002商務(wù)演講與公眾表達(dá)
002商務(wù)演講與公眾表達(dá)詳細(xì)內(nèi)容
002商務(wù)演講與公眾表達(dá)
《商務(wù)演講與公眾表達(dá)》課程大綱
課程背景
公眾演講與表達(dá)能力,是各級(jí)管理者必備的核心能力之一。管理者在面對(duì)關(guān)鍵人物的提問,或在重要場(chǎng)合對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行演講表達(dá),或是對(duì)下屬進(jìn)行一對(duì)多的思想傳達(dá),或者對(duì)外進(jìn)行路演或商業(yè)演講等,都需要應(yīng)用公眾表達(dá)的能力。
公眾演講是指?jìng)€(gè)人在特定的時(shí)間、環(huán)境中,借助有聲語言和態(tài)勢(shì)語言的藝術(shù)手段,針對(duì)某一事物,當(dāng)眾公開陳述自己的主張和看法,以思想內(nèi)容、情緒感染征服聽眾,從而達(dá)到感召聽眾并促使其行動(dòng)的一種現(xiàn)實(shí)的信息交流活動(dòng)。演講技巧是管理者達(dá)成自身目的,提升個(gè)人影響力的重要技能。演講技能的應(yīng)用,不僅可以清晰、準(zhǔn)確、恰如其分的表達(dá)自己的思想,使演講的現(xiàn)場(chǎng)充滿激情,而且還可以鍛煉員工的領(lǐng)導(dǎo)力,助力企業(yè)更好發(fā)展,員工職業(yè)目標(biāo)更快實(shí)現(xiàn)。
本課程主要分為演講材料的設(shè)計(jì)和演講技能的運(yùn)用兩個(gè)部分。演講材料部分通過大量的案例分析和情境演練,幫助學(xué)員掌握演講材料的設(shè)計(jì)技巧,設(shè)計(jì)出內(nèi)容翔實(shí)、結(jié)構(gòu)豐滿、邏輯清晰的演講材料;在演講技能訓(xùn)練上采用一步一練的培訓(xùn)方式,使學(xué)員掌握精彩呈現(xiàn)的方法和技巧。
通過該課程的學(xué)習(xí),學(xué)員可成功克服當(dāng)眾表達(dá)的心理障礙,并系統(tǒng)掌握專業(yè)演講技巧,最終成為一名能夠當(dāng)眾清晰呈現(xiàn)觀點(diǎn),贏得聽眾贊同和認(rèn)可,具有較強(qiáng)個(gè)人影響力的高級(jí)管理者。
課程目標(biāo)
明確演講內(nèi)容的結(jié)構(gòu)框架,增加公眾演講的說服力及影響力
掌握在不同的、重要的商務(wù)場(chǎng)景下,管理者如何進(jìn)行有準(zhǔn)備的公眾表達(dá)
掌握如何提高即興演說的能力。
掌握演講前的材料準(zhǔn)備和組織準(zhǔn)備工作內(nèi)容
掌握演講和呈現(xiàn)時(shí)中的各類技巧
通過一步一練的方式提高學(xué)員的公眾表達(dá)能力
課程時(shí)長(zhǎng):2天
內(nèi)容提要
第一部分:專業(yè)演講是一種領(lǐng)導(dǎo)力
職場(chǎng)人的5項(xiàng)核心能力
公眾表達(dá)的分類
對(duì)上、對(duì)下
對(duì)內(nèi)、對(duì)外
有準(zhǔn)備、無準(zhǔn)備
一對(duì)一、一對(duì)多
好的公眾演講者必備的底層素質(zhì)
第二部分:演講材料的準(zhǔn)備
明確目的
聽眾的需求
組織者的目的
自己的想法
選擇與組織內(nèi)容
選擇和組織的一般步驟
第一步:運(yùn)用頭腦風(fēng)暴方法搜集素材
第二步:分類并選擇重點(diǎn)
第三步:組織邏輯結(jié)構(gòu)
商務(wù)演講中常見的組織結(jié)構(gòu)
提出問題、分析問題、解決問題
工作流程
時(shí)間順序
坐標(biāo)法
表格法
方法安排
視覺
聽覺
感覺
第三部分:演講的技巧
開場(chǎng)第一步:定場(chǎng)
如何調(diào)整氣息,控制開場(chǎng)
開場(chǎng)第二步:眼神交流
眼神關(guān)注到的五個(gè)重點(diǎn)
開場(chǎng)第三步:?jiǎn)柡?br />
有層次的問好
語音、語調(diào)、語速的應(yīng)用技巧
手勢(shì)的應(yīng)用技巧
開場(chǎng)第四步:自我介紹
姓名介紹:給別人記住自己名字的理由
經(jīng)驗(yàn)介紹:能夠做此次演講的底氣
開場(chǎng)第五步:建立關(guān)系/激發(fā)興趣
提問法
拉近關(guān)系
講故事
開場(chǎng)第六步:闡述主題
使用有思想的句子
針對(duì)不同的演講內(nèi)容,如何概括主題
開場(chǎng)第七步:介紹綱要
介紹綱要的標(biāo)準(zhǔn)式
第八步:結(jié)構(gòu)化演講內(nèi)容的設(shè)計(jì)和組織
好內(nèi)容的三要素
商務(wù)語境下的金字塔結(jié)構(gòu):十六字箴言
演繹與歸納
現(xiàn)場(chǎng)案例點(diǎn)評(píng)
第九步:結(jié)構(gòu)性的回顧與總結(jié)
承下啟下
第十步:演講過程中的控場(chǎng)技巧
忘詞、強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)、提問、回答
第十一步:全程回顧總結(jié)
單向式回顧總結(jié)
互動(dòng)式回顧總結(jié)
第十二步:演講收尾
收尾三原則
孫繼東老師的其它課程
001問題分析與解決 05.19
《問題分析與解決》課程大綱課程說明各個(gè)層級(jí)的管理者或員工,手邊都會(huì)有很多的工作,他們也往往感慨或報(bào)怨于事情繁多、分身無術(shù)。工作做不好是不行的,但只完成常規(guī)性任務(wù)、不能發(fā)現(xiàn)本崗位中的那些關(guān)鍵核心問題是不行的。你能夠分清手邊的常規(guī)性任務(wù)和關(guān)鍵問題嗎?我們從入職起就與問題打交道,都覺得自己能夠找到問題,但什么才是工作中應(yīng)當(dāng)尋找的好問題呢?我們花很多時(shí)間關(guān)注的,是否
講師:孫繼東詳情
003結(jié)構(gòu)化思維課程大綱 05.19
《結(jié)構(gòu)化思維》課程大綱課程說明結(jié)構(gòu)化思維是職業(yè)管理當(dāng)中最基本的思維方式,也是我們?cè)跍贤ㄖ凶钚枰\(yùn)用的思維方式之一,它可以用在我們與他人交流、思考問題、寫作、解決問題的方方面面。金字塔原理最早是世界最著名的咨詢公司麥肯錫提出來的,金字塔原理作為商務(wù)行文、演講表達(dá)的金標(biāo)準(zhǔn),也是麥肯錫咨詢公司成功的七大秘密武器之一,它通過調(diào)整寫作的順序,讓文章的結(jié)構(gòu)清晰合理,從而
講師:孫繼東詳情
005高效溝通課程大綱 05.19
《高效管理溝通》課程大綱課程說明:美國著名學(xué)府普林斯頓大學(xué)對(duì)一萬份人事檔案進(jìn)行分析,結(jié)果發(fā)現(xiàn):“智慧”、“專業(yè)技術(shù)”和“經(jīng)驗(yàn)”只占成功因素的25%,其余75%決定于良好的人際溝通。哈佛大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)小組經(jīng)典的調(diào)查結(jié)果顯示,在500名被解職的員工中,因人際溝通不良而導(dǎo)致工作不稱職者占82%。在新的時(shí)代背景和職場(chǎng)環(huán)境下,溝通的價(jià)值更加的無可替代。作為職場(chǎng)任何層級(jí)中
講師:孫繼東詳情
《國學(xué)精華與領(lǐng)導(dǎo)之道》課程大綱課程說明我們摯愛腳下的這片土地我們有理由為之自強(qiáng)不息、深深?yuàn)^斗全面的了解過去,有助于幫助我們更好的預(yù)測(cè)和把握未來中國的文明有5000多年了,翻開歷史畫卷,有如此之多的人看到日出日落、云卷云舒、月圓月缺、花開花謝。有的人少年得志,晚景凄涼;有的人歷經(jīng)挫折,大器晚成。有的人此生辛酸,后代繁盛;有的人進(jìn)退有道,融于自然……有些人從傳統(tǒng)
講師:孫繼東詳情
卓越管理者的角色與技能-1901 02.26
《卓越管理者的角色與技能》課程大綱課程說明研究顯示國際上優(yōu)秀、成熟的企業(yè)和組織中,一個(gè)“業(yè)務(wù)骨干”轉(zhuǎn)變?yōu)椤白吭降墓芾碚摺蓖ǔP枰?年以上時(shí)間,并且這個(gè)過程通常缺乏有針對(duì)性的、系統(tǒng)而完整的指導(dǎo)與培訓(xùn)。很多快速提升的中高層管理者面對(duì)績(jī)效要求、復(fù)雜問題、人員發(fā)展、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、溝通激勵(lì)等,而手忙腳亂、有心無力甚至寢食難安——這是“管理高山病”的典型癥狀?!蹲吭焦芾碚叩?/p>
講師:孫繼東詳情
卓越領(lǐng)導(dǎo)力 02.26
《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》課程大綱課程說明管理作為一門獨(dú)立的學(xué)科,百年來為企業(yè)的發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn),也由此產(chǎn)生非常多的著名理論。管理在為企業(yè)做出貢獻(xiàn)的同時(shí),它也在愈發(fā)的引起人們的反思:考慮被管理者的情緒了嗎?管理有了大量的制度、流程和標(biāo)準(zhǔn),作為制定者,我們自己能按照這個(gè)執(zhí)行嗎?別人聽從了你的管理,但是從心里對(duì)你認(rèn)同了嗎?我們知道有X、Y理論,但什么時(shí)候是X/Y呢?管理給
講師:孫繼東詳情
《資治通鑒、個(gè)人成長(zhǎng)與幸福生活》課程大綱課程說明我們摯愛腳下的這片土地我們有理由為之自強(qiáng)不息、深深?yuàn)^斗全面的了解過去,有助于幫助我們更好的預(yù)測(cè)和把握未來中國的文明有5000多年了,翻開歷史畫卷,有如此之多的人看到日出日落、云卷云舒、月圓月缺、花開花謝。有的人富有四海,有的人無立椎之地;有的人極盡榮華,有的人朝不保夕;有的人一出生就在富貴之鄉(xiāng),但是成年以后卻倍
講師:孫繼東詳情
思維導(dǎo)圖的原理、工具與應(yīng)用 02.26
《思維導(dǎo)圖的原理、工具與應(yīng)用》課程大綱課程背景:思維導(dǎo)圖是一種優(yōu)化思維、提升工作效率、解決工作難題的簡(jiǎn)單而高效的工具。世界500強(qiáng)企業(yè)特別喜愛這項(xiàng)工具,目前越來越多的國內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)開始學(xué)習(xí)并運(yùn)用思維導(dǎo)圖。思維導(dǎo)圖的原理很簡(jiǎn)單,問題是如何快速建立思維導(dǎo)圖的邏輯思維模式,掌握思維導(dǎo)圖繪制應(yīng)用方法,進(jìn)而延伸到通過思維導(dǎo)圖進(jìn)行思維創(chuàng)新、提高工作效率、解決工作難題。課程
講師:孫繼東詳情
孫子兵法與企業(yè)管理 02.26
《解讀孫子兵法,感悟領(lǐng)導(dǎo)智慧》課程大綱課程說明《孫子兵法》被譽(yù)為千古奇書,兵家絕唱,其博大精深的軍事思想,不僅適用于現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng),也適用于其他領(lǐng)域,其中應(yīng)用于現(xiàn)代企業(yè)管理就是一個(gè)重要方面。書中提到的戰(zhàn)略思想、、上下同欲、領(lǐng)導(dǎo)能力、先勝后戰(zhàn)、關(guān)注細(xì)節(jié)、善用外力等,對(duì)于提升人們的領(lǐng)導(dǎo)智慧,具有極強(qiáng)的指導(dǎo)意義作為企業(yè)管理者,《孫子兵法》一書應(yīng)當(dāng)成為您的必讀之書、深讀之
講師:孫繼東詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16221
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194