《高潛人才的五項修煉》

  培訓(xùn)講師:蒿淼

講師背景:
蒿淼2比利時列日大學(xué)高級企業(yè)管理碩士2阿里學(xué)院團隊管理應(yīng)用型導(dǎo)師2廣東營銷學(xué)會智庫專家2中國好講師全國總決賽評委2深圳中小企業(yè)服務(wù)署特聘導(dǎo)師2美國AACTP/英國PCT認證講師2著有暢銷書《團隊管理——如何帶出高效團隊》職業(yè)背景擁有15年互 詳細>>

蒿淼
    課程咨詢電話:

《高潛人才的五項修煉》詳細內(nèi)容

《高潛人才的五項修煉》

高潛人才的五項修煉
-儲備管理人才的素質(zhì)訓(xùn)練
課程目標
明確工作目標與未來發(fā)展路徑
積極主動的工作習(xí)慣:如何從被動執(zhí)行到主動行動
結(jié)果導(dǎo)向的目標管理:如何能從結(jié)果出發(fā)思考問題,而且不僅要結(jié)果還要過程
角色轉(zhuǎn)化的溝通技巧:學(xué)會多維度溝通技巧,多層次看待問題
效率加倍的時間規(guī)劃:學(xué)會充分利用時間,深度理解時間利用率
非正式領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練:學(xué)會不使用行政權(quán)力成為團隊的領(lǐng)頭者
適合對象
高潛力員工,儲備管理人才
課程設(shè)置
時長:2天(12小時)
人數(shù):
教學(xué)方法
封閉訓(xùn)練、講學(xué)互動
游戲體驗、團隊競賽
分析診斷、實戰(zhàn)答疑
小組研討、心得分享
課程大綱
前言:明確工作目標與未來發(fā)展路徑(講授、案例分析)(1H)
工作的目的到底是什么(案例分析)(10m)
職業(yè)品牌的塑造(案例分析)(20m)
工作觀念的轉(zhuǎn)變是發(fā)展路徑的基礎(chǔ)(講授)(30m)
觀念(思維)管理
態(tài)度(情緒)管理
行為(結(jié)果)管理
重要知識點:個人職業(yè)品牌,職業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變
第一項修煉:如何從被動執(zhí)行到主動行動?(講授、案例分析、小組討論)(2H)
別做職場“植物人”(講授)(20m)
打破主動魔咒(講授、案例分析、小組討論)(1H)
小組討論:自我反思不主動的原因?(小組討論)
用內(nèi)因+外力破除不主動(案例分析)
主動行動的方法(講授、案例分析)(40m)
思考先行
備選方案
高速迭代
匯報溝通
重要知識點:反思被動的核心原因,學(xué)會主動行動的方法
第二項修煉:從結(jié)果出發(fā),明確過程,收獲結(jié)果(講授、案例分析、游戲)(2.5H)
結(jié)果和過程是人的大腦和心臟(講授)(10m)
從結(jié)果開始思考問題(講授、案例分析)(30m)
責任意識:敢承諾,敢擔責
資源意識:沒有做不成的事,只有不夠的資源
聚焦意識:力出一孔的爆破力
如何組好目標管理(講授、案例分析)(40m)
首先明白目標是什么?
目標管理的Smart原則?
目標的樹形管理?
如何做目標切分及梳理
目標障礙識別(講授)(30m)
意愿障礙?
技能障礙?
客觀障礙?
小游戲:雙輪CPU法則——隨時檢測我的目標是否能達成(游戲)(40m)
重要知識點:結(jié)果為先的思考方式,如何做好目標管理。
第三項修煉:知彼解己的換位溝通能力(講授、案例分析、測評)(2.5H)
溝通到底是什么(講授、案例分析)(40分鐘)
聽、說、問的三位一體
能說會道并不是溝通好
三層溝通的不同心態(tài)(講授、案例分析)(40m)
向上有膽
平級有肺
跨界有心
各類溝通分解法(測評、解讀、案例分析)(70m)
不同的人直接接收不同的信息
4P→Disc的優(yōu)劣應(yīng)用
嗚莎測試對溝通的影響
重要知識點:換位思考的知彼解己,因人而異的溝通方式
第四項修煉:如何讓自己不加班還能超額完成工作?(講授、案例分析、模擬操作)(2H)
時間管理的誤區(qū)(講授、案例分析)(30m)
新名詞——時間顆粒度
時間的利用率才是時間管理的核心
實用的利用時間方式(講授、案例分析)(40m)
二維四象限圖
工作時間軸
番茄鐘
深度工作法
提升效率能力的方法(講授、模擬復(fù)盤)(50m)
電梯法則
速讀及學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)
復(fù)盤反思
重要知識點:最新的時間管理概念,七種管理時間及提升效率方法
第五項修煉:如何成為團隊的結(jié)構(gòu)洞(講授、案例分析、游戲)(2H)
團隊的結(jié)構(gòu)洞(講授,案例分析)(30m)
結(jié)構(gòu)洞VS團隊領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)職位VS領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)力是責任
建立個人影響力(講授、案例分析)(20m)
大咖VS大神
暈輪效應(yīng)
協(xié)助領(lǐng)導(dǎo),成就自己
3句高能量口訣(講授,案例分析)(30m)
我來
我?guī)湍?br /> 我跟你講個故事
游戲:《你是誰》—關(guān)于自我認識的游戲(游戲)(40m)
重要知識點:個人影響力建立,正確理解領(lǐng)導(dǎo)力,如何做好頭部員工

 

蒿淼老師的其它課程

《以結(jié)果為導(dǎo)向的客戶關(guān)系管理》【課程背景】在客戶忠誠度日益缺失的現(xiàn)代商業(yè)市場,把產(chǎn)品賣出去僅僅是銷售的開始,如何做好項目實施,售后服務(wù),提升客戶的滿意度及忠誠度成為每家企業(yè)的核心問題。而讓客戶滿意后的銷售機會也意味著公司的二次營收以及和客戶建立更深度關(guān)系的契機。業(yè)務(wù)支撐團隊在現(xiàn)代營銷體系中就越來越重要?!颈菊n程將幫助銷售支持團隊】理解銷售支撐工作的核心學(xué)會對

 講師:蒿淼詳情


《阿里巴巴黃金銷售五步法》注:因培訓(xùn)需求各異,以下內(nèi)容僅供參考,實際內(nèi)容會根據(jù)企業(yè)調(diào)研時的需求,進行相應(yīng)的調(diào)整?!菊n程背景】目前市場上絕大部分營銷技巧都停留在營銷技法上,阿里巴巴的中國供應(yīng)商銷售團隊(俗稱中供鐵軍)融合了戴爾公司,IBM公司首創(chuàng)銷售流程技術(shù)。把所有銷售的銷售動作固化,讓團隊銷售人員銷售動作統(tǒng)一,從而能快速復(fù)制銷售團隊。此流程不再依賴超強銷售能

 講師:蒿淼詳情


打造系統(tǒng)運轉(zhuǎn)的高績效團隊課程目標系統(tǒng)理解團隊管理工作,打造能系統(tǒng)運轉(zhuǎn)的高績效團隊學(xué)習(xí)實用的管理技能打造團隊管人線學(xué)習(xí):團隊搭建,團隊激勵,團隊培訓(xùn)打造團隊理事線學(xué)習(xí):如何拆解目標,達成業(yè)績適合對象團隊管理者課程設(shè)置時長:1-2天(6-12小時)人數(shù):50人內(nèi)教學(xué)方法封閉訓(xùn)練、講學(xué)互動游戲體驗、團隊競賽分析診斷、實戰(zhàn)答疑小組研討、心得分享課程大綱導(dǎo)入模塊:卓越

 講師:蒿淼詳情


高潛人才的五項修煉-儲備管理人才的素質(zhì)訓(xùn)練課程目標明確工作目標與未來發(fā)展路徑積極主動的工作習(xí)慣:如何從被動執(zhí)行到主動行動結(jié)果導(dǎo)向的目標管理:如何能從結(jié)果出發(fā)思考問題,而且不僅要結(jié)果還要過程角色轉(zhuǎn)化的溝通技巧:學(xué)會多維度溝通技巧,多層次看待問題效率加倍的時間規(guī)劃:學(xué)會充分利用時間,深度理解時間利用率非正式領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練:學(xué)會不使用行政權(quán)力成為團隊的領(lǐng)頭者適合對象高

 講師:蒿淼詳情


《跟阿里學(xué)習(xí)打造營銷鐵軍》注:因培訓(xùn)需求各異,以下內(nèi)容僅供參考,實際內(nèi)容會根據(jù)企業(yè)調(diào)研時的需求,進行相應(yīng)的調(diào)整。【課程背景】管理這個在歷史發(fā)展中扮演著重要角色的人類行為,其內(nèi)核始終如一,萬變不離其宗。常規(guī)的銷售管理者,往往是半路出家,基于在基層專業(yè)崗位的工作的時候,有良好的工作表現(xiàn),擁有不錯的技術(shù)和業(yè)務(wù)素質(zhì),同時也不乏工作的熱情,從而被提拔上來,委以重任。從

 講師:蒿淼詳情


《互聯(lián)網(wǎng)+營銷創(chuàng)新體系》注:因培訓(xùn)需求各異,以下內(nèi)容僅供參考,實際內(nèi)容會根據(jù)企業(yè)調(diào)研時的需求,進行相應(yīng)的調(diào)整?!菊n程背景】互聯(lián)網(wǎng)+:互聯(lián)網(wǎng)的興起對傳統(tǒng)企業(yè)的沖擊不僅僅是信息的沖擊,而是觀念的沖擊,經(jīng)營模式的沖擊,互聯(lián)網(wǎng)的新興企業(yè)用了完全不同的方式來面對商業(yè)問題。創(chuàng)新營銷:創(chuàng)新營銷到底是用創(chuàng)新的方法營銷還是用營銷的方法創(chuàng)新,互聯(lián)網(wǎng)界是有不同解讀的。傳統(tǒng)企業(yè)有著

 講師:蒿淼詳情


《互聯(lián)網(wǎng)+形式下的創(chuàng)新思維》注:因培訓(xùn)需求各異,以下內(nèi)容僅供參考,實際內(nèi)容會根據(jù)企業(yè)調(diào)研時的需求,進行相應(yīng)的調(diào)整?!菊n程背景】互聯(lián)網(wǎng)+:互聯(lián)網(wǎng)的興起對傳統(tǒng)企業(yè)的沖擊不僅僅是信息的沖擊,而是觀念的沖擊,經(jīng)營模式的沖擊,互聯(lián)網(wǎng)的新興企業(yè)用了完全不同的方式來面對商業(yè)問題。創(chuàng)新營銷:創(chuàng)新營銷到底是用創(chuàng)新的方法營銷還是用營銷的方法創(chuàng)新,互聯(lián)網(wǎng)界是有不同解讀的。傳統(tǒng)企業(yè)

 講師:蒿淼詳情


精進之路——從專家到管理課程目標系統(tǒng)理解管理工作,成體系的加強管理能力學(xué)習(xí)實用的管理技能團隊管理的管人線學(xué)習(xí):團隊搭建,團隊激勵,團隊培訓(xùn),團隊文化塑造,團隊管理的理事線學(xué)習(xí):如何開有效會議,如何識別業(yè)績障礙了解阿里營銷團隊管理核心框架及借鑒意義適合對象營銷管理層課程設(shè)置時長:2天(12小時)人數(shù):教學(xué)方法封閉訓(xùn)練、講學(xué)互動游戲體驗、團隊競賽分析診斷、實戰(zhàn)答

 講師:蒿淼詳情


精進之路——從專家到管理課程目標系統(tǒng)理解管理工作,成體系的加強管理能力學(xué)習(xí)實用的管理技能團隊管理的管人線學(xué)習(xí):團隊搭建,團隊激勵,團隊培訓(xùn),團隊文化塑造,團隊管理的理事線學(xué)習(xí):如何開有效會議,如何識別業(yè)績障礙了解阿里營銷團隊管理核心框架及借鑒意義適合對象營銷管理層課程設(shè)置時長:2天(12小時)人數(shù):教學(xué)方法封閉訓(xùn)練、講學(xué)互動游戲體驗、團隊競賽分析診斷、實戰(zhàn)答

 講師:蒿淼詳情


《營銷管理天龍八部》注:因培訓(xùn)需求各異,以下內(nèi)容僅供參考,實際內(nèi)容會根據(jù)企業(yè)調(diào)研時的需求,進行相應(yīng)的調(diào)整。【課程背景】管理這個在歷史發(fā)展中扮演著重要角色的人類行為,其內(nèi)核始終如一,萬變不離其宗。常規(guī)的銷售管理者,往往是半路出家,基于在基層專業(yè)崗位的工作的時候,有良好的工作表現(xiàn),擁有不錯的技術(shù)和業(yè)務(wù)素質(zhì),同時也不乏工作的熱情,從而被提拔上來,委以重任。從員工轉(zhuǎn)

 講師:蒿淼詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有