用人與辭人的管理藝術   12.04

?培訓對象：企業(yè)中、高層管理者?培訓背景：◆國內(nèi)企業(yè)經(jīng)過創(chuàng)業(yè)階段逐步走入規(guī)模化經(jīng)營；◆中國的產(chǎn)業(yè)結構化轉型加速人才管理時代的步伐；◆很多直線管理者缺乏基礎的人力資源管理知識。?課程收益：◆管理者如何加強自我修煉◆團隊構建與分工◆掌握績效管理的基本知識◆掌握有效激勵員工的方法◆學會如何培養(yǎng)員工◆規(guī)避員工辭退的風險?課程時間：1天（6H）?培訓大綱|一、管理者的

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招聘技巧培訓   12.04

?培訓對象：人力資源部經(jīng)理、招聘經(jīng)理、招聘主管?培訓背景：◆中國的人口紅利逐漸退潮,人力成本的上升；◆招聘難度增加,招聘崗位工作壓力大；◆現(xiàn)階段國內(nèi)產(chǎn)業(yè)結構的調整對人才結構需求的變化；◆招聘渠道的快速更替使得選擇比努力更重要。?課程收益：◆掌握職位分析的內(nèi)容與方法；◆熟悉招聘流程及注意事項；◆掌握實用的面試方法與技巧；◆學會使用2個測試工具進行人才測評；◆發(fā)

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薪酬體系設計與管理 內(nèi)訓   01.01

一、管理者對薪酬的基本認知（1H）1、薪酬的本質2、三個經(jīng)典的激勵理論3、企業(yè)薪酬管理的發(fā)展新趨勢ü企業(yè)薪酬管理的發(fā)展趨勢ü全面薪酬管理模型4、基于企業(yè)戰(zhàn)略的薪酬決策ü什么樣的企業(yè)戰(zhàn)略匹配高薪ü什么樣的戰(zhàn)略采用追隨薪酬ü什么樣的戰(zhàn)略可以使用低薪二、薪酬體系設計的三個原則（2H）1、外部公平v研討：外部公平包括哪些因素ü外部競爭性與均衡性ü常見的理解誤區(qū)ü公司

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全面績效管理 內(nèi)訓   01.01

一、績效管理的正確認知1、績效管理的誤區(qū)2、中國企業(yè)績效發(fā)展史及現(xiàn)狀報告3、企業(yè)推行績效管理的意義ü績效對于企業(yè)戰(zhàn)略的支持ü績效對于企業(yè)生存的意義二、績效管理體系模型及十大要素1、績效管理體系模型介紹ü理解績效管理體系中每個模塊的含義ü梳理績效管理體系模塊之間的關系2、績效管理的十大要素三、績效考核指標設計流程與方法v研討：考核指標的分類ü考核指標描述的四個

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基于企業(yè)戰(zhàn)略的培訓體系設計   01.01

一、員工培訓與企業(yè)戰(zhàn)略的關系1、基于企業(yè)戰(zhàn)略的培訓體系建設ü企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源管理ü人力資源管理與員工培訓2、基于企業(yè)戰(zhàn)略的文化體系建設ü企業(yè)文化對戰(zhàn)略發(fā)展的影響ü企業(yè)文化與培訓二、掌握培訓課程體系建設的基本方法1、基于崗位勝任素質模型構建的課程體系ü如何進行工作分析ü如何進行崗位分析ü提取崗位勝任能力ü根據(jù)崗位勝任能力提取課程知識點ü構建課程體系案例：某機

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卓越績效管理-師翠青   10.31

卓越績效管理【課程介紹】卓越績效模式（PerformanceExcellenceModel）是當前國際上廣泛認同的一種組織綜合績效管理的有效方法，該模式源自美國波多里奇獎評審標準，以顧客為導向，追求卓越績效管理理念。該評獎標準后來逐步風行世界發(fā)達國家與地區(qū)，成為一種卓越的管理模式，即卓越績效模式。它不是目標，而是提供一種評價方法。為引導組織追求卓越績效，提高

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下屬培養(yǎng)與激勵   10.31

下屬培養(yǎng)與激勵【課程目標】#61548;明確管理者任職標準和責任#61548;樹立培養(yǎng)下屬的責任和意識#61548;掌握有效教導下屬mdash;mdash;四階段法#61548;培養(yǎng)教導下屬的方法有效應用【課程對象】副總經(jīng)理、總監(jiān)部門經(jīng)理、主管及后備干部【課程大綱】：1天模塊主要內(nèi)容授課形式第一部分培養(yǎng)下屬的重要性認知#61548;海爾對管理者的要求#615

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基于企業(yè)戰(zhàn)略的人力資源管理   10.31

基于企業(yè)戰(zhàn)略的人力資源管理【課程目標】1、了解人力資源管理的前沿管理理念2、知悉人力資源管理者自身應具備的素質3、掌握人力資源管理系統(tǒng)各模塊的專業(yè)知識4、學會如何關愛員工5、激勵員工的技巧與方式6、建立符合企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的人才培養(yǎng)體系【課程大綱】：1天mdash;2天模塊主要內(nèi)容授課形式第一部分人力資源管理在企業(yè)中的定位1.人力資源管理的發(fā)展與職能邊界2.現(xiàn)代

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基于企業(yè)戰(zhàn)略的培訓體系建設   10.31

基于企業(yè)戰(zhàn)略的培訓體系建設主講：師翠青第一單元：培訓的基本現(xiàn)狀一、現(xiàn)狀梳理1、討論：培訓，讓人歡喜讓人憂二、撥亂反正1、培訓的作用究竟有哪些？2、誰該對培訓負責？3、培訓的成本清單三、企業(yè)培訓體系框架1、企業(yè)培訓資源體系2、企業(yè)培訓操作體系第二單元：基于企業(yè)戰(zhàn)略的培訓資源體系建設一、培訓組織1、組織的結構模式2、崗位設置與人員3、組織的核心任務二、培訓預算1

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工作分析與崗位說明書撰寫   10.31

工作分析與崗位說明書撰寫【課程目標】#61548;掌握工作分析的重要性和技巧；#61548;了解崗位說明書編寫的重要性；#61548;掌握崗位說明書的主體結構；#61548;明確崗位說明書中每個模塊的用途；#61548;避免崗位說明書撰寫中的常見錯誤，為人力資源管理提供基礎和依據(jù)；【課程對象】全體員工【課程大綱】：1天模塊主要內(nèi)容第一單元人力資源管理概述#6

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