《客戶經(jīng)理營銷技巧(1天)》
《客戶經(jīng)理營銷技巧(1天)》詳細內(nèi)容
《客戶經(jīng)理營銷技巧(1天)》
銀行《客戶經(jīng)理營銷技巧》培訓(xùn)
課程背景
很多銷售型課程都是以講解產(chǎn)品技巧為核心內(nèi)容,而忽略了銷售的根本,即如何挖掘創(chuàng)造客戶需求并引導(dǎo)客戶成交。在授課中,老師將在銷售的關(guān)鍵節(jié)點與學(xué)員互動:如何樹立積極銷售心態(tài)、如何快速成為客戶的朋友,如何發(fā)掘創(chuàng)造客戶需求、如何建立信賴感、如何進行產(chǎn)品陳述、如何解除客戶的異議……即學(xué)即用!學(xué)員在任何一個環(huán)節(jié)中都可以隨時針對銷售過程中遇到的難題跟老師進行探討,并且老師建議學(xué)員在課程中將自己的產(chǎn)品作為道具進行實戰(zhàn)模擬,本課程具有極強的復(fù)制性與實用性,當課程結(jié)束后,一套完整的銷售技巧與銷售話術(shù)流程便呈現(xiàn)在學(xué)員面前……
課程收益1、突破潛意識限制性信念,解除對于被拒絕的恐懼,解除自己成功的絆腳石;2、在最短的時間內(nèi)贏取客戶最大的好感及信賴度;3、分析客戶的購買誘因,學(xué)習(xí)找出客戶購買模式,如何讓客戶覺得你的產(chǎn)品是最佳選擇;4、學(xué)習(xí)使用不同的方式解決不同的抗拒,學(xué)習(xí)用潛意識說服法消除抗拒于無形;5、強化銷售人員異議處理及締結(jié)能力,提升終極成交技巧
三、課程對象:理財經(jīng)理
四、課程方式:講授、討論、練習(xí)、測驗、實戰(zhàn)演練
五、課程時間:1-2天
六、課程大綱
第一節(jié) 訪前
心態(tài)與目標
1、要想獲得成功,歸結(jié)起來有三大核心要素:意愿、方法、行動。
100%成功=100%意愿
2、七步成功公式
第一步:稍早一點起床
第二步:每天都在筆記本上重新寫一遍你的主要目標
第三步:提前為每一天做好計劃
第四步:為你的任務(wù)列表設(shè)定優(yōu)先級
第五步:養(yǎng)成時刻學(xué)習(xí)的習(xí)慣
第六步:每一次經(jīng)歷后(不論是否成功),都要思考兩個重要問題
第七步:對待你遇到的每一個人,都要像對待有100萬美元業(yè)務(wù)的客戶一樣。
二、客戶開發(fā)
1、銀行營銷模式的變化
2、銀行客戶經(jīng)理角色認知
客戶經(jīng)理是咨詢專家、心理專家、需求引導(dǎo)者和發(fā)現(xiàn)者、服務(wù)整體解決方案、要超越客戶期望、是金融專家、銀行形象代表、社交專家。
3、銷售遵循平均法則,拜訪量大,成交量就大
4、客戶金融服務(wù)需求的五層次
5、客戶需求分析及對應(yīng)金融產(chǎn)品服務(wù)方案
6、準客戶開拓的方法
(1)、緣故關(guān)系法
(2)、轉(zhuǎn)介紹法
(3)、電話行銷法
(4)、問卷調(diào)查法
(6)、目標市場法
7、陌生客戶的開發(fā)流程
第一步:確立目標客戶群
第二步:確立營銷目標
第三步:訪前準備
第四步:準備營銷話術(shù)
第五步:建立關(guān)鍵客戶檔案
8、社區(qū)市場開拓注意事項
產(chǎn)品銷售技巧:FABE
如何把產(chǎn)品特點轉(zhuǎn)化為客戶利益?
第二節(jié) 訪中
一、客戶鎖定
(一)、掌握銷售真諦
1、銷的是什么?
2、售的是什么?
3、買的是什么?
4、賣的是什么?
5、銷售成功的動力源是什么?
6、客戶真正要的是什么?
(二)、銀行專業(yè)營銷新模式
(三)、客戶關(guān)系建立
1、客戶對客戶經(jīng)理的信任度
2、客戶對銀行的信任
3、19招幫你快速建立信賴感
4、建立良好客戶關(guān)系的六大步驟
(四)、客戶鎖定
1、鎖定客戶的要素
2、鎖定客戶的話術(shù)
3、營銷話術(shù)演練
4、得到客戶電話的技巧
5、得到客戶電話的流程
二、客戶需求分析
(一)購買心理分析
(二)銷售的兩種類型
(三)客戶對于理財產(chǎn)品的需求
1、客戶家庭生命周期及其個人理財產(chǎn)品需求的影響
2、應(yīng)根據(jù)客戶家庭生命周期設(shè)計適合客戶的銀行理財
(四)產(chǎn)品、保險、信托、信貸理財套餐
3、銀行營銷思路轉(zhuǎn)變:從簡單銷售到服務(wù)
客戶需求創(chuàng)造
(一)客戶為什么不投資理財產(chǎn)品?
(二)銀行營銷模式的演變
(三)影響客戶做出購買決定的五種情感因素
1、目前的痛苦
2、未來的痛苦
3、立即的快樂
4、未來的快樂
5、興趣和好奇心
(四)說服客戶三步曲
1、講概念
2、做實驗
3、現(xiàn)身說法
(五)與客戶溝通的技巧
1、語言溝通
2、利益/請求法
3、非語言溝通
四、產(chǎn)品介紹技巧
(一)影響客戶購買的要素
1、理財產(chǎn)品的以往收益
2、寫下來的東西
3、事實證明
4、信息的重復(fù)性輸入
(二)產(chǎn)品介紹的七個技巧
1、假設(shè)問句法
2、預(yù)先框事法
3、下降式介紹法
4、互動式介紹法
5、視覺銷售法
6、T型營銷法
7、簡約式介紹法
五、異議解除
(一)客戶說某家銀行的收益更高怎么辦?
(二)解除客戶異議的流程
1、積極面對客戶異議
2、傾聽但不要反駁
3、將客戶的異議變成一個問題
4、鎖定客戶的異議點
5、基于理解對方的異議說服對方
六、締結(jié)成交
(一)客戶成交的信號
1、問你購買理財產(chǎn)品的一些細節(jié)
2、問你購買理財產(chǎn)品之后的情況
3、開放式的肢體語言
4、征求他人意見
(二)成交前的鋪墊
1、客戶需求陳述
2、理財產(chǎn)品總結(jié)式介紹
3、提高購買緊迫感
4、確認購買權(quán)力
(三)成交方法
1、直接成交法
2、假設(shè)成交法
3、不確定成交法
4、寵物締結(jié)法
5、6+1成交法
6、價值延伸法
第三節(jié) 訪后
一、成功轉(zhuǎn)介
(一)250定律
(二)要求客戶轉(zhuǎn)介紹的時機
(三)轉(zhuǎn)介紹的技巧
二、客戶關(guān)系管理
(一)對客戶經(jīng)理的要求
(二)客戶服務(wù)的三個層次
1、份內(nèi)的服務(wù)
2、邊緣的服務(wù)(可做可不做的服務(wù))
3、與銷售無關(guān)的服務(wù)
(三)服務(wù)的重要信念
(四)客戶分類方法
(五)客戶維護方式與技巧
王波老師的其它課程
色彩與服裝搭配 12.31
一、課程收益1、通過培訓(xùn),使大家能夠內(nèi)外兼修,擁有充實美好的內(nèi)心,同時擁有充滿魅力的外在形象。2、每天,用正確的方法為自己做一些簡單的事,就可以讓自己更加美麗和優(yōu)雅。3、如何通過服飾與服裝的搭配、色彩的運用,使您看起來更棒、更加優(yōu)雅。?二、課程特點通過大量的訓(xùn)練,包括案例分析、圖片對比、現(xiàn)場解答、角色扮演、電影片段、情境模擬、互動游戲等形式,讓學(xué)員快速掌握服
講師:王波詳情
塑造勝券在握的你—商務(wù)談判與接待禮儀 12.31
【課程收益】通過學(xué)習(xí)本課程增強商務(wù)人士在談判場上的溝通技巧、談判能力和達成交易的能力1、了解商務(wù)談判需要的基本素養(yǎng),明確商務(wù)活動對價值觀、知識與技能要求。?2、掌握與復(fù)雜性客戶交往與建交的要點,體現(xiàn)出較高的商務(wù)理念、思維與技巧。3、能全面掌握談判局面把控、讀心與攻心、博弈與共贏等主要環(huán)節(jié)的精要。?4、提升學(xué)員的談判知識與技巧,打通銷售渠道,增加企業(yè)營收?!菊n
講師:王波詳情
時間管理+目標管理 12.31
第一單元?時間管理【課程收益】通過學(xué)習(xí)本課程,您將實現(xiàn)以下轉(zhuǎn)變1、認識時間的重要性和真正價值;2、建立時間管理的理念和體系;3、分析時間浪費的原因及如何改變工作習(xí)慣;4、掌握時間管理實戰(zhàn)操作方法?!菊n程對象】:中層管理者【課程時間】:1天【課程大綱】一、時間管理概述1、時間管理的必要性:無法忽略,卻又不得不面對。故事:獅子和羚羊、我要跑的比你快、討論:健康、
講師:王波詳情
塑造學(xué)員喜愛的你—培訓(xùn)師禮儀 12.31
課程收益1、通過培訓(xùn)使培訓(xùn)師形象、個人舉止等達到禮儀規(guī)范,滿足領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)員的期望值。?2、通過培訓(xùn)使老師們了解培訓(xùn)師禮儀的重要性,有效提高授課禮儀意識,提升個人的職業(yè)化素養(yǎng)。?3、通過培訓(xùn)為企業(yè)樹立更優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)師形象,為公司的人才發(fā)展帶來更好的收益。4、幫助培訓(xùn)師意識到只有“內(nèi)外兼修,形神兼?zhèn)洹辈攀锹殬I(yè)化教學(xué)的根本,才是“正規(guī)軍”的必勝法寶二、課程特點通過大量
講師:王波詳情
塑造學(xué)生喜歡的你—教師禮儀 12.31
?一、課程收益1、通過培訓(xùn)使教師形象、個人舉止等達到禮儀規(guī)范,滿足領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生的期望值。?2、通過培訓(xùn)使老師們了解教師禮儀的重要性,有效提高校園禮儀意識,提升個人的職業(yè)化素養(yǎng),提高工作效率。?3、通過培訓(xùn)為學(xué)校樹立更優(yōu)質(zhì)的形象,為學(xué)校的發(fā)展帶來更好的收益。?4、幫助參與者訓(xùn)練一套規(guī)范化的禮儀習(xí)慣以及做事方式。5、幫助老師意識到只有“內(nèi)外兼修,形神兼?zhèn)洹辈攀锹殬I(yè)
講師:王波詳情
團隊建設(shè)與銷售執(zhí)行力 12.31
【課程收益】????企業(yè)的競爭就是企業(yè)團隊的競爭,尤其是直接關(guān)乎業(yè)績的銷售團隊的競爭,銷售團隊建設(shè)的好壞直接關(guān)系到企業(yè)的生存和發(fā)展。當前,團隊建設(shè)普遍存在合作意識不強,執(zhí)行力低下的問題。本課程讓參加者在緊張、熱烈、投入的狀態(tài)中,體驗什么是真正的銷售全系列執(zhí)行流程與體系,什么是真正的執(zhí)行力與團隊管理與激勵。課程給到經(jīng)典的銷售工具與方法,講授的觀點簡單實用,容易
講師:王波詳情
團隊協(xié)作與凝聚力訓(xùn)練營 12.31
?課程背景Coursebackground課程是TA分析溝通交流學(xué)說的古典派代表作,集合了大量專業(yè)的人類心理學(xué)、音樂心理學(xué)、催眠術(shù)、潛意識暗示的手法創(chuàng)造的一套由游戲來帶動感受的課程。運用情景劇的編導(dǎo)技巧,通過循序漸進的壓力釋放、輕松快樂的團隊參與性訓(xùn)練,以封閉集中授課的方式,應(yīng)用新穎而且生動的體悟互動式培訓(xùn)項目,同時巧妙的運用燈光的明暗、跌蕩起伏的音樂并配合
講師:王波詳情
新晉經(jīng)理的五個發(fā)展臺階 12.31
???一、培訓(xùn)目標???了解專業(yè)技術(shù)人員由于出色的技術(shù)表現(xiàn),從技術(shù)崗位提升到管理崗位后,從業(yè)務(wù)高手轉(zhuǎn)變到管理角色后,如何領(lǐng)導(dǎo)團隊的新概念與方法;了解如何運用溝通建立共識的能力;掌握激勵,授權(quán)的有效技巧;學(xué)會如何通過團隊,而非個人英雄主義達成業(yè)績目標等內(nèi)容。?????二、培訓(xùn)對象:新晉經(jīng)理或中層人員等。三、培訓(xùn)時間:3天課程大綱第一臺階?自我定位:新晉經(jīng)理的理
講師:王波詳情
一、課程對象:剛畢業(yè)的大學(xué)生及參加工作不久的職場人士二、課程收益???????????????剛畢業(yè)的大學(xué)生從學(xué)校步入職場,在一段時間內(nèi),將面臨一系列的不適應(yīng),本課程旨在幫助他們從心態(tài)上、思維方式、角色定位、服務(wù)意識、儀容儀表、職業(yè)生涯等方面,實現(xiàn)從一名學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變,使其能夠融洽地與同事、上司相處,盡快融入公司文化,高效地從事本崗位工作;同時明確好的職
講師:王波詳情
拯救星期天—時間管理 12.31
【課程意義】時間是一種得到后就要馬上用掉的資源,正所謂時光易逝。因此我們不能管理時間,只能管理我們與時間的關(guān)系,有效時間管理的最終含義就是有效地管理我們自己。事實上,我們不能控制自己擁有多少時間,只能控制使用時間的方法。我們也不能選擇要不要把時間用掉,而只能選擇如何使用。克萊門斯說,幾乎所有的人都在抱怨時間的匱乏,但是你缺少的并不是時間,而是管理時間的方法。
講師:王波詳情
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