專業(yè)產(chǎn)品宣講與推廣技能訓(xùn)練
專業(yè)產(chǎn)品宣講與推廣技能訓(xùn)練詳細(xì)內(nèi)容
專業(yè)產(chǎn)品宣講與推廣技能訓(xùn)練
專業(yè)產(chǎn)品宣講與推廣技能訓(xùn)練
【課程特色】 【獨(dú)家精品 歷經(jīng)實(shí)踐】
本課程為“技能訓(xùn)練 行為優(yōu)化“系列課程之一。讓客戶認(rèn)識產(chǎn)品、了解服務(wù),有效地向客戶傳遞關(guān)于公司及其產(chǎn)品、解決方案及服務(wù)的相關(guān)技術(shù)與信息、優(yōu)勢與價值是專業(yè)推廣與銷售環(huán)節(jié)中不可缺少的一部分。本課程在華為等多家名企專業(yè)產(chǎn)品方案推介人員的多年實(shí)踐和總結(jié)基礎(chǔ)上,集中圍繞如何向客戶準(zhǔn)確地傳遞產(chǎn)品信息與有效地進(jìn)行產(chǎn)品演示、如何與客戶進(jìn)行高效的現(xiàn)場交流與溝通互動等內(nèi)容的展開,通過講師講解、小組研討、現(xiàn)場演練、影像觀摩、角色模擬等培訓(xùn)形式,講練結(jié)合,寓教于樂,從而全方位提升學(xué)員的與產(chǎn)品宣講與推廣技能。
【課程收益】
1 理解專業(yè)產(chǎn)品推介人員的定位與目標(biāo)
2 掌握專業(yè)產(chǎn)品推介前準(zhǔn)備的內(nèi)容與方法
3 掌握專業(yè)產(chǎn)品推介人員內(nèi)容的策劃與設(shè)計
4 掌握專業(yè)產(chǎn)品推介的個人專業(yè)表達(dá)技巧
5 掌握專業(yè)產(chǎn)品推介PPT制作的原則與方法
6 掌握專業(yè)產(chǎn)品推介現(xiàn)場的應(yīng)對與互動技巧
7 掌握深度推介的后的總結(jié)與跟蹤的方法
【課程對象】客戶經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理及專業(yè)產(chǎn)品推介人員
【課程天數(shù)】 2天
【課程形式】 情景體驗(yàn)、案例研討、問題研討、影像觀摩、互動分享、角色扮演等
【課程內(nèi)容】
一 宣講前的準(zhǔn)備
1宣講與推廣的三重目的
傳達(dá)信息
增加價值
達(dá)成銷售
2推介人員的角色定位
產(chǎn)品推介的形式
如何轉(zhuǎn)化角色
如何樹立專家權(quán)威的形象
顧問的三重定位
宣講高手
專業(yè)權(quán)威
服務(wù)管家
3 現(xiàn)場的選擇與布置
座位的安排
場地的選擇
輔助展頁的準(zhǔn)備
二 宣講內(nèi)容的定位與策劃
客戶及現(xiàn)場人員的五維度分析
關(guān)心程度:
買點(diǎn)與關(guān)鍵點(diǎn)的把握與分析
展示目標(biāo)的變化
什么促使客戶購買?
產(chǎn)品差異化分析
產(chǎn)品買點(diǎn)塑造
現(xiàn)場演練:產(chǎn)品買點(diǎn)塑造
客戶需求的分類:
認(rèn)知風(fēng)格:
理性人群與感性人群
決策類型:
關(guān)鍵決策者于決策干預(yù)者
關(guān)注內(nèi)容:
內(nèi)容的選擇與側(cè)重
客戶最關(guān)心的內(nèi)容是什么
客戶想了解的內(nèi)容是什么
客戶輔助知道的內(nèi)容是什么
解決問題:
本次宣講推廣的目的
印象感知還是建立關(guān)系
促進(jìn)銷售還是引導(dǎo)決策
現(xiàn)場案例演練:客戶五維度全流程分步演練
三 內(nèi)容的組織與制作
1內(nèi)容的組織:
內(nèi)容的客戶化原則
內(nèi)容的結(jié)構(gòu)與組織順序
成人吸納信息的特點(diǎn)
內(nèi)容的目標(biāo)分解法
現(xiàn)場演練:內(nèi)容的目標(biāo)分解法
2 PPT制作
PPT制作的一個中心
PPT制作的兩個基本點(diǎn)
PPT制作的四項基本原則
PPT制作的文、數(shù)、表、圖
PPT制作的美學(xué)原理
PPT的色彩與布圖
推介PPT常犯的錯誤
專業(yè)PPT賞析
四 個人表達(dá)與呈現(xiàn)
1 非語言的表達(dá)
服飾的得體建立第一良好印象
姿態(tài)的專業(yè)建立個人職業(yè)風(fēng)格
表情的塑造建立自信和親和力
眼神的運(yùn)用掌控現(xiàn)場受眾信息
現(xiàn)場示范及演練
2 現(xiàn)場宣講的禮儀準(zhǔn)備
專業(yè)的問候吸引受眾
適度的微笑展現(xiàn)親切
認(rèn)同習(xí)慣的絕妙好處
答疑技巧的五步妙招
3 完美聲音形象的塑造
語音與語調(diào)的訓(xùn)練
你聲音問題出在哪里
學(xué)會強(qiáng)調(diào)重心的表達(dá)
聲音的交流與對象感
流利不代表動聽
激昂不代表力量
聲音的最佳位置
學(xué)會以氣帶聲
保護(hù)嗓子的常用方法
重新定義自己的聲音
課堂分解訓(xùn)練
4 SWAY專業(yè)表達(dá)與呈現(xiàn)技巧
結(jié)構(gòu)的條理性:
重點(diǎn)突出,線索明確;
開頭預(yù)覽,結(jié)束總結(jié);
給出順序,注意過渡
承上啟下,兼左右腦;
說明一個物體(時間,空間,主題順序)
說明一個過程(時間,主題順序)
說明一個事件(時間,因果,主題順序)
時間的邏輯順序
事物發(fā)展的邏輯順序
易于接受的邏輯順序
現(xiàn)場演練
內(nèi)容的實(shí)際性:
實(shí)際性內(nèi)容的四個標(biāo)準(zhǔn):
演講中最核心的內(nèi)容是什么
客戶最關(guān)心的內(nèi)容是什么
你的內(nèi)容客戶是否能請明白
核心內(nèi)容是否真的能為客戶創(chuàng)造價值
現(xiàn)場演練與呈現(xiàn)
論據(jù)的可信性;
論據(jù)數(shù)據(jù)的推敲與精準(zhǔn)
論據(jù)的出處的核實(shí)
論據(jù)的內(nèi)容篩選
宣講中數(shù)字的專業(yè)運(yùn)用技巧
表達(dá)的生動性
得體的身體語言的配合運(yùn)用
聲音的樂感與節(jié)奏把握
制造意向激發(fā)想象(舉例、對比,排比、比喻)
現(xiàn)場演練:我最閃亮
五 現(xiàn)場掌控技巧
1開場準(zhǔn)備有利于現(xiàn)場的氣氛
開場的三個三
開場的常用技巧
開場的六種模式
不利的專業(yè)產(chǎn)品推介開場
現(xiàn)場演練:設(shè)計你的宣講開場
2現(xiàn)場克服緊張的技巧
現(xiàn)場緊張的原因
常用克服緊張的方法:
提前準(zhǔn)備法
心理暗示法
物理消除法
群體效應(yīng)法
3現(xiàn)場應(yīng)對提問的技巧
提問的目的與類型
專業(yè)課堂提問“五步”法
回答問題的集中常用模式
升級應(yīng)對策略
降級應(yīng)對策略
三角邏輯策略
基于行為表現(xiàn)的歸納
互動中注意的要項
現(xiàn)場分解演練
推介中的溝通技巧
現(xiàn)場產(chǎn)品演示的原則
現(xiàn)場產(chǎn)品演示的技巧
六 會后跟蹤
總結(jié)跟蹤帶來的好處
跟蹤策略與原則
跟蹤的常用技巧
案例分析;錯在哪里
模擬練習(xí):現(xiàn)場推介
尚峰老師的其它課程
員工職業(yè)化塑造“” 01.01
【課程內(nèi)容】一、走進(jìn)職業(yè)化模塊:開場破冰互動游戲:改變之門中國員工職業(yè)化素質(zhì)冰山模型補(bǔ)上“職業(yè)化”這門課職業(yè)化,國際化的職場規(guī)則職業(yè)化的表現(xiàn)有哪些?職業(yè)化你準(zhǔn)備好了嗎二、如何職業(yè)化的認(rèn)知企業(yè)什么是企業(yè)?企業(yè)的社會功能企業(yè)就是滿足客戶需求在競爭中滿足企業(yè)本質(zhì)就是獲得利潤并實(shí)現(xiàn)利潤分享案例分享與研討三、如何認(rèn)識職業(yè)和職業(yè)化:Oslash;A什么是職業(yè)小組研討:你
講師:尚峰詳情
【課程內(nèi)容】一、引言與學(xué)習(xí)準(zhǔn)備(一)提升三部曲:知易行難掌握規(guī)范基本要領(lǐng)在工作中規(guī)范練習(xí)持續(xù)的總結(jié)和提升(二)宣講與呈現(xiàn)原理宣講的三重目的傳達(dá)信息增加價值達(dá)成銷售出色宣講的三要素專業(yè)的呈現(xiàn)完整的內(nèi)容清晰的結(jié)構(gòu)(三)宣講人的角色定位講師顧問提供自身顧問咨詢行業(yè)指導(dǎo)應(yīng)標(biāo)人員完場投標(biāo)和講標(biāo)答疑目的咨詢?nèi)藛T完成技術(shù)咨詢很澄清工作引導(dǎo)需求(四)現(xiàn)場的選擇與布置座位的安
講師:尚峰詳情
高效溝通 01.01
一開場破冰1破冰游戲:完成任務(wù)2溝通案例分享3溝通的重要性二溝通基本原理1溝通概念及其理解2溝通內(nèi)容的三層含義3溝程的四重境界4溝通的四大特點(diǎn)5溝通中的角色定位6溝通的范圍選擇與控制7溝通的過程模型8溝通中障礙模型9溝通中產(chǎn)生障礙的原因10克服溝通障礙的技術(shù)與原則互動游戲:你看到的與我聽到的三如何有效溝通(一)基礎(chǔ)建設(shè)1溝通風(fēng)格與溝通氛圍2溝通心態(tài)決定溝通的
講師:尚峰詳情
客戶經(jīng)理的職業(yè)化素養(yǎng)與技能部分(上):一職業(yè)化觀念與習(xí)慣1不得不問自己的3個問題2企業(yè)眼中的職業(yè)化態(tài)度、知識、技能的與崗位的高度融合你的短木板在哪3職業(yè)化讓你迅速成長職業(yè)化與企業(yè)效率職業(yè)化與自我發(fā)展4集團(tuán)客戶經(jīng)理職業(yè)化內(nèi)容職業(yè)化素質(zhì)冰山模型當(dāng)前電信行業(yè)集團(tuán)客戶經(jīng)理的職業(yè)化方向5如何實(shí)現(xiàn)職業(yè)化的自我提升做人與做事的關(guān)系做事:結(jié)果導(dǎo)向、服務(wù)意識、敬業(yè)與專業(yè)做人:
講師:尚峰詳情
《呼叫服務(wù)與溝通技能訓(xùn)練》 01.01
章、如何理解呼叫中的完美溝通一、什么是溝通:1.呼叫溝通中的三個反應(yīng)級別2.信息的傳達(dá)是基本3.答疑解惑是必要4.共情與愉悅是目的討論:回顧你目前的服務(wù)溝通級別程度案例分享與研討:播報式的呼叫二、呼叫溝通風(fēng)格的定位:1.從標(biāo)準(zhǔn)化到個性化的轉(zhuǎn)變2.從親切化到人性化的階躍3.聲如其人的背后4.甜美的僅僅是聲音5.服務(wù)的心可以聽得到現(xiàn)場演練:從聲音猜心情三、呼叫溝
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《員工職業(yè)化塑造》 01.01
一走進(jìn)職業(yè)化模塊:開場破冰互動游戲:改變之門中國員工職業(yè)化素質(zhì)冰山模型補(bǔ)上“職業(yè)化”這門課職業(yè)化,國際化的職場規(guī)則職業(yè)化的表現(xiàn)有哪些?職業(yè)化你準(zhǔn)備好了嗎二如何職業(yè)化的認(rèn)知企業(yè)什么是企業(yè)企業(yè)的社會功能企業(yè)就是滿足客戶需求在競爭中滿足企業(yè)本質(zhì)就是獲得利潤并實(shí)現(xiàn)利潤分享案例分享與研討三如何認(rèn)識職業(yè)和職業(yè)化:A什么是職業(yè)小組研討:你眼中的職業(yè)化B職業(yè)化的行為和心態(tài)的
講師:尚峰詳情
《職業(yè)化冰山全修煉》 01.01
走進(jìn)職業(yè)化模塊:職業(yè)化是什么?中國員工職業(yè)化素質(zhì)冰山模型補(bǔ)上“職業(yè)化”這門課職業(yè)化,國際化的職場規(guī)則職業(yè)化的表現(xiàn)有哪些?職業(yè)化你準(zhǔn)備好了嗎職業(yè)化價值觀導(dǎo)向模塊:一生存價值思考價值真品拍賣會心靈體驗(yàn):你是誰二做個快樂的人因價值而快樂工作是在創(chuàng)造價值做個因工作而充實(shí)的人影像觀摩三核心職業(yè)觀職業(yè)是神圣的職業(yè)與生活必須面對職業(yè)情景體驗(yàn)四積極主動積極與消極的區(qū)別學(xué)會P
講師:尚峰詳情
一ADDIE教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計模型1科學(xué)的教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(ISD)2客戶化的課程開發(fā)3ADDIE模型介紹二 課程開發(fā)前需求分析1需求產(chǎn)生的原因2需求分析模型組織分析的戰(zhàn)略跟蹤職位分析的三個維度勝任能力崗位說明任務(wù)內(nèi)容人員分析的二元法則3調(diào)研方法與實(shí)操問卷內(nèi)容的設(shè)計與撰寫快速調(diào)研法調(diào)研需注意的要項4課堂設(shè)計與演練:分步模板化制作調(diào)研表5課下實(shí)踐;按指定人群電話調(diào)研訪談
講師:尚峰詳情
一職培訓(xùn)與改變的價值1培訓(xùn)要改變什么心態(tài)和行為改變的特征基于心態(tài)的改變?nèi)绾斡绊懙叫袨槌扇诵袨榘l(fā)生改變的特征案例分享與研討2漸變與突變在培訓(xùn)環(huán)境中如何發(fā)生個性學(xué)員如何在團(tuán)隊氛圍中改變認(rèn)知心理學(xué)的課堂應(yīng)用實(shí)例互動案例:你在被什么改變二職業(yè)培訓(xùn)師課堂呈現(xiàn)1表達(dá)內(nèi)容的價值表達(dá)想傳遞的什么表達(dá)內(nèi)容的信息情感思想三重境界現(xiàn)場情景演練三重境界的表達(dá)2表達(dá)與個人呈現(xiàn)魅力表達(dá)
講師:尚峰詳情
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