明心見性之一《探索天賦優(yōu)勢》   06.12

73088561087016154407674610D-明心見性課程體系知己者明知人者智知己明志識人智理啟人天賦迪成價值2023課程適用明心見性之識人用人自我認(rèn)知、通用管理技能提升、人際溝通、識人用人菩薩云：“觀自在”蘇格拉底大聲吶喊：“認(rèn)識你自己”前言穆罕默德問：“我是誰”孔子曰：“每日三省吾身”只有認(rèn)識自己,才能更好認(rèn)知世界。1、對于您個人來說有助于您更

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《溝通影響力》   06.12

207645-725170溝通影響力2921080645培訓(xùn)目的培訓(xùn)目的促進(jìn)團(tuán)隊成員相互認(rèn)可，建立積極正向的影響；營造信任的場域，消除隔閡，促進(jìn)組織深度會談；掌握一套行之有效溝通的技巧。00學(xué)習(xí)收獲：掌握技巧，深度連接學(xué)習(xí)收獲：掌握技巧，深度連接30480135890課程內(nèi)容課程內(nèi)容第一單元：自我覺醒1）反思和覺察2）明星溝通法探索問題：見自己，才能見世界，

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《管理者角色認(rèn)知》   06.12

207645-725170管理者角色認(rèn)知2921080645培訓(xùn)目的培訓(xùn)目的幫助學(xué)員分析公司和個人的關(guān)系，明確管理者的定位和角色，樹立積極的工作態(tài)度和作風(fēng)，強(qiáng)化職業(yè)經(jīng)理人的工作觀念；加強(qiáng)中層管理者的自我認(rèn)知，為修煉個人能力提供方向與方法；理解和應(yīng)用管理四要素：計劃、組織、監(jiān)控、領(lǐng)導(dǎo)。促進(jìn)管理效能提升。00學(xué)習(xí)收獲：中層領(lǐng)導(dǎo)的角色定位,如何做一名有效帶領(lǐng)團(tuán)隊的

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教練之二《助人自助的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》   06.12

730885610870C-教練課程體系啟迪心智助人自助啟人天賦迪成價值2023教練領(lǐng)導(dǎo)力276225-2572385《助人自助的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》是全面革新了的溝通課程和員工心態(tài)輔導(dǎo)與激勵課程，它運用教練技術(shù)改善經(jīng)理人的授權(quán)技能和領(lǐng)導(dǎo)行為模式，通過挖掘被教練者的價值觀激發(fā)全力以赴的動力，最終能為個人和組織帶來成果。課程特色視覺沖擊助人自助實用有效體驗練習(xí)37274

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教練之一《行之有效的輔導(dǎo)技術(shù)》   06.12

730885610870C-教練課程體系啟迪心智助人自助啟人天賦迪成價值2023行之有效的輔導(dǎo)技術(shù)課程背景隨著信息時代的到來，知識型員工成為勞動大軍中的主力軍，他們的心態(tài)和以往的體力勞動者不同，他們更多的自我意識和獨立意識，有更多的選擇機(jī)會，他們更關(guān)注自己的成長和收獲,管理者需要用新的視角和思路面對他們。《行之有效的輔導(dǎo)技術(shù)》是全面革新了的溝通課程和員工心態(tài)

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明心見性之二《提升人際影響》   06.12

73088584518514427207909560D-明心見性課程體系知己者明知人者智知己明志識人智理啟人天賦迪成價值2023明心見性之《提升人際影響》課程適用溝通協(xié)調(diào)，人際互動，管理層識人用人，提升影響力溝通的兩大原則1、溝通的有效性取決與溝通對象的回應(yīng)前言2、只有以溝通對象能夠接受、樂于接受的方式，我們才能夠更有效的去影響他人？什么是他人能夠接受的方式

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明心見性之三《構(gòu)建完美團(tuán)隊》   06.12

73088584518514325607893050D-明心見性課程體系知己者明知人者智知己明志識人智理啟人天賦迪成價值2023課程適用明心見性之《構(gòu)建完美團(tuán)隊》領(lǐng)導(dǎo)力提升、管理技能提升、激勵、團(tuán)隊建設(shè)沒有完美的個人，只有完美的團(tuán)隊；前言一個優(yōu)秀的團(tuán)隊關(guān)鍵在于，團(tuán)隊成員之間優(yōu)勢互補，整體平衡，相互包容理解，溝通協(xié)調(diào)順暢。怎么樣構(gòu)建一個完美的團(tuán)隊-----一起

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