鐵軍
《如身之使臂:打造業(yè)務執(zhí)行鐵軍》
◆ 課程特點:
ü 本課程基于何欣老師16年碧桂園、華潤、平安、家樂福、萬達等世界五百強的經(jīng)歷,并作為商業(yè)地產(chǎn)高管、學院副總經(jīng)理親歷集團執(zhí)行力系統(tǒng)打造、落地、實施、復盤的全過程、重資產(chǎn)到輕資產(chǎn)轉型的關鍵過程,并通過這一關鍵工具成功培養(yǎng)了3000名以上中高級管理干部和部門骨干員工,深受管理者及員工好評、成為組織業(yè)績推動的重要力量。篇章分為4大章節(jié),涵蓋執(zhí)行力打造的“個人、團隊、復盤、夢想”四大能力,采用別具一格的式能量集市、巔峰對決、視頻案例等關鍵教學法,具有極強的實戰(zhàn)意義。
u 課程對象:
企業(yè)中層管理者、團隊骨干員工、新晉升關鍵崗位員工
u 組織收益:
1、推動員工掌握執(zhí)行力六大方法(智商)、職業(yè)化十大心法(情商),提升組織凝聚力與戰(zhàn)斗力,打造高職業(yè)化執(zhí)行團隊、創(chuàng)造活力型、高績效組織。
2、對標,掌握執(zhí)行力打造的“個人、團隊、復盤、夢想”四大能力,打造執(zhí)行力鐵軍、沖擊高業(yè)績。
u 課程時間:
2天(6小時/天)
培訓形式(式教學法):能量集市、巔峰對決、視頻案例、落地反思、工具賦能
課程綱要:
序章:學習標桿、反求諸己
2 企業(yè)角色的三種定位
2 對執(zhí)行力的看法、三懂+四力
2 開篇問題:參加執(zhí)行力培訓和我們的關系
2 高管的八大經(jīng)典回答
2 培訓目標設定及別具一格的學習方式
第一單元:個人執(zhí)行力——從個人角度打造執(zhí)行力
2 執(zhí)行力視頻案例:《楚河漢街》
2 研討:執(zhí)行力強在哪里?
2 反求諸己:分組分享本組案例,投票選出“2個成功+2個失敗”案例
n 重點關注一:如何打造成功?
2 探討執(zhí)行力的六大關鍵點及對個人能力的要求
2 組織三階層的互動
2 樹語:學院一棵樹給我們的啟示
2 執(zhí)行力實戰(zhàn)演練:從A到F,任務執(zhí)行到總結完善
2 計劃為執(zhí)行力鋪路、目標分解的五個要素
n 重點關注二:如何避免失敗?
2 執(zhí)行力視頻案例:《領導變化快》
2 探討:執(zhí)行力的陷阱有哪些,如何避免?
2 成果梳理:執(zhí)行力雷區(qū)分類及處理方式
2 領導力就是經(jīng)營領導的能力
2 執(zhí)行力視頻案例:《囧途與花徑》
2 深度學習:執(zhí)行力十大心法
n 重點關注三:我做到了優(yōu)秀
2 巔峰對決,我們的智慧來自于內(nèi)部
2 經(jīng)典案例:《營銷總經(jīng)理日記》
2 說出你的執(zhí)行力故事
第二單元:團隊執(zhí)行力——從領導角度打造執(zhí)行力
2 選擇:四色選擇模式
n 基礎:破除團隊執(zhí)行力打造障礙
2 游戲:同心順游戲
2 尋找優(yōu)秀團隊之旅
2 案例:李經(jīng)理的故事
2 業(yè)務管理者的三大怪現(xiàn)象
2 思考:士兵為何視死如歸?
2 練習:對本部門工作的分析與創(chuàng)新
n 核心:向一樣打造團隊執(zhí)行力
2 探討:是什么阻礙了你的團隊
2 發(fā)現(xiàn)組織的效率殺手
2 觀點1:領導重在執(zhí)行力
2 觀點2:制度就是嚴格
2 觀點3:溝通貴在坦誠
2 觀點4:服務關注細節(jié)
2 觀點5:質量是立身之本
2 觀點6:成本檢驗管理水平
n 提升:為團隊賦能
2 視頻案例:海鳥的故事
2 關于績效準備度及對策
2 四類型員工及培養(yǎng)方式
2 OJT場景演練
2 現(xiàn)場實戰(zhàn):5大關鍵技能實操
2 綜合壓力演練:壓力案例模擬
第三單元:復盤執(zhí)行力——從成果角度打造執(zhí)行力
2 實踐練習:漢街廣場開業(yè)100天倒計時盛典
2 復盤工作流程工具
2 復盤報告及關鍵動作解析
2 復盤動作及關鍵效果
2 從一到七:復盤項目策劃到復盤成果落地(含關鍵表單)
n 思考:我們應該如何打造自己組織的執(zhí)行力復盤體系?
第四單元:夢想執(zhí)行力——從奮斗的角度打造執(zhí)行力
2 在成為天下無敵的三招
2 視頻案例片:《魔幻廚房》
2 遲與早的相對比較
2 關于對工作“愛的路徑”探討
2 如何在工作中獲得樂趣
2 如何啟動夢想執(zhí)行力
終章:工作反思——團隊分析及個人行動計劃
2 SWOT團隊分析探討
2 PDMT項目跟進計劃
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