《如何有效服務(wù)難纏客戶》
《如何有效服務(wù)難纏客戶》詳細(xì)內(nèi)容
《如何有效服務(wù)難纏客戶》
如何有效服務(wù)難纏客戶
——圓滿解決客戶的要求
課程背景:
我們的工作是與客戶打交道,當(dāng)聽(tīng)到“客戶總是對(duì)的”這句話時(shí),我們中的大多數(shù)通常
會(huì)無(wú)奈地笑笑或者長(zhǎng)嘆一聲。盡管每一個(gè)客戶都應(yīng)該得到我們所能提供的最好的服務(wù),
但我們的經(jīng)驗(yàn)還是告訴我們,我們不時(shí)總會(huì)碰到各式各樣的非常難纏的客戶,他們可能
性格怪異、脾氣暴躁、愛(ài)找麻煩、羅羅嗦嗦或咄咄逼人。
所幸的是,并不是每一個(gè)客戶都會(huì)出這一類的難題。今天,人們的期望越來(lái)越高,競(jìng)
爭(zhēng)越來(lái)越激烈,客戶越來(lái)越強(qiáng)調(diào)他們的權(quán)利。而對(duì)于這種情況,每個(gè)從事與客戶打交道
的人都需要準(zhǔn)備好為各種各樣的客戶服務(wù),以保證每個(gè)客戶對(duì)我們的服務(wù)都稱心滿意。
本課程將向您展示在各種情況下,如何以專業(yè)的服務(wù)態(tài)度和技能對(duì)待客戶。并通過(guò)培
訓(xùn)錄像和服務(wù)案例這種專業(yè)平實(shí)的方式將服務(wù)行為中的關(guān)鍵問(wèn)題與學(xué)員分享,掌握如何
服務(wù)4種類型的難纏客戶:吵嚷型的客戶憤世嫉妒、事事不滿;強(qiáng)勢(shì)型自以為是,總希望
別人把她當(dāng)作大人物來(lái)對(duì)待;猶豫型客戶沒(méi)完沒(méi)了、東拉西扯;挑剔型客戶吹毛求疵、
疑慮重重,令人難以忍受。我們將介紹如何用PERFECT方法服務(wù)客戶讓他們滿意而歸。
課程目標(biāo):
←
了解難纏的客戶會(huì)給您的工作帶來(lái)的問(wèn)題,理解您的客戶對(duì)您的期望以及影響您
向客戶提供出色的服務(wù)的制約因素;
←
學(xué)會(huì)把握客戶的需求的方法與技巧,能夠迅速了解客戶的心理,正確判斷客戶的
期望值
← 使用PERFECT(首字母縮寫(xiě))模型規(guī)范您對(duì)待難纏客戶的言行;
← 提高應(yīng)對(duì)4種典型的難纏客戶(吵嚷型、強(qiáng)勢(shì)型、猶豫型、挑剔型)的能力;
← 制定行動(dòng)計(jì)劃,提高應(yīng)對(duì)難纏客戶的能力
課程對(duì)象: 一線服務(wù)人員
課程時(shí)間: 1天(6小時(shí))
課程大綱:
緒言:面對(duì)難纏的客戶
1、面對(duì)難纏的客戶
← 小組討論:
● 你在工作中遇到的最難纏的客戶是什么樣的?
● 這些客戶對(duì)你和你的公司有什么具體的期望?
● 是什么制約因素妨礙了服務(wù)人員向客戶提供滿意的服務(wù)
← 對(duì)預(yù)料之外的事要有心理準(zhǔn)備
● 多數(shù)客戶是令人愉快的
● 有些客戶可能怪異、難纏、不同一般
● 無(wú)論客戶是什么類型,滿意而歸是我們的工作目標(biāo)
2. 什么樣的服務(wù)才能創(chuàng)造價(jià)值
← 客戶的滿意度是如何形成的
● 客戶對(duì)服務(wù)的預(yù)期
● 客戶對(duì)服務(wù)的感知
● 客戶的滿意度衡量標(biāo)準(zhǔn)
← 客戶全面滿意
← 客戶忠誠(chéng)
● 忠誠(chéng)的客戶群是持續(xù)經(jīng)營(yíng)的基礎(chǔ)
● 客戶忠誠(chéng)度的六個(gè)維度
● 自我評(píng)價(jià):我的客戶的忠誠(chéng)度維度是多少?
第一單元:探究客戶的需求
1、客戶的需求從哪里來(lái)
← 企業(yè)的口碑
← 之前對(duì)企業(yè)服務(wù)的體驗(yàn)
← 之前對(duì)其他公司服務(wù)的體驗(yàn)
← 企業(yè)的品牌宣傳
← 客戶的價(jià)值與背景
← 服務(wù)的環(huán)境與客戶的生命周期
← 案例分析:這個(gè)服務(wù)項(xiàng)目客戶需求源于什么?
2、客戶需求的不同層次
← Basic Needs (基本必需)
← Want(想要)
← Desire (愿望)
← The Unexpected (出乎意料)
← 小組練習(xí):分析客戶的不同層次需求
3、如何在現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)中把握客戶的不同需求
← 案例分析:以一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)的場(chǎng)景為實(shí)例分析客戶的不同層次需求
(由講師收集企業(yè)的實(shí)際服務(wù)案例來(lái)進(jìn)行案例編寫(xiě))
第二單元:用PERFECT方法服務(wù)
1、什么是PERFECT方法?
← 錄像分析:難纏的客戶
← 始終用PERFCET方法對(duì)待客戶
2、Polite——禮貌
← 確保溝通方式和溝通內(nèi)容都是禮貌的
3、Efficient——高效
← 迅速而有效的處理事務(wù)
4、Respectful——尊重
← 無(wú)論你覺(jué)得要按客戶的要求做有多困難,你都要盡量尊重別人
5、Friendly——友好
← 友善的肢體語(yǔ)言、有效的開(kāi)放式問(wèn)題
6、Enthusiastic——熱情
← 熱情肢體語(yǔ)言(面部表情、舉止和目光)
7、Cheerful——快樂(lè)
← 客戶不是針對(duì)你,客戶是把你當(dāng)作代表公司來(lái)處理他們要求的
8、Tactful——靈活
← 運(yùn)用專業(yè)知識(shí)靈活處理事務(wù)
第三單元:綜合練習(xí)
1、案例研討
← 如何服務(wù)“吵嚷型”客戶
● 案例一:在餐廳中
● 案例二:在旅途中
● 案例三:在銀行中
● 案例四:在郵局中
← 如何服務(wù)“強(qiáng)勢(shì)型”客戶
● 案例一:在商店中
● 案例二:在投資理財(cái)顧問(wèn)處中
● 案例三:在音樂(lè)廳中
← 如何服務(wù)“猶豫型”客戶
● 案例一:在餐廳中
● 案例二:在一個(gè)協(xié)會(huì)中
← 如何服務(wù)“挑剔型”客戶
● 案例一:在錄像店中
● 案例二:在賓館中
● 案例三:在旅行社中
● 案例四:在銀行中
2、角色扮演——如何服務(wù)難纏客戶
← 如何服務(wù)“吵嚷型”客戶
← 如何服務(wù)“強(qiáng)勢(shì)型”客戶
← 如何服務(wù)“猶豫型”客戶
← 如何服務(wù)“挑剔型”客戶
← 觀察、評(píng)估、回饋、點(diǎn)評(píng)
總結(jié)
1. 課程內(nèi)容總結(jié)
2. 行動(dòng)計(jì)劃擬定
袁玥老師的其它課程
團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通協(xié)調(diào)課程概況本課程將幫助學(xué)員了解團(tuán)隊(duì)的含義、特征,明確團(tuán)隊(duì)管理者的角色定位,認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性,掌握識(shí)人用人、工作分配、調(diào)動(dòng)員工積極性等團(tuán)隊(duì)管理的基本方法,從而打造高效和諧團(tuán)隊(duì)。在此基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)在溝通過(guò)程中關(guān)于表達(dá)的技巧、表達(dá)方式的選擇、如何進(jìn)行智慧的提問(wèn)、認(rèn)真的傾聽(tīng)并做好積極的反饋。課程列舉了若干案例與游戲與學(xué)員一起分享團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通協(xié)調(diào)的
講師:袁玥詳情
《新員工入職》 03.03
新員工入職培訓(xùn)?角色轉(zhuǎn)變——從校園人到企業(yè)人的心態(tài)修煉?小組討論:校園和企業(yè)有什么不同?如何成為一名合格的企業(yè)人?新時(shí)期的素質(zhì)能力要求?如何快速適應(yīng)新環(huán)境?陽(yáng)光的服務(wù)心態(tài)?為什么沒(méi)有激情?——如何變消極為積極?小組討論:積極心態(tài)與消極心態(tài)對(duì)工作的影響?感恩的心——感恩是一種智慧?養(yǎng)成感恩的習(xí)慣:常懷感恩的心,多講感恩的話,多做感恩的事!?讓工作成“快樂(lè)”生產(chǎn)
講師:袁玥詳情
《新員工職業(yè)化與職場(chǎng)》 03.03
《新員工職業(yè)化與職場(chǎng)心態(tài)》第一部分:角色定位——明確職場(chǎng)規(guī)則學(xué)習(xí)目標(biāo):理解我是誰(shuí),我知道我該怎么做困惑/常見(jiàn)問(wèn)題眼高手低,如何珍惜當(dāng)前機(jī)會(huì);目光短淺,找不到行業(yè)發(fā)展的方向?qū)λ诓块T(mén)和崗位的職業(yè)要求不清晰不能擺正位置,端正新人角色心態(tài)解決方案/培訓(xùn)內(nèi)容2010-2013中國(guó)就業(yè)形式分析、總結(jié)行業(yè)發(fā)展與競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)分析職業(yè)規(guī)則:職業(yè)要求、崗位素質(zhì)模型人際規(guī)則:身份分
講師:袁玥詳情
《銀行新員工銷售技巧提升》 03.03
銀行新員工銷售技巧提升一、挖掘和識(shí)別目標(biāo)客戶 ?。ㄒ唬⒛繕?biāo)市場(chǎng)分類 ?。ǘ?、目標(biāo)客戶挖掘與識(shí)別 ?。ㄈ?、尋找銀行利基市場(chǎng)---MAN法則 ?。ㄋ模?、搜尋客戶源技巧及注意事項(xiàng)二、客戶深層需求及決策分析 ?。ㄒ唬?、客戶冰山模型 ?。ǘ⒏咝占蛻粜枨笮畔⒌姆椒ā 。ㄈ⒏咝б龑?dǎo)客戶需求的方法 ?。ㄋ模?、客戶合作心理分析 ?。ㄎ澹⒖蛻魶Q策身份分析 三
講師:袁玥詳情
《職場(chǎng)溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作》第一部分:破冰導(dǎo)入課程的利益點(diǎn)分析團(tuán)隊(duì)組建紀(jì)律和共同語(yǔ)言的約定第二部分:有效人際溝通概述決定業(yè)績(jī)的三方面:態(tài)度、知識(shí)、技巧人際溝通技巧是成功人士必備技能之一有效人際溝通概述第三部分:有效人際溝通技巧完整的人際溝通過(guò)程有效人際溝通的基本步驟與原則人際溝通言語(yǔ)技巧溝通中的聽(tīng)的技巧溝通中的問(wèn)的技巧溝通中的答的技巧溝通中的有效反饋第四部分:針對(duì)
講師:袁玥詳情
銀行個(gè)人客戶經(jīng)理顧問(wèn)式銷售技巧培訓(xùn)目標(biāo):1.明晰角色定位,樹(shù)立以客戶為中心的銷售理念;2.以專業(yè)化的客戶開(kāi)發(fā)流程,提高銷售效率和贏率;3.通過(guò)業(yè)務(wù)針對(duì)性實(shí)戰(zhàn)模擬,快速掌握銷售實(shí)戰(zhàn)技巧。培訓(xùn)對(duì)象:個(gè)人客戶經(jīng)理、理財(cái)客戶經(jīng)理、貴賓客戶經(jīng)理培訓(xùn)課時(shí):12小時(shí)課程大綱:第一部分、銀行個(gè)人客戶開(kāi)發(fā)技巧1、銀行個(gè)人客戶開(kāi)發(fā)八步法:①甄選目標(biāo)客戶②拜訪準(zhǔn)備③接近客戶建立信
講師:袁玥詳情
銀行網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)與主動(dòng)營(yíng)銷技巧第一部分:營(yíng)造客戶印象深刻的銀行體驗(yàn)1.銀行服務(wù)的目標(biāo)在于塑造客戶忠誠(chéng)2.客戶忠誠(chéng)來(lái)自客戶的滿意體驗(yàn)3.客戶滿意與客戶期望4.三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)贏得客戶滿意第二部分:網(wǎng)點(diǎn)各崗位在服務(wù)中的主要定位1.網(wǎng)點(diǎn)各崗位職責(zé)2.網(wǎng)點(diǎn)主任的現(xiàn)場(chǎng)管理角色與崗位職責(zé)3.大堂經(jīng)理的現(xiàn)場(chǎng)管理角色與崗位職責(zé)4.個(gè)人客戶經(jīng)理的現(xiàn)場(chǎng)管理角色與崗位職責(zé)5.個(gè)人理財(cái)
講師:袁玥詳情
大堂經(jīng)理現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)與營(yíng)銷技巧培訓(xùn)目的:1.明晰大堂經(jīng)理的角色定位和職責(zé),強(qiáng)化主動(dòng)營(yíng)銷觀念;2.通過(guò)情境模擬快速掌握客戶服務(wù)和交叉銷售實(shí)戰(zhàn)技巧。培訓(xùn)課時(shí):12小時(shí)培訓(xùn)對(duì)象:大堂經(jīng)理課程大綱:第一部分:大堂經(jīng)理的角色認(rèn)知與職責(zé)1、網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型后大堂經(jīng)理的角色定位2、大堂經(jīng)理的九大職責(zé)客戶接待、客戶識(shí)別分流、業(yè)務(wù)咨詢、產(chǎn)品營(yíng)銷……3、大堂經(jīng)理必備的技能服務(wù)技能、銷售技能
講師:袁玥詳情
高端理財(cái)產(chǎn)品營(yíng)銷技巧本課程旨在通過(guò)課程講授及學(xué)員參與訓(xùn)練,明確商業(yè)銀行高端客戶的定位,掌握高端理財(cái)產(chǎn)品營(yíng)銷的基本流程和方法,熟練運(yùn)用專業(yè)顧問(wèn)式營(yíng)銷技巧,深入挖掘并開(kāi)發(fā)高端客戶的理財(cái)需求,有效提升高端客戶經(jīng)理精準(zhǔn)營(yíng)銷的能力。一、培訓(xùn)對(duì)象本方案的適合培訓(xùn)對(duì)象為商業(yè)銀行從事高端理財(cái)產(chǎn)品的銷售人員和銷售后備人員。二、培訓(xùn)目的通過(guò)培訓(xùn),可以幫助學(xué)員掌握高端客戶的銷售理
講師:袁玥詳情
理財(cái)經(jīng)理營(yíng)銷技能提升課程背景:隨著客戶理財(cái)觀念的逐漸成熟,以及財(cái)富管理市場(chǎng)由藍(lán)海進(jìn)入紅海,競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈:第三方財(cái)富管理、獨(dú)立理財(cái)顧問(wèn)迅速掘起,信托、基金等公司紛紛成立財(cái)富管理中心,繞過(guò)銀行直接面向終端客戶,銀行在產(chǎn)品上的優(yōu)勢(shì)己經(jīng)越來(lái)越少。與此同時(shí),單一產(chǎn)品銷售帶來(lái)的問(wèn)題也逐步顯現(xiàn):越來(lái)越多的銀行零售客戶經(jīng)理抱怨自己就是個(gè)產(chǎn)品推銷員,根本談不上為客戶做資產(chǎn)管
講師:袁玥詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21163
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20245
- 3行政專員崗位職責(zé) 19057
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16226
- 5員工守則 15465
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15403
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15115
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14558
- 9文件簽收單 14204