《卓越團隊凝聚力打造》

  培訓講師:查智華

講師背景:
查智華武漢大學經(jīng)濟與管理學院EMBA資深行動學習催化師IAF國際引導師協(xié)會認證專業(yè)引導師CPF美國(AACTP)認證TTT企業(yè)培訓師新加坡引導師協(xié)會(FNS)團隊引導師OBT臺灣外展財團法人教育基金會引導師AEEAC美國體驗教育協(xié)會亞洲研討 詳細>>

查智華
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《卓越團隊凝聚力打造》詳細內(nèi)容

《卓越團隊凝聚力打造》

《卓越團隊凝聚力打造》

【課程背景】
在企業(yè)運作中,幾乎每個成員都會有自己的價值觀,在面對問題沖突時,大家各執(zhí)己
見,使問題難以得到解決。透過團隊體驗式互動課程,以有效的形式幫助成員自我察覺
,發(fā)現(xiàn)彼此的優(yōu)缺點,互相了解,理清共同的目標與價值觀,找到解決問題的方法,并
總結(jié)經(jīng)驗,建構解決問題的模式,達成團隊共識,加強凝聚力,為完成企業(yè)的目標而努
力。


【課程介紹】
團隊建立系列課程內(nèi)容包含:1、Teamwork
Skill(團隊工作技能)+Consultant顧問(團隊任務、團隊障礙)+Consulting咨詢。
團隊建立(Team
Building)系列課程的訓練,不是單純技能訓練,其中還包括事前的團隊診斷與咨詢,
課程的執(zhí)行從訪談開始,深入了解團隊的任務以及所面臨的挑戰(zhàn)或問題,結(jié)合團隊發(fā)展
階段理論以及團隊技能發(fā)展模型,在學習相關團隊技能外,還幫助整個團隊對既有團隊
行為規(guī)范進行認識,甚至發(fā)展出新的一套增進團隊效益所需的規(guī)范。同時,這樣的訓練
也為已經(jīng)擁有既定行為規(guī)范的團隊,提供了有效管理沖突,正確解決問題,以及使行為
趨向正面化的機會。


【課程特色】
在體驗中學習(Learning by
Doing):有別于靜態(tài)講演教育訓練模式。提供「做中學」體驗式訓練,強調(diào)深度引導,
重實踐的團隊訓練課程。運用課程之具體活動設計,幫助培養(yǎng)對于團隊工作動力的認知
與了解,增強自身參與團隊工作及社會生活價值與貢獻的認知。
在引導中學習(Facilitation):透過培訓師以「引導討論技術」(Facilitation
Skill)帶領參與之成員,進行分享討論(Debriefing),引導成員自我察覺與反思,同
時幫助成員了解自己的行為,將如影響整個團隊的動力。
建構學習圈(learning cycle):經(jīng)由「經(jīng)驗學習圈」(experiential learning
cycle)的循環(huán),由具體設計的活動中,讓參與者沉浸在因體驗而獲得知識的體驗情景中
,強化個人體驗并透過概念化及模擬的過程,將經(jīng)驗轉(zhuǎn)移到真實的工作及生活情境當中



【課程收益】
? 高度凝聚力團隊的建構和學習;
? 如何建構團隊共同體;
? 建構高能量的團隊;
? 自我成長、深度自??;
? 厘清個人需求與團隊需求的平衡。


【理論模型】
1、目標理論
團隊建立系課列程的課程目標設定非常重要。目標設定是否精準,將決定體驗學習課
程的走向和學習的成功與否。本課程的每一次目標設定依循目標理論,綜合培訓對象團
隊的任務(本身即是目標之一)、團隊要一同達成的體驗目標、個人在體驗中的目標,
綜合三者的交集,才是一次體驗學習課程的真正目標。


2、團隊發(fā)展四階段理論:


3、團隊能不能動的關鍵技能模型
結(jié)合團隊發(fā)展的不同階段以及每個階段所要考慮的關鍵要素,發(fā)展出團隊互動所需要
的八大技能模型,有效的幫助個人在團隊協(xié)作過程中發(fā)展相應的技能。


【課程時長】
1-2天,6小時/天
培訓人數(shù):45-90人
【課程對象】
團隊面臨轉(zhuǎn)型或挑戰(zhàn)的企業(yè)經(jīng)理人;希望學習如何建構高凝聚且高績效的團隊的企業(yè)
管理者;人力資源管理者。
【授課方式】
50% 體驗式學習+30% 引導討論+20%
理論講解;多種體驗互動游戲及環(huán)節(jié)設置,講師引導,學員全程互動參與。


課程大綱:
第一部分:體驗團隊互動:溝通、信任、協(xié)調(diào)、合作
1、讓學員理解體驗式學習方式,建立開放、和諧的學習氛圍
2、體會個人與團隊的不同之處
3、反思自己在完成任務的過程中,每個人角色不同,所需要的能力要求就不同
4、意識到一個團隊,要完成一個目標,并不是只有自己努力就可以,而是要大家合
作, 需要更多的溝通、協(xié)調(diào)、信任


第二部分:增強對內(nèi)部多樣化的了解
1、察覺大家的價值觀有哪些不同,應該如何達成共識
2、反思在達成任務過程中自己和伙伴之間如何溝通的
3、彼此之間對待團隊目標以及承諾的態(tài)度應該如何協(xié)調(diào)一致
4、思考在團隊任務下,團隊和自己如何體現(xiàn)價值


第三部分:體驗團隊協(xié)作的樂趣
1、合作時需尊重彼此想法經(jīng)驗的差異,并抱著開放態(tài)度和彈性思考
2、理解建立共識的困難,設定共同承諾的目標
3、體驗團隊協(xié)作,共同達成目標的樂趣
活動名稱:卓越圈
每組的所有隊員都要通過一個小的圈,以盡快的速度通過,以耗時最短的一組為優(yōu)勝
,勝利的隊伍接受失敗隊伍祝賀,失敗隊由隊長帶領接受懲罰。


第四部分:團隊中的沖突管理與情商掌握
1、在團隊達成共識之前,需要聽取各方的意見
2、思考團隊的每一位成員都對任務的完成負有責任,團隊人員之間的良好互動有利
于任務的高質(zhì)高效完成
3、團隊成員之間有矛盾時合理的方式是溝通,更多的傾聽,取舍意見,有效進
行情商管理


第五部分:建構共同問題解決模式
1、在團隊中學習問題解決技巧
2、了解在問題解決過程中,需要用同理心來體諒伙伴的困難,思考如何合作提升整
體的績效?
3、學習在團隊中如何發(fā)表自己的意見,貢獻彼此的經(jīng)驗與能力
體驗活動:七巧板
將一個團隊分成7組,所有人在身體不得離開椅子的情況下,完成各自的任務,在最
短時間獲到最高的分數(shù)……




第六部分:團隊中的領導與配合
1、尊重團隊及個人意見,共同擬定決策,增加團隊互動的感受
2、主動理解團隊決策、并積極配合
3、體會擔任領導者與配合者角色的不同之處,相互體認各自的感受,達成相互理解



第七部分:感受團隊的力量
1、體驗團隊中,只要每位伙伴行動起來,發(fā)揮哪怕一點點微薄之力,團隊都有可能
爆發(fā)出驚人的動力
2、體驗當團隊動能形成后,團隊力量對個人的積極影響
3、每個人從你內(nèi)心有意愿和公司一起超越,提升公司整體競爭力
活動體驗:圖畫歷史
以小組為單位,用不同顏色的彩筆在大白紙上畫出你的故事;故事內(nèi)容為:至今發(fā)生
在你身上讓你感覺到最難忘、最高興、最感動、最有成就感的鮮為人知的一些事情


注:以上課程內(nèi)容中所列體驗活動,會根據(jù)團隊實際狀況做相應調(diào)整。

 

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