后勤區(qū)域防火、防盜、衛(wèi)生及食品安全培訓(xùn)大綱（一天）

后勤區(qū)域防火、防盜、衛(wèi)生及食品安全培訓(xùn)
課程背景：
近年來(lái)，全國(guó)企業(yè)數(shù)量越來(lái)越多，規(guī)模越來(lái)越大。場(chǎng)所各類(lèi)安全隱患疊加，消防安全
管理和防盜措施卻嚴(yán)重滯后，尤其火災(zāi)爆炸事故起數(shù)和傷亡人數(shù)歷創(chuàng)新高，從起火原因
看，絕大多數(shù)火災(zāi)是人為因素引起，其中用火不慎、燃?xì)馐褂貌划?dāng)、管道老化維護(hù)不及
時(shí)、違反電氣安裝使用規(guī)定、違章操作、吸煙、玩火和放火造成的火災(zāi)占90％以上。據(jù)
調(diào)查，全國(guó)有近三分之一的單位職工、缺乏消防常識(shí)和自救逃生知識(shí)，反映出國(guó)民消防
安全素質(zhì)較差，導(dǎo)致火災(zāi)隱患突出，火災(zāi)事故頻發(fā)。要確保單位人員生命和財(cái)產(chǎn)安全，
實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和和社會(huì)效益，就必須有良好的消防安全環(huán)境和治安環(huán)境。而在食品衛(wèi)生
方面也不容樂(lè)觀，在信息時(shí)代，經(jīng)?？梢詾g覽到食品中毒等負(fù)面信息和不良的影響。
由此可見(jiàn)，消防安全的首要任務(wù)，是培養(yǎng)企業(yè)員工的消防安全素質(zhì)，使其懂得基本
的消防知識(shí)，能夠識(shí)別火災(zāi)隱患，掌握基本的自救、互救、搶險(xiǎn)能力，能夠消滅初起火
災(zāi)，同時(shí)能夠保證自身安全。針對(duì)不同方式的觸電、跌落、灼燙、火災(zāi)、機(jī)械傷害等，
以及掌握防偷盜與防中毒專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為此，安全培訓(xùn)，勢(shì)在必行！
課時(shí)安排：1天（6小時(shí)/天），可根據(jù)課時(shí)需求調(diào)整
培訓(xùn)方式：講解+視頻播放+案例分析+經(jīng)驗(yàn)分享+討論互動(dòng)+練習(xí)
課程對(duì)象：后勤部門(mén)中層（基層）管理人員、企業(yè)專(zhuān)兼職安全人員、餐飲場(chǎng)所現(xiàn)場(chǎng)工作
人員
課程收益：
?
通過(guò)本課程的內(nèi)容對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，為了保護(hù)勞動(dòng)生產(chǎn)力，均衡發(fā)展經(jīng)濟(jì)勞動(dòng)力資源，
保證經(jīng)營(yíng)的良性實(shí)施并順利進(jìn)行；
? 對(duì)于員工來(lái)說(shuō)，關(guān)系到個(gè)人的生命安全與健康，家庭的幸福和生活的質(zhì)量;
? 對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)，從根本上減少經(jīng)濟(jì)損失,具有實(shí)在的經(jīng)濟(jì)意義；
?
進(jìn)一步熟知消防理念，了解火災(zāi)性質(zhì)掌握現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置措施、風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)與隱患排查方
法、消防安全相關(guān)國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)與行業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求等；
? 對(duì)操作現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)源能夠識(shí)別，熟知風(fēng)險(xiǎn)管控并按照職責(zé)進(jìn)行有效管控；
? 防偷盜措施及人員作案套路招數(shù)識(shí)別；
?
對(duì)廚房現(xiàn)場(chǎng)的食品安全管理、加工操作、人員衛(wèi)生、灶具、設(shè)備、器皿、食材等物料
更規(guī)范的歸類(lèi)存放等管理要求。
課程大綱:
第一部分：樓房、庫(kù)房防火防盜安全管理
一、消防案例警示篇
1、青島頤荷酒店“5·19”液化氣爆炸事故警示片（圖文、視頻）
2、2021年湖北十堰“6·13”重大燃?xì)獗ㄊ鹿剩▓D文、視頻）
3、某單位庫(kù)房失火案（圖文、視頻）
思考：如果是你第一個(gè)發(fā)現(xiàn)著火你會(huì)怎么辦？
二、四懂四會(huì)、四個(gè)能力、火災(zāi)預(yù)防逃生篇
1、認(rèn)識(shí)火災(zāi)特點(diǎn)，掌握火災(zāi)形成要素
2、火災(zāi)的分類(lèi)與事故等級(jí)分類(lèi)、引用初期滅火失敗事故樹(shù)解析闡述火災(zāi)形成原因與滅火
機(jī)理
3、燃?xì)狻⒁夯瘹?、電氣火?zāi)原因形成
3、四懂四會(huì)（圖文及視頻）
（1）懂得崗位火災(zāi)的危險(xiǎn)性
（2）懂得預(yù)防火災(zāi)的措施
（3）懂得撲救火災(zāi)的方法
（4）懂得逃生的方法
（5）四會(huì)：指報(bào)警、消防、撲救、逃生。
4、四個(gè)能力（圖文及視頻）
（1）檢查消除火災(zāi)隱患能力
（2）撲救初期火災(zāi)能力
（3）組織人員疏散逃生能力
（4）消防宣傳教育培訓(xùn)能力
5、火災(zāi)預(yù)防及逃生方法
6、廚房消防安全十二項(xiàng)管控（電、氣、火安全常識(shí)）
三、餐飲場(chǎng)所液化燃?xì)獍踩芾砼c其他傷害（本部分內(nèi)容根據(jù)單位使用情況添加或刪減
）
瓶裝液化氣基礎(chǔ)知識(shí)
液化石油氣危險(xiǎn)特性
液化石油氣鋼瓶
液化石油氣鋼瓶結(jié)構(gòu)及附件
液化石油氣鋼瓶角閥
液化石油氣減壓閥
燃?xì)廛浌?br /> 2、液化石油氣氣瓶及來(lái)源
（1）液化石油氣氣瓶使用基本情況統(tǒng)計(jì)
（2）液化石油氣氣瓶使用臺(tái)賬統(tǒng)計(jì)
3、用氣場(chǎng)所安全要求
（1）通用要求
（2）鋼瓶放在廚房中的安全要求
（3）專(zhuān)用氣瓶間安全要求
（4）液化石油氣漏氣的原因與處理
（5）燃?xì)庥镁哔?gòu)買(mǎi)、安裝、泄漏探測(cè)與報(bào)警設(shè)施使用與維護(hù)
（6）常見(jiàn)隱患案例、管道燃?xì)庑孤┰颍▓D文）
（7）液化石油氣、天然氣規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)要求圖文




4、用電要求
視頻：一起發(fā)生在廚房的電擊事故
觸電及危害原理
觸電防護(hù)技術(shù)
電氣火災(zāi)機(jī)理
5、餐飲場(chǎng)所消防安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)告知（圖文）
（1）前門(mén)
（2）后門(mén)
（3）大廳、廚房
6、了解作案招數(shù)、預(yù)防偷盜發(fā)生
（1）如何識(shí)別盜賊
（2）預(yù)防扒竊措施
（3）場(chǎng)所防范設(shè)施要求
第二部分：餐飲后廚場(chǎng)所衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn)
6S實(shí)施與4D管理法
1、6S實(shí)施：
（1）整理（騰出空間，防止誤用）
（2）整頓（要用的東西依規(guī)定定位、定量、明確標(biāo)示地?cái)[放整齊）
（3）清掃（清除工作場(chǎng)所各區(qū)域的臟亂，保持環(huán)境、物品、儀器、設(shè)備處于清潔狀態(tài)，
防止污染的發(fā)生）
（4）清潔（將3S實(shí)施的做法制度化、規(guī)范化，并貫徹執(zhí)行及維持結(jié)果）
（5）素養(yǎng)（培養(yǎng)每位成員養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并遵守規(guī)則做事）
（6）安全（消除隱患，預(yù)防事故）
2、4D管理：
整理到位
責(zé)任到位
培訓(xùn)到位
執(zhí)行到位
附：4D廚房模型縮影
第三部分：食堂食品安全
1、食品安全管理
（1）食品安全管理機(jī)構(gòu)與人員要求
（2）食品衛(wèi)生管理員與職責(zé)
（3）教育與培訓(xùn)
（4）衛(wèi)生管理制度及環(huán)境管理要求
（5）記錄管理
2、加工操作要求
（1）加工操作規(guī)程專(zhuān)間操作
（2）原料采購(gòu)
（3）貯存運(yùn)輸
（4）粗加工及切配
（5）烹調(diào)加工
（6）備餐及供餐衛(wèi)生要求
（7）留樣管理
（8）食品再加熱
（9）餐用具
3、人員衛(wèi)生要求
（1）從業(yè)人員健康管理
（2）從業(yè)人員日常培訓(xùn)
（3）從業(yè)人員個(gè)人衛(wèi)生
4、食物中毒的常見(jiàn)原因
（1）什么是食物中毒
（2）食物中毒類(lèi)型
（3）食物中毒特性
（4）食物中毒常見(jiàn)原因
5、預(yù)防食物中毒的基本原則
（1）預(yù)防細(xì)菌性食物中毒的基本原則和關(guān)鍵點(diǎn)
（2）預(yù)防食物中毒的有效措施（細(xì)菌性、化學(xué)性、有毒動(dòng)植物特點(diǎn)）
6、食物中毒的主要隱患和針對(duì)性管理措施
（1）主要食品中毒隱患識(shí)別及管理措施
（2）清洗消毒方法
（3）化學(xué)消毒注意事項(xiàng)




課程回顧與總結(jié)

王明朱老師的其它課程