《工業(yè)4.0與中國(guó)智能制造實(shí)施理念與實(shí)戰(zhàn)》

  培訓(xùn)講師：劉名發(fā)

講師背景：
劉名發(fā)——企業(yè)運(yùn)營(yíng)及生產(chǎn)制造專家工商管理碩士管理新思維實(shí)戰(zhàn)專家企業(yè)運(yùn)營(yíng)及生產(chǎn)制造專家國(guó)家人力資源及社會(huì)保障部生產(chǎn)管理師培訓(xùn)特聘講師工業(yè)4.0及智能制造專家精益生產(chǎn)及生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)改善專家制造軟件系統(tǒng)架構(gòu)專家企業(yè)經(jīng)營(yíng)及戰(zhàn)略管理專家美國(guó)國(guó)際訓(xùn)練協(xié)會(huì)P 詳細(xì)>>

劉名發(fā)
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《工業(yè)4.0與中國(guó)智能制造實(shí)施理念與實(shí)戰(zhàn)》

《工業(yè)4.0與中國(guó)智能制造實(shí)施理念與實(shí)戰(zhàn)》
——講師：劉名發(fā)老師
“狼”真的來(lái)了！
“獵狗”和“槍”準(zhǔn)備好了嗎？？
2015年工業(yè)4.0之“狼”，來(lái)得如此的迅猛！對(duì)于正在快速追趕和崛起的中國(guó)制造來(lái)說(shuō)，無(wú)疑將又增加了一道門(mén)檻，如果不及時(shí)把握機(jī)遇，中國(guó)制造將會(huì)迎來(lái)致命一擊，所幸，中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人和行業(yè)精英，敏銳地察覺(jué)到這一危機(jī)，《中國(guó)制造2025》隨之而出！然而，我們的企業(yè)準(zhǔn)備好了嗎？
【課程價(jià)值】
通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，您將獲得：
工業(yè)4.0和智能制造的理論基礎(chǔ)
世界各國(guó)的工業(yè)4.0發(fā)展概況
工業(yè)4.0系統(tǒng)的構(gòu)建
如何開(kāi)展工業(yè)4.0
大量的工業(yè)4.0實(shí)施案例分享
【課程特點(diǎn)】
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)分享：劉老師將參與多家企業(yè)建設(shè)工業(yè)4.0的經(jīng)驗(yàn)無(wú)私分享。
案例教學(xué)：課堂上講通過(guò)案例圖片進(jìn)行邊教邊學(xué)式教學(xué)。
理論中國(guó)化：工業(yè)4.0的理念比較生澀難懂，劉老師通過(guò)多年工作經(jīng)驗(yàn)，將大部分的理念中國(guó)化，以簡(jiǎn)馭繁，讓中國(guó)人能聽(tīng)得懂、學(xué)得會(huì)。
我們不是研究所、不是學(xué)院派，
我們是真刀真槍上陣殺敵，親身建設(shè)工業(yè)4.0的一線專業(yè)的實(shí)戰(zhàn)人士！
【適合對(duì)象】
制造型企業(yè)中、高層決策人員；設(shè)備工程、生產(chǎn)技術(shù)管理人員；生產(chǎn)制造管理、IE工業(yè)工程、車間現(xiàn)場(chǎng)等相關(guān)管理人員；項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及骨干等。
【課程時(shí)間】
1-2天（6小時(shí)/天）
【課程大綱】
第一章：工業(yè)4.0概念的前世今生
1、工業(yè)1.0，工業(yè)2.0，工業(yè)3.0，工業(yè)4.0
2、全球視野下的工業(yè)4.0示例：一臺(tái)來(lái)自工業(yè)4.0時(shí)代的汽車
3、新一輪全球工業(yè)革命之爭(zhēng)4、中國(guó)的選擇——中國(guó)制造2025
5、工業(yè)4.0的核心主題及發(fā)展戰(zhàn)略
第二章　世界各國(guó)工業(yè)4.0的實(shí)戰(zhàn)案例分享1、西門(mén)子2、寶馬3、大眾4、SAP 5、博世6、硅谷
7、中國(guó)企業(yè)
第三章　中國(guó)的工業(yè)4.0之路
1、構(gòu)建軟硬件一體化智能系統(tǒng) 2、全面使用智能設(shè)備3、大力推進(jìn)人才隊(duì)伍轉(zhuǎn)型4、潛心夯實(shí)精益管理
5、工業(yè)4.0下，中國(guó)真的會(huì)??？
第四章 工業(yè)4.0時(shí)代到來(lái)，我們應(yīng)該怎么辦？
1、自動(dòng)化及工業(yè)4.0時(shí)代的工作未來(lái)
2、工業(yè)4.0時(shí)代下的工作形態(tài)：過(guò)去的輝煌與未來(lái)的挑戰(zhàn)
3、我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)來(lái)自機(jī)器及信息技術(shù)的挑戰(zhàn)？
第五章 工業(yè)4.0時(shí)代，未來(lái)工作的展望
1、工業(yè)4.0背景下的工作模式
2、自動(dòng)化的發(fā)展方向
3、如何另辟蹊徑走向工業(yè)4.0 ——通向工業(yè)4.0之路
4、機(jī)器人協(xié)同工作
第六章：智能物流
1、工業(yè)4.0情況下的物流系統(tǒng)建設(shè)
2、內(nèi)部物流運(yùn)輸機(jī)器人自主程度
3、學(xué)習(xí)型工廠
4、互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、物流網(wǎng)
第七章 智能制造
1、生產(chǎn)工作的發(fā)展前景
2、工業(yè)4.0大背景下的生產(chǎn)系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)
3、智能制造的硬件系統(tǒng)
機(jī)器真的會(huì)替代人工？
傳感技術(shù)
4、智能制造的軟件系統(tǒng)
5、人機(jī)協(xié)調(diào)——擺脫自動(dòng)化的窘境
第八章 智慧工廠
1、智能化的生產(chǎn)系統(tǒng)及過(guò)程
2、網(wǎng)絡(luò)化分布式生產(chǎn)設(shè)施的實(shí)現(xiàn)
3、創(chuàng)新要求——需要能人借助虛擬工程開(kāi)創(chuàng)新的工作文化
4、組織架構(gòu)的變化
5、智慧工廠的人才戰(zhàn)略
案例：歐洲關(guān)于企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)、跨企業(yè)組織新模式，
討論：“無(wú)工廠生產(chǎn)”、個(gè)性化批量生產(chǎn)以及自調(diào)式或自理式生產(chǎn)系統(tǒng)的討論

 

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員工激勵(lì)與輔導(dǎo)講師：劉名發(fā)【課程背景】面對(duì)以9000后為主的知識(shí)型員工，其個(gè)性化、自主化、多元化的要求也開(kāi)始讓企業(yè)管理者應(yīng)接不暇，管理者的任務(wù)應(yīng)從理“事”為中心逐步過(guò)渡到管“人”為主，但是，目前大部分企業(yè)在人的管理上都是處于被動(dòng)狀態(tài)！缺乏系統(tǒng)的、有效的管理手段，本次課程將幫助你解決這些問(wèn)題?！菊n程目的】重新審視與反思傳統(tǒng)的管理及領(lǐng)導(dǎo)方法；從以“事”為中心的管

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《業(yè)務(wù)骨干及梯隊(duì)人才晉階管理技能訓(xùn)練》主講：劉名發(fā)老師【課程目標(biāo)】了解管理的基本概念，作好隨時(shí)晉升的準(zhǔn)備課程內(nèi)容包括：自我管理、事務(wù)管理及能力提升、個(gè)人影響力及人格魅力提升確立領(lǐng)導(dǎo)教練學(xué)的要領(lǐng)　做好反饋、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)，有效績(jī)效評(píng)估掌握問(wèn)題解決的能力，與培養(yǎng)創(chuàng)造力，高效解決問(wèn)題修養(yǎng)自我魅力，做好組織關(guān)系，良好的職場(chǎng)人際互動(dòng)有助于業(yè)績(jī)提升從人性的本質(zhì)出發(fā)，改變員工

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《唯利是“讀”——企業(yè)商務(wù)談判及溝通技巧》——講師：劉名發(fā)老師【課程價(jià)值】企業(yè)越來(lái)越大，對(duì)外溝通的人員越來(lái)越多……，怎樣能確保每一次的對(duì)外溝通，企業(yè)都是處于優(yōu)勢(shì)？除了制定制度、規(guī)范流程外，談判技巧和溝通技巧至關(guān)重要！劉名發(fā)老師獨(dú)創(chuàng)“？？讀”策略，能讓您每一次談判都占盡先機(jī)。當(dāng)企業(yè)處于優(yōu)勢(shì)時(shí)，如何談判？——讀“鑫”，爭(zhēng)取最大利益。當(dāng)企業(yè)勢(shì)均力敵時(shí)，如何談判？—

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精益生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練講師：劉名發(fā)【課程背景】一項(xiàng)使生產(chǎn)周期壓縮80的生產(chǎn)技術(shù)一種讓生產(chǎn)面積壓縮50的生產(chǎn)方式一項(xiàng)有效降低庫(kù)存至少30的有效手段一種令企業(yè)生產(chǎn)平衡率達(dá)到95，從根本上解決生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制困擾的生產(chǎn)方法一堂從根本上解決生產(chǎn)負(fù)責(zé)人困擾，打破傳統(tǒng)生產(chǎn)思維方式的培訓(xùn)：今天中國(guó)制造業(yè)的利潤(rùn)無(wú)外乎來(lái)自于三個(gè)方面：研發(fā)利潤(rùn)、營(yíng)銷利潤(rùn)和制造利潤(rùn)。我們都渴望賺

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《精益生產(chǎn)理論與實(shí)戰(zhàn)蛻變提升實(shí)務(wù)》——講師：劉名發(fā)老師傳統(tǒng)的精益生產(chǎn)培訓(xùn)講零庫(kù)存？——世界有哪家企業(yè)真正做到了零庫(kù)存？講JIT？——在中國(guó)有哪家企業(yè)又能真正做到了JIT？我們的精益生產(chǎn)培訓(xùn)：不講虛的，不講沒(méi)有用的！一切從老師親自主導(dǎo)的案例講起，邊分析，邊學(xué)習(xí)，邊看圖和視頻，讓學(xué)員快速學(xué)會(huì)，快速體味到精益生產(chǎn)和精髓！學(xué)員回去馬上就能用，簡(jiǎn)單而實(shí)用！看得懂，學(xué)得

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把好質(zhì)量管理第一關(guān)——來(lái)料質(zhì)量控制及供應(yīng)商質(zhì)量管理技巧特訓(xùn)營(yíng)——講師：劉名發(fā)老師【適合人員】IQC、SQE、QE、品質(zhì)主管、品管經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、廠長(zhǎng)、采購(gòu)員…..等【課程時(shí)間】1天（6小時(shí)）【課程背景】您是否經(jīng)常碰到以下問(wèn)題:物料上線了才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題？供應(yīng)商每次來(lái)料都不良，但是束手無(wú)策？經(jīng)?！疤暨x使用”，費(fèi)時(shí)費(fèi)力？物料質(zhì)量管理沒(méi)有方法、沒(méi)有頭緒？不知道別的公司

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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