人力資源成為業(yè)務(wù)戰(zhàn)略伙伴HRBP的價(jià)值呈現(xiàn)

  培訓(xùn)講師:戴維

講師背景:
戴維簡介——世界500強(qiáng)企業(yè)資深人力資源管理專家、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)專家2管理學(xué)碩士/高級經(jīng)濟(jì)師2跨國集團(tuán)知名管理培訓(xùn)師2領(lǐng)導(dǎo)力/人力資源實(shí)戰(zhàn)專家2頂級世界500強(qiáng)公司HR總監(jiān)2曾任上汽集團(tuán)人力資源高管2清華大學(xué)/中山大學(xué)/上海復(fù)旦特聘講師職業(yè)背景 詳細(xì)>>

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人力資源成為業(yè)務(wù)戰(zhàn)略伙伴HRBP的價(jià)值呈現(xiàn)


人力資源成為業(yè)務(wù)戰(zhàn)略伙伴HRBP的價(jià)值呈現(xiàn)

課程目的
  圍繞“轉(zhuǎn)型,戰(zhàn)略,信任,價(jià)值”等核心詞,獨(dú)家首創(chuàng)基于業(yè)務(wù)發(fā)展的戰(zhàn)略人力資源管
理落地模型,闡述如何運(yùn)用HRBP的理念建立與CEO和部門總監(jiān)的信任合作關(guān)系,真正實(shí)現(xiàn)
HR的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型和效能升級。課程也將通過案例驅(qū)動、工具分享等多樣化授課方法幫學(xué)員
系統(tǒng)掌握和快速提升如何根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略來制定HR策略和實(shí)施文化變革推動、組織能
力提升和領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的實(shí)戰(zhàn)能力,以體現(xiàn)HR在企業(yè)發(fā)展和組織變革中的價(jià)值貢獻(xiàn)。

“如果問我哪一個(gè)是GE的最強(qiáng)優(yōu)勢,那就是對人才的關(guān)注和投入.”--
杰克·韋爾奇(全球第一CEO)

適合對象
  人力資源副總/總監(jiān)/經(jīng)理以及對戰(zhàn)略人力資源感興趣的企業(yè)高管

課程特色

前沿趨勢分析、戰(zhàn)略理念闡述、實(shí)戰(zhàn)方法分享、工具表單實(shí)操,成功案例剖析、學(xué)員互
動交流

課程時(shí)間
  2天

課程大綱
 模塊 1: 傳統(tǒng)HR向戰(zhàn)略人力資源的轉(zhuǎn)型
 ← 國際化環(huán)境下戰(zhàn)略人力資源管理面臨的挑戰(zhàn)
 ← 全球HRBP發(fā)展歷史和前沿
 ← 戴維·尤里奇的人力資源四角色定位,IBM的三支柱結(jié)構(gòu)
 ← 公司上市對人力資源管理的新要求和新影響
 ← 人力資源管理模塊的法律風(fēng)險(xiǎn),企業(yè)媒體公關(guān)和危機(jī)管理經(jīng)典案例
 ← 案例分析:某500強(qiáng)公司人力資源架構(gòu)和管理模式
 模塊 2:基于業(yè)務(wù)發(fā)展的戰(zhàn)略人力資源管理落地模型
 ← 獨(dú)家首創(chuàng):戰(zhàn)略人力資源管理模型he
 ← 獨(dú)家首創(chuàng):戰(zhàn)略人力資源管理三叉戟(COP-文化,組織,人才)職能系統(tǒng)
 ← 戰(zhàn)略人力資源的核心能力模型和應(yīng)具備的勝任力
 ← HR自我轉(zhuǎn)型和定位變革
 ← 由外及內(nèi)的HR:HRBP的知識面和經(jīng)驗(yàn)度
 ← 衡量戰(zhàn)略人力資源的成功要素
 ← 人力資源職業(yè)生涯發(fā)展:未來企業(yè)HR的發(fā)展之路
 模塊 3: HR成為業(yè)務(wù)伙伴的思維構(gòu)建
 ← HR在企業(yè)中的現(xiàn)狀,面臨挑戰(zhàn)及危機(jī)意識的樹立
 ← CEO對人力資源高管的期望,HR支撐業(yè)務(wù)的“9B for business”新理念
 ← 從日常瑣事跳出,針對老板的痛點(diǎn)和需求而積極主動
 ← 實(shí)戰(zhàn)案例:某人力資源總監(jiān)對全球CEO工作匯報(bào)模板和思路
 ← HR如何建立與業(yè)務(wù)部門的信任合作關(guān)系:沒有權(quán)利,但有很大影響力
 ← 獨(dú)家首創(chuàng):深入了解和熟悉業(yè)務(wù)之實(shí)務(wù)方法和思路
 ← 從懂業(yè)務(wù)到助理業(yè)務(wù)發(fā)展:HR如何支持外部客戶
 ← 獨(dú)家首創(chuàng):建立戰(zhàn)略性系統(tǒng)思維能力模型 - 從Biz context到HR priority
 ← 小組討論和練習(xí):如何將業(yè)務(wù)戰(zhàn)略方向轉(zhuǎn)化成能落地的人力資源策略
 ← 基于員工凝聚力的企業(yè)文化建設(shè)
 ← 如何有效推動組織架構(gòu)變革之流程
 ← 案例分享:阿里巴巴政委體系,華為HRBP體系
模塊 4: 戰(zhàn)略人力資源對業(yè)務(wù)價(jià)值呈現(xiàn)之實(shí)戰(zhàn)模塊
1. 領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展和變革
 ← 管理是科學(xué)也是藝術(shù):從管理者到領(lǐng)導(dǎo)者的轉(zhuǎn)變
 ← 杰克·韋爾奇領(lǐng)導(dǎo)力哲學(xué):4E 和十大領(lǐng)導(dǎo)力真諦
 ← 中國企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力現(xiàn)狀分析
 ← 變革時(shí)代的商業(yè)環(huán)境對領(lǐng)導(dǎo)力的影響
 ← 與時(shí)具進(jìn)的21世紀(jì)新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)力特征
 ← 故事的巨大力量:做一個(gè)會講”故事”的HRD
 ← 獨(dú)家首創(chuàng):卓越領(lǐng)導(dǎo)力模型和人力資本經(jīng)營
 賦能領(lǐng)導(dǎo)力和IPP(Ignite the Power of People)系統(tǒng)
2. 觀念決定價(jià)值-企業(yè)引才策略
 ← 戰(zhàn)略性人才選聘和管理流程
 ← 招聘有效性評估及如何體現(xiàn)為企業(yè)創(chuàng)造的“利潤”
 ← 結(jié)構(gòu)化面試和行為面試法STAR模型及應(yīng)用
 ← 案例練習(xí):有效的面試提問和測評,面試中的“望聞問切”
 ← 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論之群體面試法
 ← 如何進(jìn)行有效的高管面試
3. 戰(zhàn)略性培訓(xùn)和人才發(fā)展體系
 ← 從人力資源到人力資本:投入產(chǎn)出增值
 ← 戰(zhàn)略性培訓(xùn)需求分析和最佳實(shí)踐分享: 基于公司戰(zhàn)略的培訓(xùn)落地
 ← 集團(tuán)型公司企業(yè)大學(xué)愿景和理念的構(gòu)筑
 ← “三支柱”職業(yè)發(fā)展模式和最佳實(shí)踐:技術(shù)人員職業(yè)發(fā)展路徑
 ← 獨(dú)家首創(chuàng):高潛力人才的界定、評估模型和IDP定制化培養(yǎng)方案
 ← 全方位的人才發(fā)展系統(tǒng)和成功案例:某頂級500強(qiáng)公司領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)體系
4. 人才盤點(diǎn)和績效提升系統(tǒng)
 ← 人才盤點(diǎn)評估流程和最佳實(shí)踐:人才盤點(diǎn)會議和實(shí)務(wù)工具-人才卡片
 ← 基于企業(yè)戰(zhàn)略落地的績效管理體系:兩手都要抓,兩手都要硬
 ← 人才差異化評估的“九宮格”理論及應(yīng)用
 ← 全球最新:從PM到PD-
貫穿全年、全方位、及時(shí)有建設(shè)性的績效發(fā)展理念和工具
 ← 獨(dú)家首創(chuàng):企業(yè)戰(zhàn)略性人才梯隊(duì)建設(shè)和繼任者計(jì)劃實(shí)施
5. 關(guān)鍵人才激勵留用策略
 ← 激勵理論以及常見的激勵誤區(qū)
 ← 六步連環(huán)管理激勵法
 ← 十大關(guān)鍵人才高效激勵和留用實(shí)務(wù),十處巧用心理學(xué)做好激勵
 ← 獨(dú)家首創(chuàng):關(guān)鍵人才留用風(fēng)險(xiǎn)評估方法和工具
 ← 認(rèn)可和表揚(yáng): STAMPS工具和案例練習(xí)
6. 并購和整合中的人力資源策略
 ← 并購的整合管理系統(tǒng)和團(tuán)隊(duì)組成
 ← 并購前的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測:人力資源盡職調(diào)查方法和問卷清單
 ← 并購中的整合:Day1 歡迎溝通會,組織架構(gòu),人員安排
 ← 并購后的融合:文化整合,雇主品牌強(qiáng)化,關(guān)鍵人才保留

 

戴維老師的其它課程

(一)中層執(zhí)行力的十大誤區(qū)及對策:、喜歡抓具體的擅長的業(yè)務(wù)工作第二、責(zé)任心強(qiáng),習(xí)慣依靠個(gè)人努力去完成任務(wù)第三、事無巨細(xì),不善于授權(quán)和委派工作第四、雖有工作目標(biāo),但缺乏目標(biāo)控制第五、不善于、不習(xí)慣做計(jì)劃第六、救火現(xiàn)象普遍,時(shí)間效率低第七、沒有經(jīng)過系統(tǒng)的管理技能培訓(xùn)第八、不善于建立有效的工作程序、工作團(tuán)隊(duì)第九、認(rèn)為對人的管理是人事部門的事第十、不善于招聘、選拔、

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企業(yè)員工培養(yǎng)和人才梯隊(duì)建設(shè)——周國強(qiáng)課程目標(biāo)講師將結(jié)合他多行業(yè)豐富的企業(yè)人才管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),通過管理思維構(gòu)建、實(shí)戰(zhàn)方法演練、實(shí)操工具運(yùn)用和成功案例剖析等方法讓經(jīng)理級學(xué)員系統(tǒng)掌握和快速提升如何有效加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、激勵培養(yǎng)人才、提升人才梯隊(duì)建設(shè)等的實(shí)戰(zhàn)能力。管理不僅是科學(xué),還是一門藝術(shù);領(lǐng)導(dǎo)力有先天性,但完全可后天塑造領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)和發(fā)展更在于其實(shí)戰(zhàn)性;師傅領(lǐng)進(jìn)門,修

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-1047752095500周國強(qiáng)老師管理學(xué)碩士/高級經(jīng)濟(jì)師頂級500強(qiáng)公司HR總監(jiān)清華/中山/交大特聘講師領(lǐng)導(dǎo)力/人力資源實(shí)戰(zhàn)專家知名管理培訓(xùn)師18616865566周國強(qiáng)老師管理學(xué)碩士/高級經(jīng)濟(jì)師頂級500強(qiáng)公司HR總監(jiān)清華/中山/交大特聘講師領(lǐng)導(dǎo)力/人力資源實(shí)戰(zhàn)專家知名管理培訓(xùn)師186168655661962150-19050金牌課程:領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展卓越領(lǐng)

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化蛹成蝶式的人才梯隊(duì)建設(shè)轉(zhuǎn)型升級課程目標(biāo)講師將結(jié)合他多行業(yè)豐富的企業(yè)人才管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),通過管理思維構(gòu)建、實(shí)戰(zhàn)方法演練、實(shí)操工具運(yùn)用和成功案例剖析等方法讓經(jīng)理級學(xué)員系統(tǒng)掌握和快速提升如何有效加強(qiáng)識別、發(fā)展、培養(yǎng)和提升人才梯隊(duì)建設(shè)等的實(shí)戰(zhàn)能力。“通用電氣領(lǐng)先的秘訣,是因?yàn)槲覙O其重視人才的培養(yǎng)和建設(shè)!”---杰克·韋爾奇(全球第一CEO)適合對象公司總監(jiān)和經(jīng)理等各

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管理技能提升(MTP)主講:周國強(qiáng)適合對象公司部門總監(jiān)和經(jīng)理和各級管理者等培訓(xùn)方式前沿分析、理念闡述、實(shí)戰(zhàn)分享、工具實(shí)操、案例剖析、視頻觀摩、互動交流與點(diǎn)評課程時(shí)間2天課程大綱模塊1:管理者的角色認(rèn)知和團(tuán)隊(duì)組建理解管理者的角色轉(zhuǎn)變對自我的全新認(rèn)知如何樹立正確的價(jià)值觀明確自己的工作職責(zé)明確管理者需具備的管理技能制定團(tuán)隊(duì)規(guī)則如何合理選擇團(tuán)隊(duì)組員創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)文化的“四

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戰(zhàn)略性人才招聘和任用體系課程目標(biāo)了解全球化下戰(zhàn)略人力資源發(fā)展前沿及如何制定企業(yè)招聘策略了解和掌握戰(zhàn)略性人才招聘管理體系和運(yùn)作流程的制定理解和學(xué)會應(yīng)聘材料的篩選技術(shù)和人才測評方法學(xué)會并掌握科學(xué)的結(jié)構(gòu)化面試流程和行為面試法了解和學(xué)會構(gòu)建招聘到崗后的入職任用及融合系統(tǒng)了解和學(xué)會合理控制招聘管理中的法律風(fēng)險(xiǎn)適合對象企業(yè)各級部門領(lǐng)導(dǎo)、總監(jiān)、經(jīng)理和人力資源管理者培訓(xùn)方式

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轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力:從業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的成功轉(zhuǎn)型課程目標(biāo)在本課程中,講師將以其獨(dú)家首創(chuàng)的TransformationLeadership轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力6要素模型,并結(jié)合他多年輔導(dǎo)上百位職業(yè)經(jīng)理人的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),幫助學(xué)員系統(tǒng)掌握和快速提升如何從一名業(yè)務(wù)骨干成長為一名優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者。管理不僅是科學(xué),還是一門藝術(shù);領(lǐng)導(dǎo)力有先天性,但完全可后天塑造領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)和發(fā)展更在于其實(shí)戰(zhàn)性

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轉(zhuǎn)型時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)力提升之“道”和“術(shù)”課程目標(biāo)講師將結(jié)合他多年在大型央企、合資和外企的豐富高管實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),既站在戰(zhàn)略高度和前沿,又聚焦微觀實(shí)操落地,通過領(lǐng)導(dǎo)力思維構(gòu)建、實(shí)戰(zhàn)方法演練、實(shí)操工具運(yùn)用和成功案例剖析等方法讓學(xué)員系統(tǒng)掌握和快速提升在當(dāng)今轉(zhuǎn)型時(shí)代下卓越領(lǐng)導(dǎo)力的技能方法以及構(gòu)建高績效團(tuán)隊(duì)的道和術(shù)?!霸谖胰嗄甑腉E職業(yè)生涯中,1/3以上的時(shí)間是來用專注于領(lǐng)導(dǎo)

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卓越領(lǐng)導(dǎo)力和人力資本經(jīng)營“在我三十多年的GE職業(yè)生涯中,1/3以上的時(shí)間是來用專注于領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展和高績效團(tuán)隊(duì)的打造!”--杰克·韋爾奇(全球第一CEO)適合對象:公司董事長、總裁、總經(jīng)理、總監(jiān)和各類中高級管理者等培訓(xùn)方式:理念闡述、前沿分析、實(shí)戰(zhàn)分享、工具實(shí)操、案例剖析、視頻觀摩、互動交流與點(diǎn)評課程時(shí)間:2天課程大綱模塊1:領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展概述Why領(lǐng)導(dǎo)力對每一位非

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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理適合對象企業(yè)部門總監(jiān)、經(jīng)理、各類管理者和后備人才等培訓(xùn)方式理念闡述、原理分析、實(shí)戰(zhàn)分享、工具實(shí)操、案例剖析、視頻觀摩、互動交流與點(diǎn)評課程時(shí)間2天課程大綱模塊1:人力資源管理的意義和內(nèi)容非人力資源經(jīng)理課程的目的和意義什么是人力資源管理以及企業(yè)人力資源管理的體系和內(nèi)涵人力資源管理如何為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值部門經(jīng)理懂得人力資源管理的好處和意義部

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