人力資源的開發(fā)與人才創(chuàng)新管理(上海交大)12-4-25

  培訓(xùn)講師:劉衛(wèi)平

講師背景:
劉衛(wèi)平清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理訓(xùn)練中心客座教授北京大學(xué)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院教授上海市創(chuàng)造工程研究所特約研究員中國(guó)創(chuàng)造學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)理事中國(guó)系統(tǒng)科學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事上海人才培訓(xùn)基地管理中心教授中國(guó)科技創(chuàng)新專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事中國(guó)思維科學(xué)學(xué)會(huì)籌委會(huì)副理事長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)中 詳細(xì)>>

劉衛(wèi)平
    課程咨詢電話:

人力資源的開發(fā)與人才創(chuàng)新管理(上海交大)12-4-25詳細(xì)內(nèi)容

人力資源的開發(fā)與人才創(chuàng)新管理(上海交大)12-4-25



開啟你頭腦智慧,成就你事業(yè)輝煌未來




人力資源的開發(fā)與創(chuàng)新管理

(大 綱)


劉衛(wèi)平




課程收益:
1、強(qiáng)化人才意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),樹立重視人才開發(fā)與培育理念
2、掌握人力資源開發(fā)與人才創(chuàng)新管理的原理與方法
3、完善人力資源開發(fā)與人才創(chuàng)新管理的操作流程、增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展的創(chuàng)新力量。

培訓(xùn)對(duì)象:
企業(yè)中層以上管理干部(主管、經(jīng)理、總裁、董事長(zhǎng))
黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位干部(科級(jí)、處級(jí)、廳局級(jí))
課程結(jié)構(gòu):
主題+行業(yè)案例分析(黨政機(jī)關(guān)、企業(yè)和事業(yè)等單位案例)


課程大綱:




一,為何要重視人力資源開發(fā)與創(chuàng)新管理

(一) 人力資源是企業(yè)發(fā)展最重要資源

1. 人力資源的內(nèi)涵
人的三種資源異同。
案例分析
2. 人力資源的特點(diǎn)
雙重性。高增殖性??伤苄浴r(shí)效性。
案例分析
3. 未來人力資源的三維結(jié)構(gòu)
案例分析


(二)人力資源開發(fā)與管理的主要內(nèi)容

1. 人力資源戰(zhàn)略的制定
2. 人員招聘與人才發(fā)現(xiàn)
3. 人才培養(yǎng)與人力資源開發(fā)
4. 人才選拔與任用
5. 人才考核與績(jī)效管理
案例分析


(三),人力資源管理的核心是人才管理

1、什么叫人才?
2、人才的重要特征
3、人才是人力資源核心主體
案例分析。

二、如何開發(fā)人力資源、形成人才優(yōu)勢(shì)?

(一),抓好員工招聘,發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新人才

1、做好設(shè)計(jì),科學(xué)考量
2、發(fā)現(xiàn)人才的三種潛質(zhì)
案例分析


(二),做好員工培訓(xùn),培育創(chuàng)新人才

1. 制定人才戰(zhàn)略規(guī)劃
2. 設(shè)計(jì)三維能力的培訓(xùn)內(nèi)容
3、構(gòu)建科學(xué)培訓(xùn)制度
4、實(shí)施科學(xué)培訓(xùn)方法
案例分析。:
(三)定好員工崗位、使用創(chuàng)新人才
1、按需定崗、因才使用
2、差異組合、優(yōu)化團(tuán)隊(duì)
3、揚(yáng)長(zhǎng)避短、人盡其才
案例分析

三、人力資源和人才的創(chuàng)新管理

(一),創(chuàng)新的含義與特點(diǎn)

1. 何謂創(chuàng)新?
2. 創(chuàng)新的基本含義
3. 創(chuàng)新的基本特點(diǎn)
案例分析。
(二), 塑造人才的創(chuàng)新心理結(jié)構(gòu)

1、創(chuàng)新人才的心理結(jié)構(gòu)。
2、克服創(chuàng)新的心理障礙。
案例分析。

(三) 塑造人才的創(chuàng)新思維能力結(jié)構(gòu)
1、發(fā)散性思維能力
2、收斂性思維能力
3、形象性思維能力
4、靈感直覺思維能力
案例分析。


(四) , 創(chuàng)新管理的基本原理

1、突破性原理:
2、組合原理
3、差異性原理
4、系統(tǒng)性原理
案例分析

 

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