管理者的人格魅力塑造與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)


《管理者的人格魅力塑造與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》





【課程課時(shí)】2天（每天6小時(shí) 可壓縮為1天）


【聽(tīng)課學(xué)員】中高層管理人員，核心團(tuán)隊(duì)，及有培養(yǎng)價(jià)值的優(yōu)秀員工


【課程背景】
1.一個(gè)優(yōu)秀的管理者是不是就可以做一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者？
2.掌握高超的管理技術(shù)就是一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者嗎？
3.在一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)崗位并擁有相應(yīng)權(quán)利，就可以做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)嗎？
4.如何實(shí)現(xiàn)從一個(gè)管理者到一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)變？
5.如何實(shí)現(xiàn)從業(yè)務(wù)精英到業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的順利過(guò)渡？
6.作為已登上管理崗位的人，如何從素質(zhì)和行為上全面提升自己，讓自己擁有影響力？



如何領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成為有共識(shí)、有目標(biāo)、強(qiáng)執(zhí)行力的的優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì)。


【課程收益】

懂得領(lǐng)導(dǎo)與管理的的本質(zhì)不同
在心理上，真正實(shí)現(xiàn)管理者向領(lǐng)導(dǎo)者的過(guò)渡
3. 了解作為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的素質(zhì)和能力
4. 提升激情、信任、欣賞、共贏等領(lǐng)袖魅力式
5. 提高計(jì)劃、目際、執(zhí)行、溝通等管理技能?
6.
提升領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人魅力，打造有原則、有溫度，有智慧的領(lǐng)導(dǎo)型團(tuán)隊(duì)，激發(fā)并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)
，實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)
【課程內(nèi)容】
第一部分 管理者的認(rèn)知
1. 什么樣的管理者才能促進(jìn)企業(yè)的職業(yè)長(zhǎng)青
2. 管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別
3. 如何做一個(gè)好的管理者
4. 優(yōu)秀管理者的智慧
案例分享：管理的智慧
第二部分 領(lǐng)導(dǎo)力的覺(jué)醒
1. 領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)
2. 領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力與影響力認(rèn)知
3. 員工的三種類(lèi)型
領(lǐng)導(dǎo)的四種誤區(qū)
領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)評(píng)：給在座學(xué)員做個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力評(píng)估
第三部分 領(lǐng)導(dǎo)力之道-.領(lǐng)袖魅力篇
1、有激情
：一個(gè)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)一定是一個(gè)有激情的團(tuán)隊(duì)；一個(gè)有激情的團(tuán)隊(duì)一定有一個(gè)
充滿(mǎn)藝術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)者。
1）如何激發(fā)個(gè)人夢(mèng)想?
3）如何激勵(lì)你的隊(duì)友?
4）如何打造團(tuán)隊(duì)氛圍
視頻賞析：從一段視頻中去感受領(lǐng)袖的激情、風(fēng)采及感召力
2、 有愛(ài)心：有愛(ài)是團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的最重要的因素
1）如何打造有愛(ài)的團(tuán)隊(duì)
2）如何讓員工讓隊(duì)友成戰(zhàn)友
3）如何讓你的團(tuán)隊(duì)為了目標(biāo)自動(dòng)自發(fā)，并全力以赴去實(shí)現(xiàn)。
3、 執(zhí)行力：強(qiáng)執(zhí)行的心態(tài)是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)最大的因素
1）如何打造高效執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)
2）團(tuán)隊(duì)精神的“龍骨”就是強(qiáng)執(zhí)行
3）領(lǐng)導(dǎo)者如何打造一支有高效執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)
視頻：什么是超強(qiáng)執(zhí)行力
4、 欣賞：欣賞是領(lǐng)導(dǎo)者的重要特質(zhì)?
1）每個(gè)人都擁有欣賞他人的能力
2）每個(gè)人都有值得被欣賞價(jià)值【案例分享】
3）關(guān)鍵在于你是否愿意真心欣賞別人，是否真正把它發(fā)揮出來(lái)
欣賞能讓員工充分發(fā)揮潛能，從而創(chuàng)造佳績(jī)
體驗(yàn)式游戲：讓學(xué)員看到相互欣賞互相肯定對(duì)團(tuán)隊(duì)氛圍和個(gè)人成長(zhǎng)的巨大影響
5、 鼓勵(lì)：鼓勵(lì)是給予員工快速成長(zhǎng)的一個(gè)強(qiáng)心劑
1）如何做到恰到好處的鼓勵(lì)
2）領(lǐng)導(dǎo)者如何創(chuàng)建一個(gè)人人愿意付出的團(tuán)隊(duì)
6、 信任：信任是建立團(tuán)隊(duì)的基石?
1）成本最高的團(tuán)隊(duì)是相互不信任的團(tuán)隊(duì)
2）信任減少內(nèi)耗，提高效率
3）領(lǐng)導(dǎo)者如何創(chuàng)造一個(gè)相互信任的團(tuán)隊(duì)
體驗(yàn)式游戲:讓學(xué)員在游戲中，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)中信任與不信任有什么不同
7、 共贏：達(dá)人心這理,變變化之朕
1）心中有氣度的領(lǐng)導(dǎo)者，才會(huì)有共贏心態(tài)
2）以尊重為出發(fā)點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo)者，才可能實(shí)現(xiàn)共贏
3）共贏能調(diào)動(dòng)積極性，讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)全力以赴實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
8、 感召：感召是人與人相互影響的過(guò)程
1）感召是人格魅力的體現(xiàn)
2）感召能力越強(qiáng)，越能讓更多的人追隨，并全力實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)
視頻分享
9、 溝通：為成功找方法，不為失敗找借口，創(chuàng)新思路，解決變革中的問(wèn)題
體驗(yàn)式游戲：讓學(xué)員看到，意愿百分百，方法無(wú)窮大
互動(dòng)體驗(yàn):讓學(xué)員在互動(dòng)中，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)中信任與不信任有什么不同溝通的重要性
10、 留余：要有留余的思想，讓所有員工都愛(ài)你，而不是因?yàn)槟愕臋?quán)力而懼怕你
案例分享
第四部分 領(lǐng)導(dǎo)力之術(shù)--管理技能篇
1、 看誰(shuí)看懂 想誰(shuí)想通
1）每天在一起工作，但是你是不是真正的懂他
2) 對(duì)與多少 領(lǐng)悟多深 投入多少 收獲多少
2、 目標(biāo)計(jì)劃管理
1）目標(biāo)管理五原則SMART
2）目標(biāo)分解的結(jié)構(gòu)化思考
3）5W2Hhhhh方法
4）目標(biāo)設(shè)定類(lèi)型
3、 有效溝通
? 高效溝通的兩大準(zhǔn)則
? 高效溝通的四個(gè)層次
? 與下屬溝通的3要?jiǎng)t
案例：【你可能是假的主管,真的救火員】
工具：【員工真誠(chéng)建議模版】【員工職業(yè)計(jì)劃模版】
? 與上司溝通的3要?jiǎng)t
? 與同事溝通的3要?jiǎng)t
4、強(qiáng)化執(zhí)行
1）執(zhí)行中的常見(jiàn)誤區(qū)
2）解決型問(wèn)題，改善型問(wèn)題和預(yù)測(cè)型問(wèn)題
3）事前、事中、事后控制
4）高效執(zhí)行的十大要素
5）執(zhí)行中的控制六個(gè)環(huán)節(jié)
案例分析：如何進(jìn)行過(guò)程控制，以避免死后驗(yàn)尸？
5、 團(tuán)隊(duì)打造
1）團(tuán)隊(duì)的特征
2）構(gòu)建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)必備6個(gè)條件
3）團(tuán)隊(duì)內(nèi)如何做到人崗相配，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，人力資源最大化（九型人格職場(chǎng)上的應(yīng)用）
4）團(tuán)隊(duì)的方向：學(xué)習(xí)型組織
第五部分 突破思維的框 打開(kāi)自已展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的魅力
1、 新木桶原理：讓學(xué)員全部參與其中
2、 如何讓領(lǐng)導(dǎo)力入眼-入骨-
入髓：從互動(dòng)參與到親自體驗(yàn)，讓員工的領(lǐng)導(dǎo)力快速落到實(shí)處，學(xué)到即用，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)快
速提升。

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