企業(yè)公文寫作（1天經(jīng)典授課版）

  培訓(xùn)講師：崔洪濤

講師背景：
【專業(yè)資質(zhì)】某中央企業(yè)管理專家北京交通大學(xué)工商管理碩士高級(jí)工程師高級(jí)政工師國(guó)家一級(jí)人力資源師2009年全國(guó)企業(yè)職工教育培訓(xùn)先進(jìn)單位團(tuán)隊(duì)帶頭人2010年中國(guó)職工教育與職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)優(yōu)秀科研成果一等獎(jiǎng)獲得者2014年中國(guó)職工教育與職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)職工 詳細(xì)>>

崔洪濤
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企業(yè)公文寫作（1天經(jīng)典授課版）詳細(xì)內(nèi)容

企業(yè)公文寫作（1天經(jīng)典授課版）

《企業(yè)公文寫作》

【課程背景】
辦公室辦什么？
辦公室講究三辦：辦文、辦事、辦會(huì)。
辦文，指的是辦公文。企業(yè)公務(wù)文書是記錄企業(yè)運(yùn)營(yíng)的信息載體，是企業(yè)溝通力、執(zhí)行
力的重要保障因素，在企業(yè)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、處理公務(wù)、溝通信息、傳達(dá)企業(yè)決策中發(fā)揮著越
來(lái)越重要的作用。
不懂公文規(guī)范，即使本身精致，也會(huì)因其粗俗而難堪；
不懂寫作技巧，縱使有再深刻的內(nèi)涵，也會(huì)如茶壺中的餃子，不為人所道。
今天，公文寫作的好壞直接影響企業(yè)對(duì)外的形象，對(duì)內(nèi)的信息傳達(dá)的準(zhǔn)確度。高效規(guī)范
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠髽I(yè)公文，已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)管理水平的標(biāo)志之一。那么：
企業(yè)行文，應(yīng)該遵守什么規(guī)矩？
收文和發(fā)文的處理流程應(yīng)該怎樣？
對(duì)政府機(jī)關(guān)行文，哪些文種不能使用?
對(duì)下級(jí)單位行文，要注意什么樣的格式？
擬寫工作總結(jié)、工作計(jì)劃、工作報(bào)告，要注意些什么？
為什么文學(xué)功底好卻不能寫出好的公文？
我們要從哪里收集素材？
我們應(yīng)該怎樣謀篇布局？
……
本講座旨在通過(guò)培養(yǎng)員工學(xué)習(xí)各類文書寫作，掌握對(duì)各種文書的基本原則、格式、技巧
及寫作規(guī)范，提高企業(yè)的公文處理能力。
【課程培訓(xùn)對(duì)象】：
辦公室工作人員、秘書、干事，部門經(jīng)理、各部門涉及對(duì)內(nèi)外行文的具體人員、會(huì)務(wù)組
織人員，以及對(duì)公文寫作和會(huì)務(wù)管理感興趣的相關(guān)人員。
【}課程目標(biāo)】：
→ 掌握公文寫作的基礎(chǔ)知識(shí)
→ 熟悉及運(yùn)用常用的公文文種
→ 掌握企業(yè)公文的寫作流程與技巧
→ 了解和避免商務(wù)公務(wù)寫作的常見問題
→ 掌握常見文種公文的寫作技巧并熟練應(yīng)用
【培訓(xùn)方式】：
案例分享、實(shí)務(wù)分析、互動(dòng)討論、項(xiàng)目模擬

【課程大綱】：
序：關(guān)于辦公室工作的三件往事
（一）公文是什么
? 公文究竟用來(lái)做什么？
? 公文的特征特點(diǎn)
? 公文處理
? 公文運(yùn)轉(zhuǎn)的流程
? 公文文種及其適用范圍
? 新標(biāo)準(zhǔn)對(duì)公文的格式規(guī)范有哪些基本要求？
課堂實(shí)戰(zhàn)：公文寫作常見病例診斷
（二）公文怎么寫
? 公文寫作基本要求
? 準(zhǔn)確體現(xiàn)寫作主旨
? 廣泛收集積累材料
? 材料如何用？
? 如何實(shí)現(xiàn)思想營(yíng)銷借力打力？
? 合理布局避免枯燥
? 公文標(biāo)題的擬制要求
? 公文寫作常見的開頭形式
? 公文寫作常見的結(jié)尾形式
? 公文寫作中的層次安排
? 精心雕琢語(yǔ)言文字
? 語(yǔ)法、語(yǔ)氣、語(yǔ)言
? 公文用語(yǔ)的基本要求
? 公文寫作的用詞規(guī)范
? 公文寫作的煉句藝術(shù)
? 巧妙傳達(dá)負(fù)面信息
? 修改把關(guān)必不可少
（三）公文寫什么
? 通知
? 通知的結(jié)構(gòu)詳解和寫作要求
? 課堂實(shí)戰(zhàn)：通知改錯(cuò)
? 請(qǐng)示
? 請(qǐng)示的結(jié)構(gòu)詳解和寫作要求
? 課堂實(shí)戰(zhàn)：請(qǐng)示改錯(cuò)
? 總結(jié)
? 總結(jié)的結(jié)構(gòu)詳解和寫作要求
? 課堂實(shí)戰(zhàn)：這份總結(jié)怎么寫
? 課堂分享：唐僧的工作總結(jié)
? 計(jì)劃
? 計(jì)劃的類型
? 計(jì)劃的結(jié)構(gòu)詳解和寫作要求
? 報(bào)告
? 報(bào)告的結(jié)構(gòu)詳解和寫作要求
? 課堂分享：工作報(bào)告/情況報(bào)告……
? 紀(jì)要
? 紀(jì)要的結(jié)構(gòu)詳解和寫作要求
? 課堂實(shí)戰(zhàn)：根據(jù)資料擬寫紀(jì)要
? 講話稿

 

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