員工背景調(diào)查術(shù)

  培訓(xùn)講師:高睿雅

講師背景:
高睿雅管理碩士國家高級人力資源管理師高級企業(yè)培訓(xùn)師10年大型國企/外企高管經(jīng)驗職業(yè)背景:14年國企/民企/外企人力資源實戰(zhàn),曾在藍(lán)光集團(tuán)、信息產(chǎn)業(yè)電業(yè)第十一設(shè)計研究院、CBC(北京)信用管理有限公司、四川省信用再擔(dān)保有限公司等大型國企、民企 詳細(xì)>>

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員工背景調(diào)查術(shù)詳細(xì)內(nèi)容

員工背景調(diào)查術(shù)

背景調(diào)查術(shù)
課程前言
近幾年,隨著中國經(jīng)濟(jì)的騰飛和對外開放的深化,員工背景調(diào)查也逐漸得到企業(yè)的重視,但大部分的人力資源管理者大概知道背景調(diào)查是做什么的,對于如何具體展開專業(yè)的背景調(diào)查不甚了解,或者是一知半解。人力資源管理者們應(yīng)充分利用背景調(diào)查這個有力的管理工具,為招聘工作把好至關(guān)重要的最后一關(guān)。不做背景調(diào)查或者背景調(diào)查不到位,輕者可能招聘到造假人員、不合格、品行不端人員,造成公司商業(yè)機密泄露、財產(chǎn)受損、工作延誤。重者可能招聘到有前科或者犯罪人員、使員工、顧客生命安全受到威脅,甚至還會給企業(yè)帶來人事仲裁、勞動糾紛等法律風(fēng)險。因此給企業(yè)的HR部門做一堂深入的、全面的背景調(diào)查培訓(xùn)勢在必行。
二、課程特色
本課程為原創(chuàng)課程,為目前市面上最全面、最系統(tǒng)、最深入、最具有指導(dǎo)和實戰(zhàn)效果的背景調(diào)查課程,全國獨一無二、首創(chuàng)、唯一、最專業(yè)的背景調(diào)查培訓(xùn)課程。
三、課程目標(biāo)
☆ 通過實戰(zhàn)培訓(xùn),全面構(gòu)架學(xué)員的背景調(diào)查知識框架,學(xué)習(xí)背景調(diào)查五法方法、三大技巧、十大背調(diào)話術(shù),在提升學(xué)員的背景調(diào)查技巧的同時,進(jìn)一步提升企業(yè)招聘效率和效果,降低企業(yè)用人道德風(fēng)險和法律風(fēng)險。
四、課程收益
在課程結(jié)束時,學(xué)員將能夠:
學(xué)習(xí)背景調(diào)查的概念及起源,認(rèn)識背景調(diào)查的必要性
掌握背景調(diào)查的法律依據(jù),通過有效方法,成功規(guī)避背景調(diào)查過程中的法律風(fēng)險
掌握背景調(diào)查的八大內(nèi)容
掌握背景調(diào)查的五種方法
掌握背景調(diào)查的三種技巧及有效話術(shù)
學(xué)會背景調(diào)查的報告撰寫
學(xué)會背景調(diào)查的后續(xù)應(yīng)用
通過現(xiàn)場模擬演練,幫助學(xué)員糾正不良背調(diào)習(xí)慣,針對背調(diào)過程中的難點,有針對性演練,有效提升背調(diào)技能。
【輔助收益】
背景調(diào)查函/表模板
背景調(diào)查聲明及授權(quán)書模板
背景調(diào)查訪談記錄模板
五、課程時間及對象:
☆ 課程時間為1天(6小時)
☆ 授課對象:企業(yè)HR部門經(jīng)理/主管(具有招聘職能)、獵頭公司、人才服務(wù)機構(gòu)
六、培訓(xùn)形式
教案講授、案例分析、情景演練、角色扮演、小組討論等
七、課程大綱
模塊1:背調(diào)四問?
☆ 什么是背景調(diào)查?
☆ 背景調(diào)查有必要嗎?
☆ 背景調(diào)查合法嗎?
☆ 如何規(guī)避法律風(fēng)險?
模塊2:調(diào)前八步
☆ 背調(diào)對象
☆ 背調(diào)授權(quán)
☆ 背調(diào)聯(lián)絡(luò)人
☆ 背調(diào)內(nèi)容
☆ 背調(diào)層次
☆ 背調(diào)執(zhí)行人
☆ 背調(diào)時間
☆ 背調(diào)地點
模塊3:背調(diào)五法
☆ 電話背調(diào)
☆ 上門拜訪
☆ 外圍訪談
☆ 調(diào)查函/郵件
☆ 互聯(lián)網(wǎng)調(diào)查
--查身份證
--查學(xué)歷、資質(zhì)證書
--查犯罪記錄
--查失信名單
--查工作關(guān)系
模塊4:調(diào)中三技
☆ 背調(diào)竅門
☆ 背調(diào)話術(shù)
☆ 轉(zhuǎn)調(diào)技巧
模塊5:調(diào)后四用
☆ 申辯機會
☆ 報告撰寫
☆ 錄用決策
☆ 資料存檔

 

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