工廠安全與環(huán)境管理

(EHS)工廠安全、健康與環(huán)境管理
課程背景
中國在崛起，全球的制造中心向亞洲的中國傾斜。整個中國就象一部巨大的機(jī)器，日夜不停地轟鳴，源源不斷地向世界各國輸出著“中國制造”。然而，在如此讓全球仰慕的背后，我們的國人付出的是沉重的代價，其一是生命與健康的損失，其二是環(huán)境的深重破壞。
每年在傷亡事故上的損失相當(dāng)于GDP增幅的1/5，有13萬個家庭承受著由于事故而失去親人的痛苦，中國的酸雨是世界上最嚴(yán)重的，中國境內(nèi)的大河沒有一條是干凈的。是不是經(jīng)濟(jì)景氣一定要以生命健康和環(huán)境破壞為代價？?
課程目標(biāo)
讓學(xué)員了解一次事故相當(dāng)于丟了一個“大訂單”，直接損失和間接損失；
學(xué)會危險預(yù)防：危險是由“危險源”的存在造成的，發(fā)現(xiàn)“危險源”；
自覺遵章守法：法律的紅線不能踩；
策劃和建立“安全體系”不能自己騙自己，從實際出發(fā)；
讓學(xué)員掌握在組織內(nèi)部建立安全、環(huán)境、環(huán)保管理體系的重要性、緊迫性、合法性，從
而符合企業(yè)安全生產(chǎn)，長治久安。
培訓(xùn)對象：總監(jiān)/經(jīng)理、廠長、總監(jiān)、注冊安全主任、ESH工程師、EHS工程師、部門經(jīng)理、安全主任、管理代表、ISO專員、部門主管、安全教育培訓(xùn)主管、行政主管、行政總監(jiān)、安全小組、行政經(jīng)理；安全員、設(shè)備管理員、資材經(jīng)理、部門主管、維修技術(shù)員及相關(guān)部門人員等。
課程時間：2 天
課程大綱
一、EHS管理的內(nèi)涵再認(rèn)識??1、理解EHS管理????1)、EHS(環(huán)境、健康和安全)的含義????2)、制造型企業(yè)EHS的管理趨勢與重點????3)、職業(yè)安全健康費用模型??2、企業(yè)EHS管理者的角色認(rèn)知與定位????1)、專職主任、經(jīng)理的職責(zé)????2)、領(lǐng)導(dǎo)與部門管理的職責(zé)??3、EHS的管理藝術(shù)和特點?????1)、主題、活動，有心栽花與無心插柳????2)、文化、氛圍，草色遙看近卻無??4、EHS法律框架及法律法規(guī)體系特點????1)、環(huán)境法????????大氣、水、固體廢物、噪聲、放射性污染、清潔生產(chǎn)與循環(huán)經(jīng)濟(jì)????2)、職業(yè)安全衛(wèi)生法????????勞動保護(hù)、工傷保險及勞工補(bǔ)償、職業(yè)病、SOP????3)、災(zāi)害與緊急管理法????????自然災(zāi)害(雷、洪、震、旱、疫)、緊急狀態(tài)法、緊急管理機(jī)制、消防法????4)、安全生產(chǎn)法????????安全生產(chǎn)保障、人員的權(quán)利和義務(wù)、監(jiān)督管理、應(yīng)急救援與調(diào)查處理?5、管理的法律責(zé)任與風(fēng)險控制????1)、管理職責(zé)、行政責(zé)任、民事責(zé)任和刑事責(zé)任????2)、風(fēng)險控制????????案例：狼性?PK?人性二、運用管理職能有效推進(jìn)EHS??1、人際關(guān)系管理的基準(zhǔn)點????1)、合情、合理、合法管理與領(lǐng)導(dǎo)支持????2)、分散風(fēng)險與轉(zhuǎn)移矛盾焦點????3)、違章作業(yè)與落實制度???2、EHS管理體系????1)、方針、宗旨????2)、目標(biāo)、計劃????3)、文件、制度、流程????4)、EHS管理體系結(jié)構(gòu)、職責(zé)????5)、EHS體系審核、評價、改進(jìn)與認(rèn)證??3、管理技術(shù)與技能創(chuàng)新?????防錯管理、標(biāo)準(zhǔn)化、確認(rèn)制、高效會議、數(shù)碼報告、舉一反三、預(yù)防機(jī)制??4、人員的安全生產(chǎn)意識?????動機(jī)與意識，行為與習(xí)慣，能力?PK?信譽(yù)，幫助與合作，本能與潛意識??5、五項基本管理原則?????主線、對錯原則、是非點、工作導(dǎo)向??6、換位思考與心中的天平??7、工作提高、改進(jìn)的工具?????PDCA與SDCA、系統(tǒng)化、過程方法、ERP、8S、6SIGMA、IE??8、國際標(biāo)準(zhǔn)與管理經(jīng)驗?????ISO14000、OHSMS、SA8000、OHSA18000等國際標(biāo)準(zhǔn)，人權(quán)驗廠，產(chǎn)品安全認(rèn)證?????案例：杰出經(jīng)理人管理法則?三、環(huán)境(E)管理技法??1、5S及現(xiàn)場改善與EHS管理??????大掃除、運動戰(zhàn)與管理工具???2、物品與作業(yè)環(huán)境安全管理?????材料、半成品、成品的物質(zhì)屬性，容易引發(fā)事故的物品管理??3、環(huán)境保護(hù)?????公司的環(huán)保承諾、三廢管理、許可證管理??4、工業(yè)衛(wèi)生管理?????職業(yè)危害因素識別評估與健康危害因素控制??5、管理流程??????方框圖、流程圖、趨勢圖??6、作業(yè)環(huán)境、過程的安全隱患?????電、力、熱、光、聲、磁、輻射、腐蝕、粉塵等四、健康(H)管理技術(shù)??1、勞動防護(hù)、保護(hù)??2、產(chǎn)品毒害與健康管理要素??3、健康保障?????體檢、工種分析與營養(yǎng)保健??4、操作細(xì)節(jié)與安全生產(chǎn)??5、職業(yè)病防治管理?五、安全(S)管理技法??1、三級安全管理??2、有效的生產(chǎn)安全管理措施?????消防、逃生演習(xí)，安全生產(chǎn)競賽、標(biāo)準(zhǔn)化管理??3、消滅不安全的行為與習(xí)氣?????猜測、濫用、敷衍、浮躁、差不多、浪費、呆滯??4、行為安全檢查、監(jiān)察、管理???5、事故預(yù)防與處理，應(yīng)急管理??6、倉儲安全保障措施?????案例：三種安全事故六、EHS管理實務(wù)??1、人機(jī)工程管理應(yīng)用??2、機(jī)械防護(hù)、電氣安全管理?????否定過去、成績與陷阱，鷹的重生??3、設(shè)備安全管理?????特種設(shè)備、壓力容器與二次容器、搬運工具、運輸器具??4、化學(xué)品安全管理?????MSDS、屏障、隔離、鎖止???5、內(nèi)部交通安全管理??????地溝、車間通道、道口、危險地段、自用車輛??6、辦公室的安全?????門禁、網(wǎng)絡(luò)、檔案、機(jī)密??7、特殊場所安全管理??????密閉車間、井下、高空、野外作業(yè)??8、個人防護(hù)用品?????案例：尋找最佳方法七、應(yīng)急、預(yù)備管理與事故處理??1、企業(yè)的應(yīng)急處理方案、計劃危害識別和風(fēng)險評價、預(yù)備管理、事故管理、應(yīng)急計劃??2、事故稟報與救援程序??3、如何將事故損失降低到最小??4、專項工作組、MFT與MRB??5、有關(guān)善后、預(yù)后和改進(jìn)措施的管理技法??6、安全記錄、備案、檔案的制作方法與管理措施?????案例：六個典型事故案例分析八、EHS與和諧管理??1、人本觀念下的和諧??2、企業(yè)發(fā)展與可持續(xù)經(jīng)營之本??3、努力與成績九、自由問答、互動(Q&A)??
結(jié)束：培訓(xùn)滿意度調(diào)查
1>學(xué)員滿意度調(diào)查（填寫滿意度調(diào)查表并與客服人員）
2>培訓(xùn)結(jié)束（合影留念）

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