《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》大綱（1天）
《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》大綱（1天）詳細(xì)內(nèi)容
《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》大綱（1天）
《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》（1天）
一、課程收益
《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》致力于打造具有凝聚力、戰(zhàn)斗力的中層管理團(tuán)隊(duì)，使其掌握必備的管理理念、方法、模式與工具，提升管理水平。通過案例分析、現(xiàn)場解答、角色扮演、電影片段、情境模擬、管理游戲、團(tuán)隊(duì)競爭等形式，讓參加者在緊張、熱烈、投入的狀態(tài)中，體驗(yàn)什么是真正的上傳下達(dá)式的管理與執(zhí)行，如何做執(zhí)行。講授的觀點(diǎn)簡單實(shí)用，容易記憶，可以學(xué)完就用，而且用之有效。
二、課程大綱
第一講 商業(yè)人格與契約精神
一、人格與商業(yè)
為什么不行動，目標(biāo)達(dá)不成？要看別人怎么做？為什么心情煩燥，因?yàn)椴恢朗裁词菍Φ?？為什么不做結(jié)果，因?yàn)樾闹袥]有原則；為什么不負(fù)責(zé)任，因?yàn)橄Ｍ麆e人來承擔(dān)，這就是商業(yè)人格的缺失，讓我們執(zhí)行不起來，也做不好領(lǐng)導(dǎo)者，沒有獨(dú)立的人格，沒有內(nèi)心的強(qiáng)大，就沒有執(zhí)行的基因。
二、中國的三種糟粕文化：面子文化、含糊文化、人治文化。
三、自我定位：我是誰？我在企業(yè)應(yīng)當(dāng)是誰？（“我是誰”互動）
四、商業(yè)合作就是信托責(zé)任與契約精神的結(jié)合
1、每項(xiàng)工作都是領(lǐng)導(dǎo)的托付。
2、完成工作要有契約精神及合同感，每一份接受的指令都是隱性的契約。
歷史故事：西亞與紅寶石；“五月花”號的契約。
3、契約精神的四個要素
（1）、100%對自己、企業(yè)、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)（“過馬路”互動）；
（2）、靠原則去做事；
（3）、靠結(jié)果做交換；
第二講 結(jié)果與任務(wù)
1、什么是結(jié)果？
我們每天做的是結(jié)果？還是任務(wù)？我們是否清楚？公司是以結(jié)果做商業(yè)交換的平臺。
結(jié)果三要素：——有時間、有價(jià)值、可考核。
2、什么是任務(wù)？
完成差事:領(lǐng)導(dǎo)要辦的都辦了。
例行公事:該走的程序走過了。
應(yīng)付了事:差不多就行了。
無價(jià)值的東西：應(yīng)付工作是任務(wù)，提供價(jià)值是結(jié)果。
3、結(jié)果種種
無結(jié)果、假結(jié)果、壞結(jié)果，都是做任務(wù)。合格結(jié)果、超值結(jié)果才是我們想要的結(jié)果。（經(jīng)典分享：九段秘書）
4、做結(jié)果的兩種思維意識：結(jié)果外包；底線結(jié)果。
5、做結(jié)果的方法：重點(diǎn)法、分解法、承諾法、潛能七問。
第三講 4 R制度管理模式
是什么成就了GE、保潔這樣偉大的商業(yè)帝國，是運(yùn)營模式，是制度執(zhí)行力，是落實(shí)戰(zhàn)略的4R執(zhí)行制度。
4R思想與模式，提供一種有效的管理模式。
針對每日工作結(jié)果與目標(biāo)，設(shè)定的管控模式。
R1：凡事必有結(jié)果，就是結(jié)果定義清楚.(結(jié)果定義，預(yù)算與計(jì)劃系統(tǒng))。
訓(xùn)練：目標(biāo)管理“日式”加強(qiáng)法
R2：有結(jié)果就必須落實(shí)到“我”，就是一對一責(zé)任(承諾結(jié)果，關(guān)鍵職責(zé))。
互動：《鬧市追殺》等
R3：對“我”不相信就必須檢查，就是檢查與改進(jìn)(檢查結(jié)果，業(yè)績跟蹤改進(jìn)系統(tǒng))。
案例1：等待的警察與無情的探頭；
案例2：許昌的行人為何不闖紅燈？
案例3、我的行李箱只在深圳機(jī)場托運(yùn)。
R4:有檢查就必有獎罰，就是即時激勵(即時獎罰，業(yè)績考核評估系統(tǒng))。
案例1：小狗叼拖鞋
案例2：傳播中國企業(yè)管理培訓(xùn)最美聲音
視頻：《天下無賊》
第四講 中高層執(zhí)行力
一、中高層執(zhí)行的七大角色定位
1、鏡子；中立地做鏡子，讓員工自己去覺察，并調(diào)整改進(jìn)；
2、指南針：指明方向，但不會告知具體去向；
3、催化劑：假設(shè)員工具有無限潛力，只待激發(fā)；
4、放大鏡：聚焦戰(zhàn)略與方向，不走樣、不打折地執(zhí)行；
5、司機(jī)：引領(lǐng)方向與目標(biāo)，將員工安全送到目的地；
6、教官：給原則方法、成長機(jī)會，而不是包辦代替；
7、當(dāng)明星領(lǐng)導(dǎo)，帶粉絲員工：讓員工欣賞崇拜，而非懼怕。
二、中層領(lǐng)導(dǎo)的方法（兩講三做）
1、講清結(jié)果；
2、講清后果；中高層完不成目標(biāo)，做不出結(jié)果，就要承擔(dān)后果。
3、做檢查：檢查確保最后結(jié)果的落實(shí)到位；
4、做獎罰：只有獎懲分明，才能激勵大家更高的工作熱情；
5、做機(jī)制：用“法制”代替“人治”，建立公平、公正的工作環(huán)境。
大型互動：領(lǐng)袖的風(fēng)采。
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