高管團(tuán)隊(duì)職業(yè)化
高管團(tuán)隊(duì)職業(yè)化詳細(xì)內(nèi)容
高管團(tuán)隊(duì)職業(yè)化
高管團(tuán)隊(duì)職業(yè)化
——綜合管理能力提升
時(shí) 間:1到2天(根據(jù)學(xué)員具體需求及內(nèi)容選擇情況而定)
參加對(duì)象:企業(yè)高管團(tuán)隊(duì)、企業(yè)老板
本課程將為您回答以下問題:
1. 民企老板,自己做太累,請(qǐng)經(jīng)理人又困惑重重,如何讓企業(yè)快速發(fā)展?
2. 職業(yè)經(jīng)理人如何避免“空降兵”的水土不服?
3. 從中層提升上來的高管,如何盡快轉(zhuǎn)換角色到位?
4. 高管之間如何進(jìn)行工作互動(dòng)與體系運(yùn)行?
5. 在職業(yè)化的高管團(tuán)隊(duì)中,老板如何實(shí)現(xiàn)角色和身份的轉(zhuǎn)換?
6. 職業(yè)經(jīng)理人、高管如何做好自身的職業(yè)生涯規(guī)劃?
課程大綱
序言:發(fā)展中企業(yè)面臨的三大問題:
1. 如何讓企業(yè)穩(wěn)健地提速發(fā)展?
2. 怎樣培植企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力?
3. 如何打造一支具有“競(jìng)爭(zhēng)力”的職業(yè)化團(tuán)隊(duì)?
4. 如何使這支團(tuán)隊(duì)持續(xù)穩(wěn)定、并高效地運(yùn)行?
第一部分:是什么決定企業(yè)命運(yùn)——高管團(tuán)隊(duì)職業(yè)化的程度
1. 高管團(tuán)隊(duì)的角色認(rèn)知
2. 高管團(tuán)隊(duì)的責(zé)任和使命
3. 職業(yè)化高管需要什么樣素質(zhì)結(jié)構(gòu)?
第二部分:高管團(tuán)隊(duì)職業(yè)化素質(zhì)要求與工作方法
1. 高管需要什么樣的關(guān)鍵能力
2. 高管如何獲得更多的信任和機(jī)會(huì)
3. 高管如何在企業(yè)中樹立威信
4. 高管與中層在思維上的差別
5. 調(diào)研、思考與決策
6. 民營老板如何成為真正的企業(yè)家
第三部分:高管之間的工作互動(dòng)與體系運(yùn)行
1. 企業(yè)永恒的使命——提升績(jī)效、價(jià)值擴(kuò)張
2. 提升績(jī)效的四個(gè)層面
3. 影響績(jī)效的原因
4. 當(dāng)天問題一定當(dāng)天解決
5. 讓每一次會(huì)議產(chǎn)生價(jià)值
6. 持續(xù)改進(jìn)=戰(zhàn)略性持續(xù)成長
7. 高管的例會(huì)
第四部分:高管團(tuán)隊(duì)成員可能遇到的困惑的與職業(yè)發(fā)展
1. 如何避免從“相見恨晚”到“不歡而散”
2. 如何解決地面部隊(duì)與空降兵合作中的沖突
3. 開國老臣如何不失寵
4. “空降兵”避免敗走麥城
5. 高管自身的生涯規(guī)劃
6. 如何瀟灑地走一回——漂亮的跳槽與離職
第五部分:職業(yè)化的人力資源環(huán)境
1. 什么樣的環(huán)境能使員工如饑似渴的工作
2. 招聘:從入職開始讓員工以工作為樂
3. 薪酬:低成本高激勵(lì)、規(guī)避勞動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)的薪酬體系結(jié)構(gòu)
4. 績(jī)效管理:如何順利展開并成為一種文化
5. 責(zé)、權(quán)、利對(duì)等——員工自然以企業(yè)為家
6. 民營企業(yè)如何引入高管職業(yè)經(jīng)理人
第六部分:健康、開放的心態(tài)
1. 誰是企業(yè)的真正主人——透徹的理解企業(yè)
2. 如何把握好經(jīng)營權(quán)與所有權(quán)分離的度?
3. 克服不平衡心態(tài)——到底是誰創(chuàng)造了價(jià)值
4. 有話說在明處
5. 皇帝與乞丐
韓賦老師的其它課程
課程大綱:一、對(duì)崗位的認(rèn)知與理解——中層的角色定位(1.5h)1.什么干部很忙團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)卻不理想?2.為什么干部很辛苦,老板卻感覺干部責(zé)任心不強(qiáng)?3.老板為什么要設(shè)中層?4.中層干部的責(zé)任心與使命感如何在工作中具體體現(xiàn)?5.現(xiàn)代中層職業(yè)經(jīng)理人的標(biāo)志是什么?實(shí)戰(zhàn)研討:中層干部常見的困惑及解讀分析二、部門經(jīng)理的主要工作(1.5h)1.部門經(jīng)理的主要工作內(nèi)容2.部門
講師:韓賦詳情
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 10.30
參加對(duì)象:中高層管理者課程特點(diǎn):絕對(duì)實(shí)戰(zhàn),以親身經(jīng)歷的案例進(jìn)行分析\總結(jié)\提煉,實(shí)用性、操作性強(qiáng),并采用現(xiàn)場(chǎng)演練\討論\疑難解答等方式,使學(xué)員在思考體驗(yàn)中掌握課程所提供的方法、技能,思路。課程大綱:一、時(shí)代迫使“非人力資源經(jīng)理研究人的問題”(1.5h)1.從某種程度講“企業(yè)所有問題都是人的問題”2.“人”的問題重要到何種程度?3.人的問題是誰的責(zé)任?4.非人
講師:韓賦詳情
課程大綱:一、團(tuán)隊(duì)塑造——中、高層的第一要?jiǎng)?wù)1.帶團(tuán)隊(duì)——干部的首要責(zé)任2.要想賺大錢必須學(xué)會(huì)帶團(tuán)隊(duì)3.團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目標(biāo)——讓每一位員工象老總一樣思考問題和工作二、硬件建設(shè)——讓團(tuán)隊(duì)成員100勝任工作1.選好人才——工作重中之重,不可以把招聘完全推到人力部門2.心態(tài)匹配第一,崗位勝任第二3.入職初期的關(guān)懷——讓員工有找到組織的感覺4.真切關(guān)注和理解員工的個(gè)人發(fā)
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課程特點(diǎn):5的理念+15的理論+30的技術(shù)+50的實(shí)例;實(shí)用性、操作性強(qiáng),并采用現(xiàn)場(chǎng)討論\疑難解答等方式,使學(xué)員在思考體驗(yàn)中掌握課程的理念、理論、思路、方法、技能。超值服務(wù):所有學(xué)員均免費(fèi)長期獲得電話、郵件、網(wǎng)上在線等課后輔導(dǎo)。課程大綱:企業(yè)面臨的三大問題:1.戰(zhàn)略性發(fā)展,企業(yè)到底需要什么樣的人才?2.怎樣打造一支具有競(jìng)爭(zhēng)力的職業(yè)化團(tuán)隊(duì)?3.如何使這支團(tuán)隊(duì)持
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低成本高效率的招聘實(shí)戰(zhàn)體系 10.30
課程特點(diǎn):絕對(duì)實(shí)戰(zhàn),以親身經(jīng)歷的案例進(jìn)行分析\總結(jié)\提煉,實(shí)用性、操作性強(qiáng),并采用現(xiàn)場(chǎng)演練\討論\疑難解答等方式,使學(xué)員在思考體驗(yàn)中掌握課程所提供的方法、技能,思路。超值服務(wù):所有學(xué)員均免費(fèi)長期獲得電話、郵件、網(wǎng)上在線等課后輔導(dǎo)。課程大綱:序、中小企業(yè)招聘中要解決的問題(1.5h)1.中小企業(yè)的人才招聘跟大企業(yè)的招聘有什么不同?2.企業(yè)到底需要什么樣的人才?
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管理技能與執(zhí)行力提升 01.01
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課程大綱:企業(yè)面臨的三大問題:1.戰(zhàn)略性發(fā)展,企業(yè)到底需要什么樣的人才?2.怎樣打造一支具有競(jìng)爭(zhēng)力的職業(yè)化團(tuán)隊(duì)?3.如何使這支團(tuán)隊(duì)持續(xù)穩(wěn)定、并高效地運(yùn)行?4.“職業(yè)化”的全面、準(zhǔn)確、透徹的解讀與詮釋序言:全員職業(yè)化體系建設(shè)中的幾個(gè)基本問題1.現(xiàn)代企業(yè)人力資源工作的重點(diǎn)內(nèi)容在那里?2.職業(yè)化的基本含義是什么?3.職業(yè)化體系建設(shè)與組織戰(zhàn)略的關(guān)系4.職業(yè)化與員工行
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讓績(jī)效管理產(chǎn)生績(jī)效 01.01
課程大綱:一、在實(shí)施績(jī)效管理時(shí)需要注意的基本問題(1.5h)1.現(xiàn)行績(jī)效管理存在什么問題?2.績(jī)效管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)在哪里?3.影響績(jī)效的原因(從企業(yè)實(shí)戰(zhàn)角度進(jìn)行分析)4.改進(jìn)績(jī)效的技術(shù)和方法(案例分享)5.績(jī)效考核要素如何提煉?6.指標(biāo)如何設(shè)置?權(quán)重如何分配?(現(xiàn)場(chǎng)案例演示)7.職能崗位的考核指標(biāo)如何量化?8.績(jī)效面談到底談什么?9.績(jī)效輔導(dǎo)的方法與技巧?10
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課程大綱:一、團(tuán)隊(duì)塑造——中、高層的要?jiǎng)?wù)1.帶團(tuán)隊(duì)——干部的首要責(zé)任2.要想賺大錢必須學(xué)會(huì)帶團(tuán)隊(duì)3.團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目標(biāo)——讓每一位員工象老總一樣思考問題二、硬件建設(shè)——讓團(tuán)隊(duì)成員100勝任工作1.選好人才——工作重中之重,不可以把招聘完全推到人力部門2.心態(tài)匹配,崗位勝任第二3.入職初期的關(guān)懷——讓員工有找到組織的感覺4.真切關(guān)注和理解員工的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃——士為
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中層干部管理技能與綜合素質(zhì)提升課程大綱: 一、對(duì)崗位的認(rèn)知與理解——中層的角色定位(1.5h) 1.老板為什么要設(shè)中層 2.部門經(jīng)理的責(zé)任與使命 3.現(xiàn)代中層職業(yè)經(jīng)理的標(biāo)志 實(shí)戰(zhàn)研討:中層干部常見的困惑及解讀分析 二、部門經(jīng)理的主要工作(1.5h) 1.部門工作計(jì)劃的制定、實(shí)施、監(jiān)控與調(diào)整 2.工作流程(制定、改進(jìn)……) 3.員工素質(zhì)(
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