結(jié)構(gòu)性思維

  培訓(xùn)講師:戴萬平

講師背景:
戴萬平老師★《管理核心五任務(wù)》《DISC》認(rèn)證★北師大MBA,原北大縱橫管理咨詢集團(tuán)合伙人、金牌講師★曾任愛康國(guó)賓體檢集團(tuán)銷售總監(jiān)、上海大眾汽車銷售集團(tuán)市場(chǎng)經(jīng)理戴老師是北京師范大學(xué)MBA,文化部管理干部學(xué)院、人民大學(xué)在職研究生班特聘講師,新 詳細(xì)>>

戴萬平
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結(jié)構(gòu)性思維詳細(xì)內(nèi)容

結(jié)構(gòu)性思維

《結(jié)構(gòu)性思維》課程大綱
1.???? 課程說明
結(jié)構(gòu)化是職業(yè)管理當(dāng)中思維的最基本的方式,這是我們?cè)跍贤ㄖ行枰\(yùn)用的最基本的思維方式之一,它可以用在我們與他人交流、思考問題、寫作、解決問題的方方面面。結(jié)構(gòu)化的概念最早是世界最著名的咨詢公司麥肯錫提出來的,麥肯錫公司的咨詢基本思路:
?? 以事實(shí)為基礎(chǔ)
?? 以假設(shè)為前提
?? 嚴(yán)格的結(jié)構(gòu)化
所以結(jié)構(gòu)性思維的訓(xùn)練對(duì)于一個(gè)職業(yè)人來講是最基礎(chǔ)的管理溝通技能訓(xùn)練。
一篇商務(wù)文書的好壞取決于三個(gè)因素,第一思想是否深刻,第二結(jié)構(gòu)是否合理,第三修辭是否恰當(dāng)?shù)皿w。思想與修辭需要作者豐富的生活和閱讀經(jīng)歷才能逐漸成熟和完善,而結(jié)構(gòu)的清晰合理卻可在經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練后短時(shí)間內(nèi)加以改善,將自己的思想更清晰的展現(xiàn)給讀者,讓讀者更容易理解。
結(jié)構(gòu)性呈現(xiàn)作為商務(wù)行文的金標(biāo)準(zhǔn),也是麥肯錫咨詢公司成功的七大秘密武器之一,它通過調(diào)整寫作的順序,讓文章的結(jié)構(gòu)清晰合理,從而使讀者能夠更好的理解與記憶文章思想、觀點(diǎn)與內(nèi)容。
《結(jié)構(gòu)性思維》課程的基本原則和思想來源于芭芭拉?明托女士經(jīng)久不衰的經(jīng)典暢銷商業(yè)管理書籍《金字塔原理》,通過講解文章結(jié)構(gòu)性特點(diǎn),強(qiáng)化學(xué)員寫作與思考時(shí)的邏輯思維方式,提高學(xué)員寫作與思考的能力。基于此,它受到全球眾多跨國(guó)公司的推崇,目前正在或已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)大型企業(yè)寫作的第一標(biāo)準(zhǔn)和語言平臺(tái)。
2.???? 課程目標(biāo)
? 參訓(xùn)學(xué)員能夠在寫作中使文章觀點(diǎn)更明確,結(jié)構(gòu)更嚴(yán)密,表達(dá)更清晰
? 參訓(xùn)學(xué)員能夠形成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣,建立彼此交流時(shí)有共同的思維和語言平臺(tái)
? 參訓(xùn)學(xué)員能夠在日常的口頭和書面溝通中,保證效率和效果,能使他人更好的理解并記憶自己的觀點(diǎn)
3.???? 課程時(shí)長(zhǎng):1-2天
內(nèi)容提要?
第一部分:認(rèn)知結(jié)構(gòu)性思維
寫文章時(shí)常出現(xiàn)的問題包括,讀者不能快速抓住關(guān)鍵論點(diǎn);或當(dāng)文章層次較多時(shí),讀者理解困難或難以記憶;或當(dāng)論點(diǎn)明確時(shí),又會(huì)感覺空洞無物。結(jié)構(gòu)性思維的四大特點(diǎn)有效解決這些問題。
1?結(jié)構(gòu)性思維寫作的四個(gè)基本特點(diǎn)
? 1.1?? 結(jié)論先行
? 1.2?? 上下對(duì)應(yīng)
? 1.3?? 分類清楚
? 1.4?? 排序邏輯
2 結(jié)構(gòu)性思維接受信息的步驟
? 2.1?? 第一步:識(shí)別信息中的事實(shí)與個(gè)人觀點(diǎn)或判斷
? 2.2?? 第二步:找到事實(shí)與觀點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系
? 2.3?? 第三步:畫出結(jié)構(gòu)性關(guān)系圖??
? 2.4?? 第四步:概括主題句
?
第二部分:縱向的疑問/回答式結(jié)構(gòu)
結(jié)構(gòu)性思維要求結(jié)論先行;上一級(jí)思想必須是下一級(jí)思想的概括,而且概括句必須是內(nèi)容完整、且有思想的句子;行文的順序應(yīng)是回答讀者閱讀疑問的順序。
1?自上而下的提問與回答式寫作
2?自下而上的概括總結(jié)式寫作
?
第三部分:橫向的演繹與歸納邏輯結(jié)構(gòu)
結(jié)構(gòu)性思維要求在論證觀點(diǎn)時(shí)根據(jù)需求可采用演繹或歸納兩種方式;但無論哪種方式,都要保證任何細(xì)節(jié)都具有邏輯性,例如時(shí)間順序、結(jié)構(gòu)順序與重要性順序。
1 演繹推理
2 歸納推理
? 2.1 時(shí)間順序
? 2.2 結(jié)構(gòu)順序
? 2.3 重要性順序
3 歸納與演繹的轉(zhuǎn)換?
第四部分:序言的講故事結(jié)構(gòu)
結(jié)構(gòu)性思維要求在中心論點(diǎn)結(jié)論先行之前,要交待背景,沖突,問題,即序言寫作。文章的不同目帶來了序言寫作的不同模式。
1 序言結(jié)構(gòu)的基本要素; 2 商業(yè)文章中常見的序言模式

 

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