《存活期員工的溝通管理》課綱
《存活期員工的溝通管理》課綱詳細(xì)內(nèi)容
《存活期員工的溝通管理》課綱
《“存活期”員工的溝通管理》課程大綱
課程名稱:“存活期”員工的溝通管理
講師:文熠
教學(xué)時(shí)長:0.5-1天版
課程對(duì)象:中基層管理者、人力資源人員、ER經(jīng)理等
課程目標(biāo):溝通與對(duì)話是員工關(guān)系管理中重要的工具與工作方式。本課程聚焦于溝通管理這個(gè)窄領(lǐng)域內(nèi)的MMOT,即:管理好存活期員工的每個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),作為專業(yè)第三方協(xié)助管理者在員工管理中給予支持與專業(yè)意見,創(chuàng)造和諧氛圍,達(dá)到企業(yè)與員工的雙贏。
課程大綱:
一、存活期員工溝通管理
為什么要進(jìn)行存活期員工關(guān)系管理
員工成長溝通形式,HR的定位
二、試用期管理
案例一:M員工的試用期溝通,啟示
案例二:X員工的試用期辭退,啟示
案例三:C員工的轉(zhuǎn)正面談,啟示
試用期、轉(zhuǎn)正管理工具
三、績效輔導(dǎo)
案例四:Y員工的績效認(rèn)知偏差
案例五:W員工的績效面談
績效輔導(dǎo),HR應(yīng)該做什么
績效面談管理工具
四、薪酬調(diào)整面談
案例六:同次薪酬調(diào)整后的H員工與L員工
五、離職面談,離職后管理
案例七:J員工離職的尷尬
HR做得對(duì)嗎?為什么
離職后管理的作用與意義
HR應(yīng)該怎么做
六、團(tuán)隊(duì)沖突與解決
不同類型員工的管理方式
創(chuàng)造和諧氛圍,激發(fā)員工敬業(yè)度
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