企業(yè)員工系列培訓課程大綱

  培訓講師:姜明忠

講師背景:
西安交大特聘教授│著名精益生產(chǎn)專家30年全球500強企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場管理實戰(zhàn)經(jīng)驗聯(lián)合國國際勞工組織score項目高級咨詢師中國內(nèi)燃機協(xié)會會員│兵工協(xié)會會員國家高級工程師國家高級咨詢師西安交通大學特聘教授重慶交通大學特聘教授重慶師范大學特聘教授中 詳細>>

姜明忠
    課程咨詢電話:

企業(yè)員工系列培訓課程大綱詳細內(nèi)容

企業(yè)員工系列培訓課程大綱


企業(yè)員工系列培訓


第一部分 5S實戰(zhàn)與推廣技巧培訓

【課程收益】
1)學會帶著5S的觀念觀察現(xiàn)場,重新認識現(xiàn)場;
2)理解5S精髓,抓住5S推進重點,推進有實用價值的5S;
2)帶動全員推行5S,提倡節(jié)約,創(chuàng)造高效、安全的工作場所;
3)提升員工的素質(zhì),塑造企業(yè)形象,增強企業(yè)競爭力。
【授課形式】教案講授、案例解析、互動交流;
【培訓課時】1天
【課程綱要】
一、 5S概述
1、再看我們的現(xiàn)場; 2、推行中的5S浪費?
3、5S的地位;
二、5S的推進重點及誤區(qū)矯正
1、整理及誤區(qū)矯正; 2、整頓及誤區(qū)矯正;
3、清掃及誤區(qū)矯正; 4、清潔及誤區(qū)矯正;
5、素養(yǎng)及誤區(qū)矯正; 6、安全及誤區(qū)矯正;
三、實施5S的十大步驟
步驟一:成立專門的推行組織;
步驟二:全公司5S理念及基礎理論的培訓;
步驟三:對全公司各部門、所有區(qū)域進行全面徹底、細致的摸底檢查;
步驟四:擬定5S推進目標;
步驟五:擬定5S管理推進工作計劃及具體實施辦法;
步驟六:日常5S培訓教育;
步驟七:實施5S推進計劃;
步驟八:查核及獎懲;
步驟九:檢討與修正;
步驟十:將5S管理活動納入企業(yè)的日常管理活動中;
四、5S改善實例


第二部分 員工品質(zhì)管理篇

【課程收益】
1. 強化員工的質(zhì)量管理意識,正確建立產(chǎn)品質(zhì)量管理體系;
2. 掌握現(xiàn)場質(zhì)量管理的重要環(huán)節(jié),有效提高產(chǎn)品品質(zhì),擴大企業(yè)的生產(chǎn)利潤;
3. 理解產(chǎn)品質(zhì)量成本的構成,從質(zhì)量要利潤;
【授課形式】教案講授、案例解析、互動交流;
【培訓課時】1天
【課程綱要】
一、品質(zhì)概論
1、基本名詞、術語; 2、品質(zhì)觀念、意識;
3、品質(zhì)管理的發(fā)展歷程; 4、品管體系、制度簡介;
二、如何管理現(xiàn)場品質(zhì)
1、現(xiàn)場品質(zhì)管理的基本要素; 2、員工質(zhì)量管理職責;
3、人員的管理; 4、讓機器設備“聽話”;
5、材料的管理; 6、環(huán)境的管理;
7、方法的運用;
三、管理品質(zhì)的秘訣
1、產(chǎn)品品質(zhì)不良的四大環(huán)節(jié);
2、事半功倍的做法--研發(fā)、技轉階段的控制點;
3、減少爭議和內(nèi)耗的做法--管理支援、品質(zhì)要求、標準的控制點;
4、務實的做法--制程控制點;
四、質(zhì)量成本原理
1、什么是質(zhì)量成本; 2、分析質(zhì)量成本的目的;
3、預防成本--設法保證讓我們第一次就做對的費用;
4、鑒定成本--檢查用以確保我們能第一次就做對的費用;
5、內(nèi)部故障成本--當我們發(fā)現(xiàn)我們沒有第一次就做對時發(fā)生的費用;
6、外部故障成本--
當顧客發(fā)現(xiàn)我們沒有第一次做好,而要求返修、退貨和補償時發(fā)生的費用;



第三部分 員工現(xiàn)場目視管理篇

【課程收益】
1)認識目視管理對于現(xiàn)場管理的重要性;
2)理解目視管理精髓,在推進中靈活運用;
2)掌握目視管理實施技巧,創(chuàng)造適應自己的高效、安全的工作場所;
3)提升員工的素質(zhì),塑造企業(yè)形象,增強企業(yè)競爭力。
【授課形式】教案講授、案例解析、互動交流;
【培訓課時】1天
【課程綱要】
一:現(xiàn)場概述---認識現(xiàn)場
1、走進現(xiàn)場; 2、現(xiàn)場管理的重要意義;
3、現(xiàn)場管理的基本內(nèi)容和要求; 4、優(yōu)秀現(xiàn)場的衡量標準;
二:打造亮麗的現(xiàn)場 --- 現(xiàn)場管理的利器
(一)、定置管理
1、 認識定置管理; 2、 定置管理所包括的內(nèi)容;
3、 定置管理實施的有效步驟; 4、 如何有效設計定置管理;
(二)、目視管理
1、何謂目視管理及其目的和作用; 2、目視管理的特點和類別;
3、目視管理的三級水準; 4、目視管理的三個要點;
5、目視管理的三個發(fā)展階段 6、推進目視管理的注意事項;
7、目視管理與提升產(chǎn)品質(zhì)量的關系;
8、目視管理將取得的預期管理成果;


第四部分 班組員工安全管理篇

【課程收益】
1. 強化班組員工的安全生產(chǎn)和安全管理意識;
2. 保證班組團隊人員安全,促進員工的責任意識;
3. 學會查找和解決安全隱患的方法,杜絕現(xiàn)場事故發(fā)生;
【授課形式】教案講授、案例解析、互動交流;
【培訓課時】1天
【課程綱要】
一、零事故安全生產(chǎn)管理的價值
1、觸目驚心的數(shù)字;
2、安全事故所產(chǎn)生的損失:直接與間接;
3、安全事故冰山理論; 4、誰從安全中獲益?
5、員工安全管理的責任;
二、安全生產(chǎn)4大要素
1、安全事故的特點; 2、管理層承諾與員工參與;
3、工作現(xiàn)場分析; 4、危害預防與控制
三、員工自我安全管理
1、員工自我安全管理的現(xiàn)實需求; 2、員工在想什么?
3、實現(xiàn)自我管理的過程; 4、實現(xiàn)自我管理的關??;
四、現(xiàn)場安全監(jiān)控
1、現(xiàn)場安全監(jiān)控的目的; 2、現(xiàn)場安全監(jiān)控的挑戰(zhàn);
3、現(xiàn)場監(jiān)控的內(nèi)容與方法;


第五部分 員工標準作業(yè)管理

【課程收益】
1. 認識標準化作業(yè)管理的重要性;
2. 掌握標準化作業(yè)管理工具,提高員工的現(xiàn)場改善意識;
3. 學會從標準化作業(yè)管理中分析工藝過程,在管理中減少浪費;
4. 建立實用的標準化作業(yè)管理體系,使現(xiàn)場作業(yè)優(yōu)化管理水平不斷提高。
【授課形式】教案講授、案例解析、互動交流;
【培訓課時】1天
【課程綱要】
一、標準化作業(yè)管理概論
1、重復制造的特點
2、市場環(huán)境和社會環(huán)境對重復制造的要求
3、如何運用標準化作業(yè)管理構建競爭優(yōu)勢
4、標準化作業(yè)管理的四大構成 5、標準化作業(yè)管理體系的構建
6、標準化作業(yè)管理體系的維護 7、標準化作業(yè)管理的分工與協(xié)同
8、標準化作業(yè)管理的關聯(lián)管理活動
二、作業(yè)標準化
1、作業(yè)標準化的十大作用 2、作業(yè)標準化的文件體系構成
3、作業(yè)標準化的三大表現(xiàn)形式 4、作業(yè)標準化的六大內(nèi)容
5、確定標準工藝方法的三大方法 6、確定標準作業(yè)動作的動作經(jīng)濟原則
7、確定標準作業(yè)配置的適合區(qū)域原則


第七部分 員工TPM實戰(zhàn)技巧篇

【課程收益】
1)強化對設備維修管理的重視,及時發(fā)現(xiàn)維修管理中的問題,尋求解決辦法;
2)理解設備故障發(fā)生的原因,認識正確操作和正確保養(yǎng)的重要性;
3)掌握如何進行自主保養(yǎng),靈活運用自主保養(yǎng)的三大法寶,提高設備利用率;
4)快速掌握計劃保養(yǎng)的方法,減少企業(yè)損失,增強企業(yè)生產(chǎn)效率。
【授課形式】教案講授、案例分析、互動交流;
【培訓課時】1天
【課程綱要】
一、 設備管理
1、設備管理的意義、目的及范圍; 2、未來的設備管理
二、設備維修的日常管理
1、生產(chǎn)保養(yǎng)的基本活動; 2、點檢表運用
3、點檢目視化; 4、設備保養(yǎng)工作的區(qū)分
5、保養(yǎng)指導書; 6、保養(yǎng)工作量化
7、預防保養(yǎng)段與修護保養(yǎng)段; 8、保養(yǎng)工作的分工原則
9、操作人員與保養(yǎng)人員的任務界定; 10、設備維修管理PDCA循環(huán)
三、零故障的思考與實踐
1、零故障原則; 2、零故障5對策;
3、如何消除設備斷續(xù)小停止;
四、全面設備維護(TPM)
1、TPM理念與特點; 2、企業(yè)推行TPM的意義及作用;
3、TPM目標;

 

姜明忠老師的其它課程

電力行業(yè)班組建設與班組長勝任素質(zhì)能力提升培訓課程分類:電力課程目標:明確電力行業(yè)班組長在企業(yè)中應有的角色定位與要求;提升電力行業(yè)新型班組長所必需的勝任素質(zhì)能力;掌握班組日常管理的有效工具;建立高效運轉的班組日常管理模式;掌握班組安全、學習等關鍵知識與技能;培育優(yōu)秀班組長,創(chuàng)建班組建設標桿班組課程大綱:模塊一:班組長角色認知與心智修煉第一部分:班組長的角色境界

 講師:姜明忠詳情


安全心理學與安全管理【課程綱要】1.安全心理學概述1.什么是安全心理學2.安全心理學的主要研究內(nèi)容3.事故發(fā)生中人的因素2.不安全心理分析與干涉1.不安全心理概述2.心理壓力因素3.壓力與情緒管理途徑三、零事故安全生產(chǎn)管理的心理價值1、觸目驚心的數(shù)字2、安全事故所產(chǎn)生的損失3、安全事故冰山理論4、誰從安全中獲益四、安全生產(chǎn)4大要素1、安全事故的特點2、管理層

 講師:姜明忠詳情


全過程產(chǎn)品質(zhì)量控制產(chǎn)品設計過程質(zhì)量控制設計的質(zhì)量要求項目質(zhì)量評審開發(fā)及樣品試制的質(zhì)量要求設計變更中的質(zhì)量問題試生產(chǎn)中的質(zhì)量控制物料采購過程質(zhì)量控制供應商調(diào)查對供應商的質(zhì)量要求合格供應商評審供應商來料試用進料質(zhì)量控制IQC來料檢查來料檢查作業(yè)指導書退貨反饋供應商改善跟蹤供應商改善狀況生產(chǎn)過程質(zhì)量控制物料上線前檢查生產(chǎn)首件檢查各質(zhì)量控制點自檢互檢巡檢返工或報廢處

 講師:姜明忠詳情


企業(yè)消防安全教育培訓大綱培訓對象:消防專業(yè)小組成員;各單位消防管理人員、專兼職防火員和消防員、消防重點部位員工,重點部位工作人員,其余可擴大到員工。培訓目的:全面提升工廠消防安全工作管理水平,提高各級安全管理人員和重點崗位員工的業(yè)務素質(zhì)、安全意識、風險意識、責任意識和法律意識,不發(fā)生任何消防(案)事件,為公司安全生產(chǎn)提供良好環(huán)境。培訓內(nèi)容:(一)消防安全基本

 講師:姜明忠詳情


如何成為員工的貼心班組長課程培訓五大特色:1、咨詢式授課:全球500強+咨詢師背景的講師,對于管理問題分析深刻、切中要害、入木三分;2、課程氛圍活躍:講師妙語連珠,有問有答,課堂氛圍活躍,寓教于樂;3、互動體驗式:現(xiàn)場穿插管理游戲和情境模擬,讓學員在體驗中領悟管理精髓;4、PK競爭模式:分組PK激勵機制,增強學員參與度,有效激活學習熱情;5、可操作落地:有理

 講師:姜明忠詳情


如何做一名出色的班組長【課程大綱】第一部分、班組長的角色認知1.新時期下班組長面臨的挑戰(zhàn)和機遇2.班組長的地位和使命3.班組長的重要作用4.班組長的管理水平現(xiàn)狀分析5.認識企業(yè)管理中的各種角色6.了解所在的班組(部門)7.班組長的權力和管理原則8.角色認知——對自己和環(huán)境的分析9.如何對自己角色的規(guī)范、權利和義務的準確把握10.個人如何才能將自己的目標融化到

 講師:姜明忠詳情


企業(yè)現(xiàn)場標準化建設大綱第一部分企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場標準化實施現(xiàn)場指導(1天)1.生產(chǎn)現(xiàn)場環(huán)境標準2.設備管理規(guī)范3.工藝標準的執(zhí)行4.物品定置化5.各種安全要求標準6.現(xiàn)場管理制度健全7.作業(yè)標準化第二部分企業(yè)現(xiàn)場標準化建設實施技巧(1天)一、現(xiàn)場安全管理標準化建設1.各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度健全2.各類安全活動基礎資料齊全3.事故的“四不放過”原則二、現(xiàn)場操作標準化管

 講師:姜明忠詳情


精益安全培訓   05.31

第一節(jié)班組現(xiàn)場安全管理1.班組長對安全管理的責任2.安全事故等級金字塔3.安全事故發(fā)生的原因4.安全管理的“4M”因素5.安全管理的六項關鍵內(nèi)容6.安全預知事故訓練KYT4階段法7.STOP安全訓練觀察計劃的應用實踐8.潛在安全危害因素調(diào)查分析9.班組安全管理目視化技巧10.員工安全意識與安全規(guī)則培育第二節(jié)檢維修作業(yè)安全風險管控與承包方安全管理1、相關安全生

 講師:姜明忠詳情


柔性生產(chǎn)計劃與精益庫存管理(2天)姜明忠一、柔性生產(chǎn)系統(tǒng)分析柔性生產(chǎn)的基本概念柔性生產(chǎn)對策計劃策略分析與制定精益價值流圖分析價值流圖的現(xiàn)狀與未來由價值流圖進行分析與改善二、柔性生產(chǎn)的計劃系統(tǒng)1、生產(chǎn)年度策略2、生產(chǎn)計劃的組織3、生產(chǎn)需求預測4、月度主生產(chǎn)計劃制定與實施5、產(chǎn)能負荷計劃的制定與分析6、物料需求計劃的制定與分析7、異常狀態(tài)下的生產(chǎn)計劃應對三、生產(chǎn)

 講師:姜明忠詳情


企業(yè)環(huán)境管理實踐政府對企業(yè)的環(huán)境監(jiān)督管理政府對企業(yè)環(huán)境管理的概念和特征政府對產(chǎn)業(yè)環(huán)境管理的意義和作用政府對企業(yè)發(fā)展建設過程中的環(huán)境管理法律法規(guī)對企業(yè)生產(chǎn)過程中環(huán)境管理的要求法律法規(guī)對企業(yè)其他環(huán)境行為的管理政府對行業(yè)的宏觀環(huán)境管理以企業(yè)為主體的環(huán)境管理企業(yè)與環(huán)境問題企業(yè)環(huán)境管理的概念和特征企業(yè)環(huán)境管理的意義和作用企業(yè)環(huán)境因素識別方法發(fā)現(xiàn)企業(yè)環(huán)境管理中存在的一些

 講師:姜明忠詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權所有