《贏的智慧-雙贏商務(wù)談判策略與溝通技巧》
《贏的智慧-雙贏商務(wù)談判策略與溝通技巧》詳細(xì)內(nèi)容
《贏的智慧-雙贏商務(wù)談判策略與溝通技巧》
贏的智慧
——雙贏商務(wù)談判策略與溝通技巧
主講:王哲光
課程背景
談判經(jīng)常出現(xiàn)在我們的生活和工作之中,談判技巧的高低往往直接決定談判的結(jié)果。
采購人員通過談判降低總成本,銷售人員通過談判獲得利潤,項(xiàng)目通過談判明確責(zé)任義
務(wù),勞務(wù)合同通過談判確定細(xì)節(jié),在這矛與盾的較量中,是你死我活,還是攜手共贏?
強(qiáng)弱的地位是恒定的嗎?如何發(fā)揮出自己的優(yōu)勢,限制對手,如何在談判中掌握主動,
如何在原則的基礎(chǔ)上最大限度的贏?所有談判人員不得不考慮的問題。再好的理論不和
實(shí)戰(zhàn)結(jié)合起來都是空洞的,本課程通過演練幫助學(xué)員掌握真正的商務(wù)談判策略和實(shí)戰(zhàn)技
巧,成為卓越的談判高手。
課程目標(biāo)
? 清晰成為談判高手必備的要素和特質(zhì),掌握正確的談判策略;
?
如何讓充分的準(zhǔn)備工作幫你贏得先機(jī),獲得談判中的有利地位,避免談判中容易犯
的錯誤;
?
充分運(yùn)用談判戰(zhàn)術(shù)在原則的基礎(chǔ)上盡可能的贏,幫助學(xué)員通過專業(yè)呈現(xiàn)和排除障礙
傳遞價值;
? 具備真正的雙贏思維,能有效運(yùn)用雙贏模式會同對手得到第三種選擇;
?
擁有高效能溝通、談判能力,通過談判評估不斷改善、提高工作效率和提升業(yè)績掌
握溝通的基本原則,打開學(xué)員心扉,充分調(diào)動學(xué)員學(xué)習(xí)熱情和對工作的熱情,認(rèn)
識到只有積極正確的心態(tài)才是有效溝通的前提;
? 掌握人際關(guān)系的基本原則,理解真正的雙贏實(shí)現(xiàn)模式,成就卓越職業(yè)人生。
培訓(xùn)用時
2天,每天6小時。
授課方式
通過“講授—演練—分享—點(diǎn)評—感悟—突破”訓(xùn)練法,
30%理論講述+30%案例研討+30%視頻賞析和游戲互動+10%總結(jié)、點(diǎn)評、糾偏,幫助學(xué)員加
深對課程內(nèi)容的認(rèn)識和理解,掌握談判策略與談判技巧,成為談判高手。
課程大綱
一、如何成為談判高手
1、談判無處不在
1)什么是談判
2)談判的目的
3)卓越談判高手的特質(zhì)
2、談判中遵循的心理法則
1)七種客戶購買心理
求廉心理、求實(shí)心理、求新心理、求名心理、求特心理、求捷心理、求利心理
2)促使客戶下決定的兩個原因——遠(yuǎn)離痛苦、擁抱快樂
3、談判的關(guān)鍵因子
信息、資源、時效、力量、策略
演練:如何達(dá)成一致
4、贏的策略——雙贏思維
1)六種談判結(jié)果
2)雙贏成交模式圖
演練:掰手腕
二、成功從準(zhǔn)備開始——商務(wù)談判準(zhǔn)備
1、標(biāo)準(zhǔn)談判準(zhǔn)備流程
1)確定談判人選2)收集談判信息3)檢視談判籌碼
4)確定談判底線5)創(chuàng)造談判環(huán)境6)擬定談判策略
2、商務(wù)談判對象分析
1)需要收集哪些資料
2)找對關(guān)鍵人——干系人分析
3)繪制干系人圖譜
演練:客戶干系人分析
4)客戶決策標(biāo)準(zhǔn)流程
3、提升談判信心的基礎(chǔ)——你有多少籌碼
1)FABE提煉卡
演練:賣點(diǎn)與買點(diǎn)——FABE提煉
2)匹配價值
品牌、服務(wù)、價格、供應(yīng)商情況、附加價值
技術(shù)、質(zhì)量、交期、物業(yè)管理、付款條件
運(yùn)營能力、商譽(yù)、領(lǐng)導(dǎo)魅力、職業(yè)素質(zhì)、標(biāo)準(zhǔn)
4、談判容易犯的九大錯誤
1)害怕丟單、容易妥協(xié) 2)讓步過快、不留余地
3)情緒失控、忘記目標(biāo)
4)準(zhǔn)備不足、汗流浹背 5)暴露分歧、自亂陣腳
6)缺乏計(jì)劃、邊談邊看
7)受制于人、陷入被動 8)直接攻堅(jiān)、形成僵局
9)欣喜若狂、得意忘形
教學(xué)影片:不成功的談判
三、99%的談1%的判——商務(wù)談判中的溝通技巧
1、溝通的本質(zhì)
1)溝通的定義與原則
2)溝通不在于你說了多少,而在于對方理解和接收了多少
3)什么是有效的溝通?
工具:溝通模型
4)獲取真實(shí)意見的技巧
5)用心聆聽的兩個層次
演練:同理心溝通
6)說服的四大技巧:邏輯折服、情感打動、詢問引導(dǎo)、增強(qiáng)信度
7)溝通的四大技巧:聆聽、發(fā)問、厘清、回應(yīng)
2、初次洽談與拜訪技巧
1)應(yīng)避免的三種危險(xiǎn)開場方式
2)閃亮開場五項(xiàng)技法
3)不可忽視的陌生拜訪
4)有效拜訪的步驟
演練:開場白與拜訪訓(xùn)練
3、引導(dǎo)和掌控談判節(jié)奏的技巧——SPIN提問模式
1)狀況詢問
2)問題詢問
3)暗示詢問
4)需要-滿足詢問
教學(xué)影片:絕對成交術(shù)
4、拿下訂單并利潤最大化——讓客戶下決心的方法
1)促成交易的基本戰(zhàn)術(shù)
2)不找借口找方法
演練:讓客戶說“是”
四、原則下盡可能的贏——商務(wù)談判戰(zhàn)術(shù)
1、談判階段戰(zhàn)術(shù)
1)談判開始階段戰(zhàn)術(shù)
2)談判中的戰(zhàn)術(shù)
3)談判收尾戰(zhàn)術(shù)
2、遇到僵局怎么辦
1)洽談中有哪些僵局?
2)洽談中僵局的處理方法
3)處理客戶異議——化解障礙的七大方法
3、談判的關(guān)鍵點(diǎn)
1)和錢有關(guān)的事:價格、質(zhì)保金、賬期、違約金
2)項(xiàng)目里程碑與成果確認(rèn)
3)供貨及交付方式
4)票據(jù)及單證處理
5)服務(wù)承諾
6)如何讓客戶認(rèn)同方案
7)如何增加項(xiàng)目預(yù)算
4、實(shí)現(xiàn)利益最大化的談判戰(zhàn)術(shù)
1)掌握主動 2)談判圈 3)談判節(jié)奏 4)重新定義 5)計(jì)算收益
6)換將策略 7)疲勞戰(zhàn)術(shù) 8)拖延戰(zhàn)術(shù) 9)價格與價值 10)情感打動
演練:仿真談判模擬演練
職業(yè)習(xí)慣造就卓越人生
王哲光老師的其它課程
中層管理技能提升訓(xùn)練.. 11.09
中層管理技能提升訓(xùn)練主講:王哲光課程背景隨著企業(yè)的發(fā)展和正常的晉升,一批業(yè)績突出、專業(yè)過硬、領(lǐng)導(dǎo)信任的骨干員工、基層主管被提拔晉升為部門經(jīng)理或中層主管,他們的個人能力毋庸置疑,但同時又恰恰是他們的專業(yè)能力,成為擔(dān)任卓越領(lǐng)導(dǎo)者的最大障礙,專業(yè)工作和管理工作有本質(zhì)的不同,企業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)“少了一個業(yè)務(wù)尖子,多了一個無能的平庸管理者”的現(xiàn)象。原本沒有下級或只有一個層級
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向上管理藝術(shù) 11.09
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銷售管理. 11.09
銷售管理主講:王哲光課程背景管理大師杜拉克認(rèn)為除了營銷和創(chuàng)新,其他一切都是成本,在金融危機(jī)和全球化浪潮的沖擊下,如何幫助企業(yè)突破銷售困局,能否為企業(yè)贏得生存和發(fā)展必需的有利潤的訂單,絕對需要一支驍勇善戰(zhàn)的銷售精英團(tuán)隊(duì)。面對激烈競爭的市場,營銷管理者如果缺乏市場營銷管理技能方面的訓(xùn)練,他們就會心有余而力不足,造成工作效率低下,甚至成為工作中的障礙。企業(yè)就會出現(xiàn)
講師:王哲光詳情
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講師:王哲光詳情
領(lǐng)導(dǎo)力提升與降本增效 11.09
領(lǐng)導(dǎo)力提升與降本增效主講:王哲光課程背景隨著企業(yè)的發(fā)展和正常的晉升,一批業(yè)績突出、專業(yè)過硬、領(lǐng)導(dǎo)信任的基層干部或骨干被提拔晉升為管理層,他們的個人能力毋庸置疑,但同時又恰恰是他們的專業(yè)能力,成為擔(dān)任卓越領(lǐng)導(dǎo)者的最大障礙,管理行為與領(lǐng)導(dǎo)行為有著本質(zhì)的不同,企業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)“少了一個業(yè)務(wù)尖子,多了一個無能的平庸管理者”的現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)力大師、情境領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)始人保羅·赫塞博士
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高效溝通藝術(shù)主講:王哲光課程背景工作中最大的障礙就是溝通不暢,許多事故和錯誤的背后,大多不是技術(shù)和操作的原因,而是缺乏有效的溝通造成的問題。不是嗎?隨處可見的事實(shí):你以為別人了解你的意思,但結(jié)果聽到的是“我以為是這樣的,所以不是我的錯”;有的人講話大家都愛聽,有的人講話一開口就得罪人;在自己部門大家溝通還不錯,怎么一到要其他部門或同事配合就那么的難;我的報(bào)告
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從業(yè)務(wù)走向管理 11.09
從業(yè)務(wù)走向管理主講:王哲光課程背景隨著企業(yè)的發(fā)展和正常的晉升,一批業(yè)績突出、業(yè)務(wù)過硬、領(lǐng)導(dǎo)信任的基層干部或骨干被提拔晉升為管理層,他們的個人能力毋庸置疑,但同時又恰恰是他們的業(yè)務(wù)能力,成為擔(dān)任卓越領(lǐng)導(dǎo)者的最大障礙,管理行為與領(lǐng)導(dǎo)行為有著本質(zhì)的不同,企業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)“少了一個業(yè)務(wù)尖子,多了一個無能的平庸管理者”的現(xiàn)象。原本沒有下級或只有一個層級的下屬現(xiàn)在管的人更多
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《自我管理-三星定制》 10.31
自我管理主講:王哲光課程背景隨著企業(yè)的發(fā)展和正常的晉升,一批業(yè)績突出、專業(yè)過硬、領(lǐng)導(dǎo)信任的骨干被提拔晉升為中層,他們的個人能力毋庸置疑,但同時又恰恰是他們的專業(yè)能力,成為擔(dān)任卓越管理者的最大障礙,專業(yè)工作和管理工作有本質(zhì)的不同,企業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)“少了一個業(yè)務(wù)尖子,多了一個無能的平庸管理者”的現(xiàn)象。想成為卓越的管理者,做好自我管理是前提,管理者必須清楚自己的管理角
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《自我管理》 10.31
自我管理主講:王哲光課程背景做好自我管理是職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),職業(yè)人士在實(shí)際工作中必須盡快融入企業(yè)環(huán)境,進(jìn)入工作角色,適應(yīng)組織工作,擁有分析和解決問題的能力,扮演好自己的角色,以正確的方式高質(zhì)量地按時完成工作。如何縮短這一過程,使學(xué)員盡快轉(zhuǎn)化為企業(yè)需要的人才正是我們職業(yè)化培訓(xùn)所要解決的問題。身處職場的你,是否曾經(jīng)在下班回家的路上突然想起今天還有一項(xiàng)工作沒有完成?
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