目標(biāo)管理與賦能落地
目標(biāo)管理與賦能落地詳細(xì)內(nèi)容
目標(biāo)管理與賦能落地
實(shí)效為根,成果為魂,知行合一,專業(yè)創(chuàng)造價(jià)值,真誠贏得信賴
《目標(biāo)管理及賦能落地》
主講:王鏻
課程背景
? 團(tuán)隊(duì)成員目標(biāo)不清,方向不明,工作后勁乏力;
? 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)業(yè)績達(dá)成困難,成員缺乏對目標(biāo)的沖擊力和奮斗力;
? 團(tuán)隊(duì)成員工作成果不被認(rèn)同、本身工作能力無法發(fā)揮時(shí),工作效率大幅度降低;
? 團(tuán)隊(duì)缺乏執(zhí)行力,公司的目標(biāo)、念和方法在工作中很難落地;
? 企業(yè)目標(biāo)不能起到激勵(lì)的作用,團(tuán)隊(duì)成員對工作的成就感下降;
課程對象 企業(yè)中高層管理/主管/經(jīng)理
課程形式
實(shí)戰(zhàn)講授/角色扮演/啟發(fā)式、互動式教學(xué)/故事分享/案例分析/現(xiàn)場討論/模擬訓(xùn)練
課程時(shí)間
2天(每天6個(gè)課時(shí))(時(shí)間分配:實(shí)戰(zhàn)講授60%,實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練20%,調(diào)整糾偏20%)
課程架構(gòu)
課程目標(biāo)及效果
全面了解目標(biāo)管理的具體內(nèi)容和實(shí)施步驟
增強(qiáng)企業(yè)目標(biāo)管理實(shí)效,助推企業(yè)目標(biāo)達(dá)成
掌握構(gòu)建目標(biāo)管理體系的方法,并推動落實(shí)
熟練使用目標(biāo)設(shè)定,運(yùn)行,管理的各項(xiàng)工具
提高目標(biāo)管理實(shí)施的有效性,讓目標(biāo)激勵(lì)效果頓顯
提升對目標(biāo)的重視,并自動自發(fā)的向目標(biāo)努力
課程綱要
第一部分:目標(biāo)管理概述
1、目標(biāo)管理的定義;
2、目標(biāo)管理技能是管理人員重要的管理技能;
3、目標(biāo)的三大來源---團(tuán)隊(duì)溝通定制?往年增長數(shù)據(jù)?當(dāng)下環(huán)境所需?
4、目標(biāo)與工作職責(zé)的關(guān)系---目標(biāo)決定職責(zé)?根據(jù)職責(zé)達(dá)成目標(biāo)?
案例分析:你的目標(biāo)現(xiàn)在還好嗎?
第二部分:目標(biāo)管理及特性
1、目標(biāo)管理的起源
2、目標(biāo)管理的定義和實(shí)質(zhì);
3、目標(biāo)管理的五大基本思想---目標(biāo)管理經(jīng)歷的演變過程告訴我們什么?
4、目標(biāo)管理的實(shí)施過程---目標(biāo)管理的流程確定與過程實(shí)施的要點(diǎn)
5、目標(biāo)管理的工作流程---管理工具的應(yīng)用
目標(biāo)設(shè)定——目標(biāo)分解——目標(biāo)實(shí)施——檢查實(shí)施結(jié)果及獎(jiǎng)懲——信息反饋及處理
課堂互動:一切讓利于目標(biāo)與一切讓利于行動如何權(quán)衡
第三部分:目標(biāo)設(shè)定
1、正確理解企業(yè)目標(biāo),并對照個(gè)人目標(biāo)--如何正確對照?
2、設(shè)定目標(biāo)方法一:五力分析法
3、設(shè)定目標(biāo)方法二:標(biāo)桿管理法
4、設(shè)定目標(biāo)方法三:組織架構(gòu)模型法
5、設(shè)定目標(biāo)方法四:人員配比確定目標(biāo)
小組討論:通過案例分析組織目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)的相互對照
第四部分:精準(zhǔn)你的目標(biāo)——目標(biāo)分解
1.目標(biāo)分解方法
2.目標(biāo)分解的原則:SMART原則及其釋義、示例和實(shí)施要求
3.目標(biāo)分解注意事項(xiàng)
4.公司經(jīng)營目標(biāo)設(shè)定表和員工年度工作目標(biāo)表、目標(biāo)管理
5.明確達(dá)成目標(biāo)的動機(jī)以及區(qū)分明確達(dá)成目標(biāo)的障礙;
模擬演練:目標(biāo)的精準(zhǔn)定制與分解
第五部分:執(zhí)行目標(biāo)——完成計(jì)劃的秘訣
1、目標(biāo)與計(jì)劃執(zhí)行力不強(qiáng)的原因
2、如何面對“計(jì)劃不周”?計(jì)劃不周是不是達(dá)不到目標(biāo)的核心原因?
3、如何布置與接受任務(wù)?正確理解任務(wù),為什么不為任務(wù)而任務(wù)?
4、監(jiān)督的心態(tài)和必要的控制
5、監(jiān)控的計(jì)劃主要手段
1)表單控制
2)節(jié)點(diǎn)控制
3)處理例外
小組討論:有效完成目標(biāo)的方法
第六部分:計(jì)劃與實(shí)施的注意事項(xiàng)
1、計(jì)劃的執(zhí)行---行動前的計(jì)劃和計(jì)劃前的行動
2、計(jì)劃執(zhí)行過程中的跟蹤檢查
3、跟蹤檢查的具體方法---你要的是檢查的還是檢查你要的?
4、計(jì)劃的調(diào)整與修正
5、計(jì)劃的考核---計(jì)劃考核的工具與應(yīng)用
6、績效獎(jiǎng)懲的一般原理
數(shù)據(jù)分析:計(jì)劃前與計(jì)劃后的行動有何不同
第七部分:目標(biāo)結(jié)果的評價(jià)與改進(jìn)
1、目標(biāo)執(zhí)行成果評估的一般原理
2、目標(biāo)執(zhí)行成果評估的具體辦法1――按"目標(biāo)完成程度"來評估
3、目標(biāo)成果評估的具體辦法2――按"困難度、努力度、完成程度"來評估
4、目標(biāo)成果評估的具體辦法3――按"計(jì)劃階段、執(zhí)行階段、完成階段"來評估
5、目標(biāo)管理三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)
6、成果考評
1)、成果考評原則和六項(xiàng)要素
2)、成果考評的主要內(nèi)容
3)、考評原則
4)、考核角色
案例講解:目標(biāo)評估是不是等于對成果的考核?
第八部分:怎樣建立有效的目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行制度?
1、建立目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行制度的關(guān)鍵點(diǎn)
2、目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行制度的監(jiān)控要?jiǎng)t
3、實(shí)施目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行的9點(diǎn)體會
4、目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行過程的會議要訣
5、定期評價(jià)與評價(jià)方法
分組討論:目標(biāo)管理的制度層面建設(shè)利弊分析
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·講授
·游戲
·練習(xí)
·小組討論
·角色扮演
·案例分析
·啟發(fā)式、互動
式教學(xué)
·錄像觀摩
·故事分享
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時(shí)間管理與辦公提效 11.16
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實(shí)效溝通與結(jié)果達(dá)成 11.16
實(shí)效為根,成果為魂,知行合一,專業(yè)創(chuàng)造價(jià)值,真誠贏得信賴《實(shí)效溝通與成果達(dá)成》主講:王鏻課程收益?通過溝通改善與其它部門的工作關(guān)系?有效利用肢體語言,提高溝通能力?熟悉實(shí)效效溝通的步驟?掌握實(shí)效溝通技巧,達(dá)成溝通成果?提高與上司的溝通質(zhì)量,成為上司智囊?改善與下屬的溝通方法,成為下屬依靠?通過高效溝通贏得客戶,成為客戶朋友?了解實(shí)效溝通的方法,成為溝通高手課
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管理心法-綜合管理技能提升 11.16
實(shí)效為根,成果為魂,知行合一,專業(yè)創(chuàng)造價(jià)值,真誠贏得信賴《管理心法-綜合管理技能提升》主講:王鏻課程背景?為什么團(tuán)隊(duì)成員松散,懈怠、沒積極性,團(tuán)隊(duì)管理能力和素養(yǎng)低下戶??為什么團(tuán)隊(duì)成員惰性強(qiáng),滿足于現(xiàn)狀,缺乏動力與進(jìn)取精神,不愿意改變和突破??為什么團(tuán)隊(duì)成長速度遲緩,跟不上企業(yè)發(fā)展的步伐,思想上缺乏危機(jī)意識??為什么團(tuán)隊(duì)缺乏職業(yè)化素養(yǎng),公司的文化、觀念和方法
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實(shí)效為根,成果為魂,知行合一,專業(yè)創(chuàng)造價(jià)值,真誠贏得信賴《管理者的角色認(rèn)知與責(zé)任擔(dān)當(dāng)》主講:王鏻課程背景?企業(yè)發(fā)展的不同階段,管理者如何快速適應(yīng)并積極做出精準(zhǔn)定位??在企業(yè)根據(jù)市場規(guī)律做出相應(yīng)調(diào)整后,管理風(fēng)格如何因地制宜??去機(jī)構(gòu)化時(shí)代,管理者如何根據(jù)平臺要求做出自我改善??部門職能,崗位職責(zé),有效授權(quán),快速決策忙而不亂的真正內(nèi)因是什么??面對95后00后團(tuán)
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